融媒體時(shí)代廣播主持人的風(fēng)格創(chuàng)新及主持技巧探討

李雪慧

（駐馬店廣播電視臺(tái) 河南 463000）

在融媒體的時(shí)代背景下，傳統(tǒng)的廣播行業(yè)受到了前所未有的沖擊，關(guān)注度持續(xù)下降。想要實(shí)現(xiàn)廣播事業(yè)的持續(xù)化發(fā)展，應(yīng)以廣播事業(yè)發(fā)展的具體現(xiàn)狀為基礎(chǔ)，與時(shí)俱進(jìn)，積極推動(dòng)行業(yè)的轉(zhuǎn)型以及升級(jí)；提高對(duì)主持人風(fēng)格創(chuàng)新的重視程度以及關(guān)注度，努力提升主持人的主持水平，改善主持技巧，提升廣播節(jié)目發(fā)展質(zhì)量，不斷增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力以及綜合實(shí)力。

一、融媒體時(shí)代廣播播音主持節(jié)目的發(fā)展現(xiàn)狀

從我國(guó)許多地區(qū)廣播臺(tái)的發(fā)展現(xiàn)狀來(lái)看，很多欄目的主持風(fēng)格并不具備較大的差異。盡管常規(guī)的主持方式能夠?qū)Σヒ艄?jié)目帶來(lái)較強(qiáng)的代表性，但過(guò)于單一的主持方式并不利于播音主持類節(jié)目的持續(xù)健康發(fā)展。一系列的調(diào)查研究顯示，大部分主持風(fēng)格欠缺多樣性的播音主持類節(jié)目都存在著收聽(tīng)收視率以及熱度急劇下跌的情況。如今，在對(duì)視聽(tīng)節(jié)目進(jìn)行挑選的時(shí)候，觀眾所能夠選擇的范圍開(kāi)始變得越來(lái)越大，而在互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展的基礎(chǔ)上，自媒體更是迎來(lái)了發(fā)展的高峰。各類具有較高熱度的移動(dòng)端APP也取得了較大的發(fā)展，從而催生了一批網(wǎng)絡(luò)主持人以及具有較高人氣的“網(wǎng)紅”?？梢钥闯觯瑐鹘y(tǒng)的廣播播音主持節(jié)目面臨著巨大的威脅以及挑戰(zhàn)。倘若不能夠迎難直上，則會(huì)有較大的幾率被競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)所淘汰。

由上可知，相關(guān)單位應(yīng)該積極培養(yǎng)出一批具有較強(qiáng)專業(yè)水平以及獨(dú)特風(fēng)格的播音主持人才。與此同時(shí)，播音員主持人也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)緊跟時(shí)代的步伐，豐富自身的專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)自身的核心素養(yǎng)，改善自身的播音主持效果。

二、融媒體時(shí)代播音主持風(fēng)格創(chuàng)新要點(diǎn)

第一，融媒體時(shí)代的到來(lái)為聽(tīng)眾參與節(jié)目互動(dòng)提供了一定的契機(jī)，而聽(tīng)眾對(duì)于參與節(jié)目討論的主動(dòng)性也開(kāi)始變得越來(lái)越強(qiáng)。因此，在推動(dòng)新媒體與傳統(tǒng)節(jié)目走向融合的時(shí)候，需要提高對(duì)于節(jié)目互動(dòng)性的重視程度以及關(guān)注度，努力促進(jìn)聽(tīng)眾與節(jié)目主持人之間的溝通與交流。

第二，播音員主持人在對(duì)自身的主持風(fēng)格進(jìn)行創(chuàng)新的過(guò)程中，需要牢牢遵循一系列的標(biāo)準(zhǔn)以及規(guī)范，提高對(duì)于自身語(yǔ)言規(guī)范性的重視程度以及關(guān)注度，防止出現(xiàn)語(yǔ)言不規(guī)范的情況。與此同時(shí)，播音員主持人還需要增強(qiáng)自身對(duì)于播報(bào)技巧的關(guān)注度，不能夠一成不變，而應(yīng)以時(shí)代的變化為依據(jù)，推動(dòng)自身播報(bào)技巧的創(chuàng)新與改善，努力適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，拓展自身的主持風(fēng)格，使其更具全面性。

