趙長(zhǎng)興
(作者單位:青島市黃島區(qū)廣播電視臺(tái))
不同于影視劇等其他類(lèi)型的影片拍攝,人物短紀(jì)錄片要求細(xì)致刻畫(huà)人物形象,同時(shí)具有故事性和大眾性,以吸引大眾注意力,獲得大眾的歡迎與喜愛(ài)。而紀(jì)錄片最終的呈現(xiàn)效果很大程度上取決于攝像,所以攝像人員要掌握該紀(jì)錄片的創(chuàng)作特征,然后以優(yōu)秀的創(chuàng)作意識(shí)和拍攝手法,成就一部?jī)?yōu)秀的人物短紀(jì)錄片作品。因此,分析并掌握其攝像的創(chuàng)作特征是必要的。
人物短紀(jì)錄片以生活為藍(lán)本,以真實(shí)記錄為基本形式,是集中體現(xiàn)某種典型精神、真實(shí)社會(huì)生活的藝術(shù)表現(xiàn)形式。在信息化發(fā)展環(huán)境下,人物短紀(jì)錄片依托其鮮明的人物精神風(fēng)貌和主題,受到公眾的認(rèn)可與喜愛(ài)。作為傳統(tǒng)人物紀(jì)錄片的濃縮,人物短紀(jì)錄片多選擇具有代表性的人物、生活場(chǎng)景和事件,揭示其背后的精神追求和境界,幫助受眾開(kāi)闊視野,使受眾從完整且契合的紀(jì)錄片中感受到生命之美和精神感召。人物短紀(jì)錄片能夠?qū)⒄鎸?shí)生活呈現(xiàn)給受眾,在當(dāng)前高密度和高速度的信息傳播環(huán)境下打破表面和片面的“紀(jì)實(shí)片”,重現(xiàn)紀(jì)錄片的思想性和藝術(shù)性。與此同時(shí),人物短紀(jì)錄片在表達(dá)真實(shí)情感與呈現(xiàn)生活場(chǎng)景時(shí),也具有極強(qiáng)的藝術(shù)性、人文性和真實(shí)性,可以潛移默化地引導(dǎo)人們,體現(xiàn)了各類(lèi)思想的辯證統(tǒng)一。其不僅可以向人們展示深厚的文化內(nèi)涵,還可以通過(guò)真實(shí)的生活畫(huà)面和人物的言行舉止展現(xiàn)溫暖且復(fù)雜的情感,進(jìn)而引導(dǎo)人們思考生命與生活。
人物短紀(jì)錄片遵循真實(shí)性、人本性和技術(shù)性的攝像創(chuàng)作原則。攝像作為紀(jì)錄片制作完成的重要基礎(chǔ),需要貫穿紀(jì)錄片制作全過(guò)程。具體而言,為確保攝像工作結(jié)果滿足人物短紀(jì)錄片后期剪輯等需求,攝像創(chuàng)作的相關(guān)理念往往需要以紀(jì)錄片選題策劃為基礎(chǔ),包括拍攝場(chǎng)地的選擇、紀(jì)錄片主題擬選、采訪問(wèn)題設(shè)計(jì)等,只有這樣才能明確人物短紀(jì)錄片的主要內(nèi)容和整體創(chuàng)作意圖。因此,人物短紀(jì)錄片的攝像特征之一就是全過(guò)程、全覆蓋。尤其是主要畫(huà)面的拍攝、景別設(shè)置、人物動(dòng)作生態(tài)、鏡頭切換、細(xì)節(jié)刻畫(huà)及畫(huà)面銜接等,這些均以選題策劃結(jié)果為基礎(chǔ)展開(kāi)。另外,在開(kāi)拍前,攝像人員可以通過(guò)掌握整體拍攝計(jì)劃,提前了解后續(xù)拍攝或者后期制作中可能出現(xiàn)的問(wèn)題,進(jìn)而為應(yīng)急處理做好準(zhǔn)備,以保證紀(jì)錄片底層邏輯與畫(huà)面邏輯相契合,在保證紀(jì)錄片質(zhì)量的基礎(chǔ)上縮短拍攝創(chuàng)作周期,最終實(shí)現(xiàn)人物短紀(jì)錄片思想內(nèi)涵與畫(huà)面形式的和諧統(tǒng)一[1]。
