官方發(fā)布

記者_(dá)楊冬妮 編輯_劉煜 設(shè)計(jì)_劉仕悅

《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》正式實(shí)施

《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》于2022年1月1日起實(shí)施。其中規(guī)定，未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)實(shí)施家庭教育，家庭教育以立德樹人為根本任務(wù)，縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)制定家庭教育工作專項(xiàng)規(guī)劃，將家庭教育指導(dǎo)服務(wù)納入城鄉(xiāng)公共服務(wù)體系和政府購買服務(wù)目錄等。

教育部印發(fā)通知部署做好寒假期間“雙減”工作

為深入貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院決策部署，鞏固“雙減”工作成果，保障廣大中小學(xué)生度過愉快充實(shí)、溫馨祥和的假期，近日，教育部印發(fā)通知部署各地教育部門認(rèn)真做好寒假期間“雙減”工作。

通知要求，各地要就寒假“雙減”工作作出系統(tǒng)部署，嚴(yán)格執(zhí)行日常巡查，嚴(yán)防義務(wù)教育階段線下學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違規(guī)開班、面向3至6歲學(xué)齡前兒童的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違規(guī)開展線下學(xué)科類（含外語）培訓(xùn)、非學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以“素質(zhì)拓展”“思維訓(xùn)練”等名義超范圍開展學(xué)科類培訓(xùn)等問題發(fā)生。嚴(yán)查隱形變異行為，嚴(yán)厲打擊以“家政服務(wù)”“眾籌私教”“研學(xué)”等名義進(jìn)行變相違規(guī)培訓(xùn)。通過全網(wǎng)巡查、全時(shí)段巡查與重點(diǎn)監(jiān)看相結(jié)合的監(jiān)測(cè)機(jī)制，集中整治違規(guī)開展學(xué)科類培訓(xùn)和學(xué)前階段線上培訓(xùn)問題。

教育部部署開展加強(qiáng)高校實(shí)驗(yàn)室安全專項(xiàng)行動(dòng)

近日，教育部印發(fā)通知，部署開展加強(qiáng)高校實(shí)驗(yàn)室安全專項(xiàng)行動(dòng)。通知要求：一、提升實(shí)驗(yàn)室安全管理能力，根據(jù)危險(xiǎn)源使用和儲(chǔ)存情況配備專職安全管理人員，持續(xù)開展高校實(shí)驗(yàn)室安全專項(xiàng)檢查。二、完善高校實(shí)驗(yàn)室分級(jí)分類和危險(xiǎn)源管控分級(jí)分類管理體系建設(shè)，強(qiáng)化涉及危險(xiǎn)化學(xué)品和生物安全等的采購、保存、使用、處置的全程管理。三、強(qiáng)化師生安全教育培訓(xùn)的各個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)各級(jí)安全管理與技術(shù)人員加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)與考核，提升實(shí)驗(yàn)室安全應(yīng)急能力。四、落實(shí)實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)設(shè)施的基本安全要求，杜絕實(shí)驗(yàn)室安全重特大事故發(fā)生，營(yíng)造安全和諧的教學(xué)、科研環(huán)境。

教育部舉行“基礎(chǔ)教育國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果推廣應(yīng)用工作推進(jìn)會(huì)”

近日，教育部舉行“基礎(chǔ)教育國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果推廣應(yīng)用工作推進(jìn)會(huì)”。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，“雙減”政策實(shí)施后，校外培訓(xùn)得到有效遏制，迫切需要發(fā)揮好學(xué)校的教育功能，校內(nèi)實(shí)現(xiàn)應(yīng)教盡教、學(xué)生學(xué)足學(xué)好，要發(fā)揮推廣應(yīng)用先進(jìn)教學(xué)成果的積極作用，改造課堂教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

教育部、中央軍委政治工作部：?jiǎn)?dòng)首批1000所全國(guó)國(guó)防教育示范學(xué)校創(chuàng)建工作

為促進(jìn)全國(guó)中小學(xué)國(guó)防教育廣泛深入開展，教育部、中央軍委政治工作部近日印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)國(guó)防教育示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的通知》，同時(shí)啟動(dòng)首批1000所全國(guó)國(guó)防教育示范學(xué)校創(chuàng)建工作。

創(chuàng)建活動(dòng)主要面向全國(guó)中小學(xué)（含中等職業(yè)學(xué)校），由符合條件的學(xué)校自行申報(bào)，省級(jí)教育行政部門會(huì)同省軍區(qū)系統(tǒng)遴選推薦，教育部和中央軍委政治工作部復(fù)核認(rèn)定、公布入選名單。