第三，目前，青少年成為廣播節(jié)目的主要收聽(tīng)收看群體之一。一般來(lái)說(shuō)，青少年尚未形成較為良好的世界觀、人生觀以及價(jià)值觀，倘若受到不良思想的影響，后果將不堪設(shè)想。所以，主持人應(yīng)積極樹(shù)立良好的職業(yè)道德，使其既能夠具備獨(dú)立且鮮明的主持態(tài)度，又能夠較好地對(duì)節(jié)目的主要內(nèi)容進(jìn)行表達(dá)，從而對(duì)青少年的思想起到正確的引導(dǎo)作用，為傳媒事業(yè)的發(fā)展提供良好的保障。

三、融媒體時(shí)代傳統(tǒng)廣播播音主持風(fēng)格的創(chuàng)新標(biāo)準(zhǔn)

（一）富有特色和創(chuàng)新力

融媒體時(shí)代的到來(lái)對(duì)傳統(tǒng)的播音主持方式造成了沖擊，而如果播音員主持人不懂得與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)推動(dòng)自身播音主持方式的創(chuàng)新與優(yōu)化，一味使用以往的播音主持方式，則將大大破壞最終的主持效果。所以，主持人需要提高自身語(yǔ)言使用的趣味性，而節(jié)目制作方也應(yīng)努力推動(dòng)節(jié)目制作的創(chuàng)新，使節(jié)目風(fēng)格更具特色，從而吸引更多的受眾對(duì)節(jié)目進(jìn)行收聽(tīng)收看。

（二）適當(dāng)革新節(jié)目風(fēng)格

事實(shí)上，在開(kāi)展主持工作的過(guò)程中，需要認(rèn)真細(xì)致地對(duì)觀眾展開(kāi)劃分。如果節(jié)目的類型大致相同的話，觀眾的審美表現(xiàn)以及主觀需求也不會(huì)具有過(guò)大的差異。為了更好地滿足受眾的需求，可以對(duì)傳統(tǒng)的節(jié)目進(jìn)行革新。例如，這兩年大火的《主播說(shuō)聯(lián)播》，播音員一改新聞聯(lián)播的嚴(yán)肅，用風(fēng)趣幽默親切的語(yǔ)言評(píng)述新聞熱點(diǎn)，既有專業(yè)性，又不乏個(gè)人鮮明的特性，人見(jiàn)人愛(ài)，節(jié)目火爆也是必然結(jié)果。

（三）遵循主持規(guī)范

在對(duì)自身的主持風(fēng)格展開(kāi)調(diào)整和改善的時(shí)候，主持人應(yīng)當(dāng)遵循相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)以及規(guī)范，確保自身的語(yǔ)言表達(dá)具有較強(qiáng)的規(guī)范性。

作為黨的喉舌，廣播節(jié)目直接引導(dǎo)社會(huì)輿論的走向以及發(fā)展。因此，主持人需要樹(shù)立正確的思想，提高思想覺(jué)悟，充分了解與掌握社會(huì)發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)，努力提升自身的政治素養(yǎng)與播音水平，使其能夠與時(shí)代發(fā)展的需求相符合，增強(qiáng)節(jié)目主持的時(shí)代性。

四、融媒體時(shí)代傳統(tǒng)廣播播音主持風(fēng)格及主持技巧的策略

（一）提升專業(yè)技能

融媒體時(shí)代的播音主持從業(yè)者應(yīng)具備扎實(shí)的專業(yè)技能，將主持人的個(gè)人魅力進(jìn)行有效彰顯，形成具有濃厚個(gè)性化風(fēng)格的主持風(fēng)格。一方面應(yīng)做好所主持節(jié)目?jī)?nèi)容的駕馭，促使節(jié)目更加有內(nèi)涵、深度以及情趣。另一方面，應(yīng)堅(jiān)持個(gè)性化發(fā)展適應(yīng)不同媒介下不同受眾的實(shí)際需求。特別指出的是，在融媒體時(shí)代，社會(huì)大眾對(duì)于播音主持人的專業(yè)技能提出了較高的要求。這也意味著播音主持人需要具備扎實(shí)的基本功，而在這一基礎(chǔ)上才能夠進(jìn)一步追求個(gè)人魅力的展示，從而形成具有濃厚個(gè)人特征的主持風(fēng)格。因此，主持人一定要苦練播音主持基本功，幫助主持人在進(jìn)行節(jié)目主持的時(shí)候使聲音更加洪亮，吐字更加清晰[1]。

（二）積累文化素養(yǎng)