紀(jì)錄片本就源于生活,所以無(wú)論是場(chǎng)景還是畫(huà)面都呈現(xiàn)出真實(shí)的生活場(chǎng)面。但是為了增添紀(jì)錄片美感,滿足受眾觀看需求,創(chuàng)作人員需要對(duì)紀(jì)錄片進(jìn)行藝術(shù)化處理,在該情況下,場(chǎng)景和畫(huà)面的調(diào)度十分靈活。在人物短紀(jì)錄片創(chuàng)作過(guò)程中,往往會(huì)面臨藝術(shù)設(shè)計(jì)和展現(xiàn)真實(shí)的兩難抉擇,若是在場(chǎng)景和畫(huà)面調(diào)度方面過(guò)于詳細(xì)和靈活,人物短紀(jì)錄片會(huì)有失真、擺拍的嫌疑,但是如果只有大體思路,畫(huà)面和場(chǎng)景的調(diào)度和掌控較為模糊,則很難從人物復(fù)雜的行動(dòng)中捕捉最能展現(xiàn)其精神風(fēng)貌的行為。因此,在真實(shí)性和表演張力平衡的情況下,攝像人員需要圍繞主題和內(nèi)容,靈活調(diào)度場(chǎng)景與畫(huà)面。以《守初心鑄師魂》為例,該紀(jì)錄片的主題指向扎根教學(xué)一線的理想信念和師德師風(fēng),因此為平衡畫(huà)面真實(shí)性和人物的表演張力,多選擇課堂講授、作業(yè)批改、師生相處等畫(huà)面,極大程度展現(xiàn)了一線教育工作者的精神面貌。
人物短紀(jì)錄片要還原主人公的真實(shí)生活,所以對(duì)攝像設(shè)備有較高的技術(shù)要求,尤其是在攝像技術(shù)和設(shè)備都愈發(fā)先進(jìn)的當(dāng)下,攝像設(shè)備的選擇直接關(guān)系到畫(huà)面的最終呈現(xiàn)效果。就目前來(lái)看,攝像設(shè)備多種多樣,功能也比較全面,可滿足人物短紀(jì)錄片的攝像需求。比如,如果攝像人員想要獲取高質(zhì)量、清晰的夜景畫(huà)面,還原沉寂、靜謐的場(chǎng)景,就可以運(yùn)用專(zhuān)業(yè)級(jí)攝像設(shè)備,如全畫(huà)幅5D系列設(shè)備;若是拍攝人物行動(dòng)的畫(huà)面,可以使用具有良好防抖性能、自動(dòng)對(duì)焦和自動(dòng)跟蹤等功能的攝像設(shè)備。
人物短紀(jì)錄片具有記錄時(shí)代風(fēng)貌的責(zé)任,其內(nèi)容立足現(xiàn)實(shí),源于生活。紀(jì)錄片中人物生活狀態(tài)的鮮活性依靠鏡頭語(yǔ)言來(lái)呈現(xiàn),并通過(guò)將人物生活細(xì)節(jié)展示給受眾,引發(fā)受眾對(duì)于生活、生命的反思,因此人物短紀(jì)錄片攝像創(chuàng)作特征之一是貼近性。以《愚公移山》為例,該紀(jì)錄片講述了一位退休老人與山林為伴的故事。在表達(dá)故事內(nèi)容時(shí),該紀(jì)錄片使用了較多長(zhǎng)鏡頭,并將煩瑣的解說(shuō)詞簡(jiǎn)化,配以綠水青山等場(chǎng)景,讓受眾直觀地從老人的一言一行中感受他的“愚公”精神。該紀(jì)錄片沒(méi)有刻意說(shuō)教,大多使用對(duì)比畫(huà)面,讓受眾感受到原本山頭的蕭瑟、荒涼與當(dāng)今山頭的綠樹(shù)成蔭的對(duì)比,自然而然地體現(xiàn)出老人堅(jiān)定的信念和強(qiáng)大的精神力量[2]。