教育部等3部門：實(shí)施國(guó)家通用語言文字普及提升工程和推普助力鄉(xiāng)村振興計(jì) 劃

為加大國(guó)家通用語言文字推廣力度，提升普及程度和質(zhì)量，近日，教育部、國(guó)家鄉(xiāng)村振興局、國(guó)家語委聯(lián)合印發(fā)了《國(guó)家通用語言文字普及提升工程和推普助力鄉(xiāng)村振興計(jì)劃實(shí)施方案》，共同實(shí)施國(guó)家通用語言文字普及提升工程和推普助力鄉(xiāng)村振興計(jì)劃，提出到2025年，全國(guó)范圍內(nèi)普通話普及率達(dá)到85%。

教育部印發(fā)通知，加強(qiáng)高等學(xué)歷繼續(xù)教育教材建設(shè)與管理

教育部日前發(fā)布通知，加強(qiáng)高等學(xué)歷繼續(xù)教育教材建設(shè)與管理，要求堅(jiān)持“誰編寫誰負(fù)責(zé)”“誰選用誰負(fù)責(zé)”原則，進(jìn)一步壓實(shí)教材建設(shè)與管理工作的責(zé)任，高等學(xué)歷繼續(xù)教育教材按照國(guó)家教材管理的相關(guān)規(guī)定實(shí)行分級(jí)分類審核，堅(jiān)持凡編必審，凡選必審。

國(guó)家網(wǎng)信辦：應(yīng)用程序提供者應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持最有利于未成年人的原則

國(guó)家網(wǎng)信辦于1月5日公布《移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用程序信息服務(wù)管理規(guī)定（征求意見稿）》，明確提出：應(yīng)用程序提供者應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持最有利于未成年人的原則等。

根據(jù)征求意見稿，應(yīng)用程序提供者應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持最有利于未成年人的原則，關(guān)注未成年人健康成長(zhǎng)，履行未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)各項(xiàng)義務(wù)，嚴(yán)格落實(shí)未成年用戶賬號(hào)實(shí)名注冊(cè)和登錄要求，不得以任何形式向未成年用戶提供誘導(dǎo)其沉迷的相關(guān)產(chǎn)品和服務(wù)。

深圳公布45家校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“營(yíng)轉(zhuǎn)非”批復(fù)意見

近日，深圳市教育局發(fā)布《關(guān)于學(xué)而思培訓(xùn)中心等45家校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“營(yíng)轉(zhuǎn)非”的批復(fù)意見》。該局已完成對(duì)市管45家涉及義務(wù)教育階段學(xué)科類機(jī)構(gòu)統(tǒng)一登記為非營(yíng)利性機(jī)構(gòu)的申請(qǐng)材料分類審核工作。深圳市教育局同意深圳市學(xué)而思培訓(xùn)中心、深圳新東方培訓(xùn)學(xué)校等29家校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)變更辦學(xué)內(nèi)容申請(qǐng)，按規(guī)定到民政部門辦理變更辦學(xué)內(nèi)容和章程核準(zhǔn)登記手續(xù)。其中深圳市學(xué)而思培訓(xùn)中心變更辦學(xué)范圍為普通高中學(xué)科類校外培訓(xùn)、中小學(xué)非學(xué)科類校外培訓(xùn)。深圳新東方培訓(xùn)學(xué)校變更辦學(xué)范圍為普通高中學(xué)科類校外培訓(xùn)、社會(huì)人員文化培訓(xùn)、涉外非學(xué)歷教育培訓(xùn)。

江蘇鼓勵(lì)探索作業(yè)免寫、無作業(yè)日制度

1月4日，江蘇省教育廳印發(fā)《江蘇省義務(wù)教育學(xué)生作業(yè)管理規(guī)范》（下稱《管理規(guī)范》），共發(fā)布了16條措施，在堅(jiān)持育人導(dǎo)向、發(fā)揮診斷功能、降低考試難度、精選作業(yè)內(nèi)容、創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計(jì)、規(guī)范作業(yè)批改等方面提出了明確要求，給出了具體指向。

在控制作業(yè)總量和降低作業(yè)難度方面，《管理規(guī)范》要求各地在尊重學(xué)生個(gè)性差異的前提下，確保小學(xué)一二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè)，小學(xué)三至六年級(jí)書面作業(yè)平均完成時(shí)間每天不超過60分鐘，初中書面作業(yè)平均完成時(shí)間每天不超過90分鐘。周末、寒暑假、法定假日也要控制書面作業(yè)時(shí)間總量，鼓勵(lì)探索推行作業(yè)免寫、無作業(yè)日制度。