節(jié)目的收聽(tīng)率與主持人的主持藝術(shù)水平相關(guān)，就如著名主持人董卿，她的主持風(fēng)格就具有較強(qiáng)的個(gè)人特點(diǎn)。因?yàn)樗奈幕仞B(yǎng)較高，使得她所參與的多檔文藝類節(jié)目如《朗讀者》、《開(kāi)學(xué)第一課》以及《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》時(shí)都表現(xiàn)得文采斐然，才華橫溢，受到全國(guó)百姓的喜愛(ài)，為節(jié)目的收聽(tīng)率提供了良好的保障。播音員主持人都需要向優(yōu)秀主持人學(xué)習(xí)，在主持過(guò)程中展示自己良好的文化素質(zhì)和獨(dú)特的主持風(fēng)格，增強(qiáng)觀眾對(duì)于收看節(jié)目的興趣。倘若主持人缺乏深厚的文化內(nèi)涵，則沒(méi)有辦法進(jìn)一步推動(dòng)自身主持風(fēng)格的改善，很難在融媒體時(shí)代背景下站穩(wěn)腳跟[2]。

（三）形成主持情感

形成具有較強(qiáng)個(gè)人特點(diǎn)的主持情感，能夠在一定程度上促進(jìn)受眾與主持人之間的交流。而為了實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，則應(yīng)對(duì)以下兩個(gè)方面的內(nèi)容加以注意：一方面，在開(kāi)展播音主持工作的過(guò)程中，不應(yīng)該固步自封，而應(yīng)學(xué)會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，緊緊跟隨時(shí)代的步伐，提高自身對(duì)于社會(huì)熱點(diǎn)以及焦點(diǎn)的關(guān)注度，樹(shù)立良好的是非價(jià)值觀，引導(dǎo)社會(huì)輿論朝著正確的方向發(fā)展；另一方面，主持人在改善自身主持風(fēng)格的過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)提高自身的情感表達(dá)能力，不能夠與節(jié)目的核心思想產(chǎn)生偏離[3]。

（四）掌握傳播需求

現(xiàn)階段，各地文藝類欄目都是利用多樣化的媒介進(jìn)行宣傳工作，主持人應(yīng)明確時(shí)代變化和發(fā)展特征，掌握觀眾和媒體的發(fā)展形勢(shì)，結(jié)合不同媒體平臺(tái)完成高質(zhì)量節(jié)目播報(bào)[4]。在主持廣播節(jié)目時(shí)主持人需要立足于時(shí)代的背景，深入了解各個(gè)媒體平臺(tái)的主要特征以及傳播需求，為節(jié)目播報(bào)的質(zhì)量提供良好的保障。而在融媒體時(shí)代的背景下，主持人更應(yīng)積極豐富自身的專業(yè)知識(shí)，提高自身的專業(yè)水平以及職業(yè)能力。不難發(fā)現(xiàn)，傳播面積廣、速度快，是融媒體時(shí)代的主要特點(diǎn)，在這種背景下，主持人能夠更加輕松地取得受眾的支持和信任。因此，主持人需要充分了解與掌握具體的傳播需求，進(jìn)一步推動(dòng)個(gè)人主持風(fēng)格的調(diào)整與改善。

（五）利用先進(jìn)技術(shù)

如今，在對(duì)各種類型的節(jié)目觀眾進(jìn)行分析的過(guò)程中，人們可以使用較為先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)進(jìn)一步提高最終分析結(jié)果的可信程度以及準(zhǔn)確度。而作為媒體主持人，也能夠充分發(fā)揮大數(shù)據(jù)的作用，對(duì)不同的欄目展開(kāi)深入的分析，從而更好地了解與掌握受眾的特點(diǎn)。因此，主持人應(yīng)當(dāng)積極發(fā)揮先進(jìn)技術(shù)所能夠帶來(lái)的積極作用，并且認(rèn)真細(xì)致地參考最終獲得的相關(guān)數(shù)據(jù)以及信息，對(duì)自身的主持風(fēng)格作出具有較強(qiáng)針對(duì)性的調(diào)整[5]。

結(jié)語(yǔ)

融媒體發(fā)展速度迅猛，對(duì)傳統(tǒng)媒體造成了一定的沖擊，并且逐漸變成了未來(lái)媒體發(fā)展的主流。在融媒體時(shí)代背景下，廣播主持人的風(fēng)格創(chuàng)新以及主持技巧都具有著至關(guān)重要的作用，需要得到關(guān)注以及重視。因此，廣播主持人應(yīng)當(dāng)立足于時(shí)代背景，積極推動(dòng)自身主持風(fēng)格的調(diào)整與改變，同時(shí)進(jìn)一步提升自身所掌握的主持技巧，在更好地滿足受眾需求的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)我國(guó)廣播事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展?！?/p>