對(duì)于人物短紀(jì)錄片的攝像創(chuàng)作而言,實(shí)際情況中往往無(wú)法完全按照前期策劃落實(shí),這反而使得人物短紀(jì)錄片的攝像創(chuàng)作具有靈活性。尤其是人物短紀(jì)錄片人物為主要拍攝對(duì)象,為更好地傳達(dá)個(gè)體的精神品質(zhì),攝像人員在攝像時(shí)需要在合理范圍內(nèi)靈活調(diào)整攝像內(nèi)容和攝像方式。例如,由CCTV7《和平年代》欄目推出的系列片《輪椅上的飛翔》,該系列片分為3集,第1集《千里尋醫(yī)記》講述了花季少女吳偉華在下肢癱瘓的情況下,生活和情感遭受雙重打擊的故事;第2集《十七年的約定》講述了十七年前,解放軍第359醫(yī)院的醫(yī)生們與慈善機(jī)構(gòu)“希望之家”的劉二虎等98名小兒麻痹癥患兒定下通過(guò)手術(shù)讓他們站起來(lái)的生死約定的故事;第3集《奧運(yùn)女劍客》記錄了在國(guó)內(nèi)小兒麻痹后遺癥矯形領(lǐng)域處于空白階段之時(shí),腰椎嚴(yán)重彎曲變形的患者葉華在接受解放軍第359醫(yī)院的手術(shù)治療后,不僅挺直了腰板,還在第六屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上一舉奪冠的故事。這些主人公在患病癱瘓后,對(duì)生活失去了信心,而解放軍區(qū)359醫(yī)院不僅最大限度地幫助他們重獲健康,還不斷鼓勵(lì)他們重新走上社會(huì),緩解他們壓抑、痛苦的心態(tài),讓他們領(lǐng)悟到了生命的真諦。在這眾多的畫(huà)面中,攝像機(jī)抓住了溫暖的瞬間,提高了人物短紀(jì)錄片畫(huà)面的沖擊力,升華了紀(jì)錄片的主題思想。因此,較強(qiáng)的靈活性是人物短紀(jì)錄片攝像創(chuàng)作的重要特征[3]。
在拍攝人物短紀(jì)錄片時(shí),要依據(jù)攝像原則和攝像特征改變自身審美意識(shí),合理運(yùn)用鏡頭語(yǔ)言抒發(fā)情感,為鏡頭賦予靈氣,通過(guò)鏡頭進(jìn)行抒情。具體攝像策略如下:
第一,學(xué)會(huì)運(yùn)用鏡頭語(yǔ)言,提高成片質(zhì)量。在拍攝人物短紀(jì)錄片時(shí),許多畫(huà)面都無(wú)法在特定場(chǎng)景下展開(kāi),也無(wú)法布景。因此,在開(kāi)展攝像工作前,攝像師應(yīng)親自前往場(chǎng)地進(jìn)行勘察,了解實(shí)際環(huán)境,提高短紀(jì)錄片的情節(jié)、畫(huà)面與拍攝場(chǎng)地的契合程度,然后以實(shí)際生活場(chǎng)景中的物品為基礎(chǔ),進(jìn)行畫(huà)面的構(gòu)圖和鏡頭語(yǔ)言的設(shè)計(jì),并通過(guò)對(duì)紀(jì)錄片情節(jié)輕重、構(gòu)圖比例等細(xì)節(jié)進(jìn)行精細(xì)設(shè)計(jì),把握人物短紀(jì)錄片敘述脈絡(luò),增強(qiáng)鏡頭語(yǔ)言表現(xiàn)力。相較于其他節(jié)目,人物短紀(jì)錄片的人物、情節(jié)等均較為單一,且錄片時(shí)間短,因此攝像師要意識(shí)到優(yōu)秀的鏡頭語(yǔ)言可以代替解說(shuō)文字進(jìn)行情感表露。而且攝像人員可以根據(jù)故事、情感走向,捕捉具有美感的畫(huà)面,利用細(xì)膩的鏡頭語(yǔ)言增強(qiáng)紀(jì)錄片的觀賞性。
