本期導(dǎo)讀

2022 年3 月以來，上海遭遇了新一輪疫情的襲擊，整座城市面臨著常態(tài)化疫情防控以來最嚴(yán)峻的考驗。身體可以“足不出戶”，靈魂對自由的渴望卻難以被控制。此次疫情以來，心理服務(wù)熱線來電量突增，反映出特殊時期人們對心理健康服務(wù)的強烈需求。與此同時，人們面對面接觸機會受到限制，如何借助數(shù)字化技術(shù)提高心理服務(wù)可及性，不斷完善和拓展心理健康服務(wù)體系顯得更為迫切。為此，編輯部特別組稿了“數(shù)字化心理健康”專題，以期推動數(shù)字化心理健康服務(wù)規(guī)范化和專業(yè)化發(fā)展，提升心理健康服務(wù)水平。

為了促進數(shù)字化心理健康服務(wù)行業(yè)長期可持續(xù)發(fā)展，立足國際研究前沿，互學(xué)互鑒，在本期社論中，李春波教授（P3）結(jié)合國際數(shù)字化心理健康發(fā)展態(tài)勢，針對我國在這一領(lǐng)域發(fā)展中面臨的問題進行了評論。數(shù)字化心理健康服務(wù)在中國的應(yīng)用前景廣闊，帶來發(fā)展機遇的同時也面臨著挑戰(zhàn)，在數(shù)字化心理健康服務(wù)的實踐過程中有哪些需要注意的問題？Brian J. Hall 教授團隊（P5）的文章將為您釋疑解惑。關(guān)于數(shù)字化心理健康技術(shù)應(yīng)用情況，杜江教授團隊（P9）著眼于數(shù)據(jù)安全、知情同意以及相關(guān)倫理問題進行了討論。作為數(shù)字化醫(yī)療服務(wù)，數(shù)字療法的產(chǎn)品設(shè)計以及應(yīng)用效果是不少行內(nèi)人的關(guān)注重點，韓挺教授團隊（P14）結(jié)合已有的產(chǎn)品設(shè)計案例，為我們呈現(xiàn)了多學(xué)科融合、設(shè)計賦能科技的發(fā)展現(xiàn)狀。

《心理學(xué)通訊》在2021 年第四期刊登了題為《中國心身醫(yī)學(xué)診療模式何去何從？》（袁勇貴 ,2021）的文章，介紹了中國心身醫(yī)學(xué)的發(fā)展和現(xiàn)狀，引起了一些討論。作為現(xiàn)代精神病學(xué)和心身醫(yī)學(xué)的發(fā)祥地，德國心身醫(yī)學(xué)的發(fā)展也經(jīng)歷了曲折的歷史過程。曾經(jīng)留學(xué)德國的吳佳佳，趙旭東等2位作者（P19）對德國心身醫(yī)學(xué)的發(fā)展歷史作了概要性的回溯，為我國心身醫(yī)學(xué)的進一步發(fā)展提供借鑒。

對于大部分人來說，認(rèn)同自己的生物性別是很自然的一件事，但對另一部分人而言，他們認(rèn)同的自身性別與出生后被指派的性別之間是不一致的，這種性別劃分令他們困惑、煩躁甚至想要擺脫，本期論著中張飛等作者（P25）探索了性別煩躁（舊稱性身份障礙）患者的父母養(yǎng)育方式和患者人格特征之間的關(guān)系，為更好地向該群體提供心理咨詢或治療服務(wù)提供人格理論、家庭關(guān)系理論依據(jù)。對于患有注意缺陷多動障礙（attention deficit hyperactivity disorder，ADHD）的兒童來說，排除分心刺激物的干擾從而將注意力集中在目標(biāo)任務(wù)上，可能是一件極富挑戰(zhàn)的事，江雯等作者（P33）采用視聽跨通道oddball 范式，考察了獎懲對ADHD 兒童過濾新異刺激的影響，為改善ADHD兒童的注意力提供了參考。從重慶萬州公交墜江事故到貴州安順公交墜湖案件，當(dāng)前很多社會風(fēng)險引發(fā)的城市公共安全問題可能都與人們內(nèi)心狀態(tài)有密切關(guān)聯(lián)。如何保障城市公共安全，減少人們內(nèi)心的不安與恐慌？譚陽等作者（P40）研究了公交車駕駛員的壓力知覺對抑郁的影響，以及職業(yè)倦怠和神經(jīng)質(zhì)人格在其中的中介機制，為從心理層面探索推進城市安全發(fā)展策略提供了新思路。

近年來網(wǎng)絡(luò)上不時爆出涉及情感操縱的兩性關(guān)系熱點事件，韓晶鑫等作者（P50）從家庭視角出發(fā)，分析了與約會暴力相關(guān)的風(fēng)險因素，提出增強家庭凝聚力與改善親子關(guān)系或是保護因素。

近年來，我國相繼出臺了多項政策以完善心理健康服務(wù)體系，保障人民身心健康，心理咨詢與治療行業(yè)正處于蓬勃發(fā)展階段。本期專題欄目聚焦于“心理咨詢行業(yè)發(fā)展”，邀請了社會心理服務(wù)機構(gòu)之一的“壹心理”機構(gòu)，基于其開展的線上調(diào)查報告呈現(xiàn)了當(dāng)前心理咨詢服務(wù)中咨詢師群體和來訪者群體的部分現(xiàn)狀（P58），為進一步了解國內(nèi)心理健康服務(wù)現(xiàn)狀提供參考和建議。

連接與分離是人類心理發(fā)展的兩個側(cè)面，兒童成長過程中與養(yǎng)育者的連接和分離會對個體發(fā)展產(chǎn)生怎樣的影響？張永洪作者（P66）對馬勒的分離-個體化理論、斯特恩的嬰幼兒心理發(fā)展層階理論以及鮑爾比的依戀理論做了比較研究，幫助我們更好地理解有關(guān)理論在臨床實踐中的應(yīng)用。

閉環(huán)管理是疫情期間社區(qū)防控的一個重要方式，李小平等作者（P75）通過分析新型冠狀病毒肺炎疫情下處于醫(yī)院閉環(huán)管理中人員的心理服務(wù)需求，探討了閉環(huán)管理中的心理疏導(dǎo)工作模式，以期為類似工作環(huán)境和要求下的心理疏導(dǎo)工作提供參考。