第二,用鏡頭抒情,引發(fā)觀眾共鳴。以《我們的青春》為例,攝像師通過(guò)抓取關(guān)鍵鏡頭,使現(xiàn)場(chǎng)橫幅中青春二字與主要拍攝人物在同一畫(huà)面,在契合拍攝主題的同時(shí)增強(qiáng)了短紀(jì)錄片的真實(shí)性,突出了拍攝重點(diǎn),給觀眾留下了深刻印象。成功的人物短紀(jì)錄片在打動(dòng)觀眾方面勢(shì)必十分突出,這要求攝像人員要合理運(yùn)用鏡頭,抒發(fā)合理的情感,讓受眾感受到紀(jì)錄片傳達(dá)出的強(qiáng)烈情感。比如,攝像師可以進(jìn)行正面拍攝,并將其作為紀(jì)錄片中的全景鏡頭。在拍攝該鏡頭的過(guò)程中,攝像師要控制鏡頭、景物的角度,使紀(jì)錄片的人物和景物與鏡頭角度保持平視,從而增強(qiáng)鏡頭畫(huà)面的真實(shí)性。而對(duì)于一些無(wú)法從現(xiàn)場(chǎng)取景的畫(huà)面,可以采用場(chǎng)景重現(xiàn)的方式,同時(shí)輔以暗色調(diào)的拍攝風(fēng)格,用攝像頭代替人物,以保證人物情感傳達(dá)的準(zhǔn)確性。另外,攝像師還可以利用特寫(xiě)鏡頭直觀表達(dá)情感,通過(guò)拍攝人物面部表情特寫(xiě),如哭泣、微笑等,加深觀眾印象,通過(guò)鏡頭的運(yùn)用構(gòu)建與觀眾的情感連接??偠灾?,拍攝者要根據(jù)不同的拍攝內(nèi)容明確拍攝角度,同時(shí)合理搭配光影,明確人物短紀(jì)錄片與影視片在拍攝過(guò)程中的差異,從而通過(guò)鏡頭展現(xiàn)人物短紀(jì)錄片的美。
對(duì)于人物短紀(jì)錄片攝像人員而言,其拍攝手法直接關(guān)系到紀(jì)錄片的風(fēng)格與敘事邏輯,如長(zhǎng)短鏡頭的運(yùn)用、大小景深的把控等。由于此類(lèi)紀(jì)錄片取材于現(xiàn)實(shí)生活,拍攝的事物、捕捉的情感均具有稍縱即逝的特征。而且,在捕捉完畫(huà)面、情感等之后,還要使其具有一定的藝術(shù)感,符合人物短紀(jì)錄片的整體基調(diào)與主題,這就要求攝像人員在攝像過(guò)程中要使用專(zhuān)業(yè)攝像技巧,以便更為準(zhǔn)確和快速地完成拍攝。在拍攝基于實(shí)際生活的人物短紀(jì)錄片時(shí),攝像師要對(duì)主人公及其所在環(huán)境、攝像主題等進(jìn)行把握。身為主創(chuàng)人員之一,攝像人員要明確人物短紀(jì)錄片主題與主體之間的情感關(guān)系,加強(qiáng)與拍攝對(duì)象的溝通,進(jìn)而保證人物短紀(jì)錄片更為準(zhǔn)確地呈現(xiàn)人物心理和情感,滿足受眾對(duì)紀(jì)錄片內(nèi)容的需求[4]。
人物短紀(jì)錄片在拍攝過(guò)程中具有突發(fā)性特征,如人物之間突然性的沖突行為等,這些動(dòng)作細(xì)節(jié)稍縱即逝,無(wú)法再現(xiàn),因此拍攝者要具有良好的剪輯意識(shí),根據(jù)主題、腳本等分析哪些畫(huà)面可以通過(guò)后期剪輯在紀(jì)錄片中使用。同時(shí),通過(guò)剪輯與拍攝相融合,調(diào)整影片結(jié)構(gòu)和鏡頭組合,加強(qiáng)對(duì)人物短紀(jì)錄片節(jié)奏的把控,推進(jìn)敘事,增強(qiáng)人物短紀(jì)錄片的感情渲染力。因此,在實(shí)際攝像過(guò)程中,攝像師要做好人物短紀(jì)錄片的腹稿創(chuàng)作,結(jié)合與拍攝對(duì)象交流時(shí)獲得的信息,盡量大范圍地預(yù)測(cè)拍攝對(duì)象可能出現(xiàn)的言行舉止和行為,以便在拍攝中及時(shí)調(diào)整焦點(diǎn)、景深與白平衡,優(yōu)化攝像效果,捕捉有趣細(xì)節(jié)。以《起身》這部紀(jì)錄片為例,該紀(jì)錄片利用時(shí)空跳躍的剪輯方法,在不影響影片事件敘述邏輯的基礎(chǔ)上增添了藝術(shù)感和現(xiàn)代感,通過(guò)快切鏡頭與長(zhǎng)鏡頭交替出現(xiàn)的方法,使得影片節(jié)奏張弛有度,引發(fā)了大眾對(duì)殘障人群生活現(xiàn)狀的關(guān)注和同情,實(shí)現(xiàn)了影片與觀眾的情感連接。另外,攝像者要注重對(duì)人物短紀(jì)錄片畫(huà)面風(fēng)格的統(tǒng)一把握,明確哪些瑣碎內(nèi)容可以用于編輯,結(jié)合腳本選擇差異化拍攝手法,拍攝合理的故事情節(jié),以此優(yōu)化受眾的觀感。總而言之,人物短紀(jì)錄片攝像人員一方面要對(duì)整體拍攝風(fēng)格進(jìn)行嚴(yán)格把控,另一方面要根據(jù)紀(jì)錄片具體主題與內(nèi)容,創(chuàng)新攝像手法,在保證整體風(fēng)格統(tǒng)一的前提下靈活使用鏡頭語(yǔ)言,凸顯畫(huà)面與情感差異,保證畫(huà)面銜接的流暢性和準(zhǔn)確性,以及人物短紀(jì)錄片情感傳達(dá)和故事邏輯的連貫性[5]。
在拍攝人物短紀(jì)錄片過(guò)程中,攝像者要根據(jù)受眾不斷變化的需求和技術(shù)發(fā)展情況,思考紀(jì)錄片的內(nèi)容和結(jié)構(gòu),并通過(guò)鏡頭展現(xiàn)紀(jì)錄片的主題和導(dǎo)演意圖,抒發(fā)人物情感與情緒,進(jìn)而在展現(xiàn)精彩故事的基礎(chǔ)上,合理利用素材展現(xiàn)人物情緒。具體而言,攝像人員要使用鏡頭對(duì)人物情緒變化進(jìn)行記錄,并通過(guò)拍攝人物動(dòng)作等幫助受眾了解其真實(shí)心理反應(yīng),從而吸引受眾、打動(dòng)受眾。比如,靈活轉(zhuǎn)化鏡頭、科學(xué)采用放大和縮小鏡頭等攝像技巧,在不過(guò)度煽情的情況下表達(dá)人物情緒,實(shí)現(xiàn)人物短紀(jì)錄片人物情感的升華。
人物短紀(jì)錄片依靠自身豐富的內(nèi)在含蘊(yùn),在相對(duì)較短的時(shí)間里,以真實(shí)且具有藝術(shù)性的畫(huà)面,在信息化環(huán)境中獲得長(zhǎng)足發(fā)展。攝像者應(yīng)正確認(rèn)識(shí)人物短紀(jì)錄片的價(jià)值意蘊(yùn),堅(jiān)持真實(shí)性、人本性和技術(shù)性的原則進(jìn)行攝像,靈活使用攝像技巧,最終創(chuàng)作出內(nèi)涵深刻、符合當(dāng)前審美觀念的人物短紀(jì)錄片,傳遞積極的思想,帶給受眾豐富的審美體驗(yàn)和情感體驗(yàn)。