淺談新聞?dòng)浾呷绾翁嵘侣劙l(fā)現(xiàn)力

武國玲

（雞西市融媒體中心 黑龍江 158100）

隨著人類的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，人民生活水平逐年上升，對(duì)各類新聞信息量的需求也日漸增高，已不僅僅局限于從廣播、電視、報(bào)紙等傳統(tǒng)媒介獲取信息。在科技迅猛發(fā)展的當(dāng)下，以數(shù)字技術(shù)為依托的微信、微博、抖音、快手等新興媒體如雨后春筍應(yīng)運(yùn)而生、蓬勃發(fā)展，當(dāng)前已進(jìn)入融媒體發(fā)展時(shí)代。無論是傳統(tǒng)媒體或是新興媒體，就其而言要在眾多媒體競爭中脫穎而出，吸引更多的受眾，就一定要有獨(dú)家新聞，“獨(dú)家新聞”包括獨(dú)家視角、獨(dú)家觀點(diǎn)。而“獨(dú)家新聞報(bào)道”，無疑依賴于媒體及其新聞?dòng)浾叩男侣劙l(fā)現(xiàn)力。一切新聞源于發(fā)現(xiàn)，新聞發(fā)現(xiàn)是新聞傳播活動(dòng)全過程的第一道工序，也是新聞傳播活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證，更是新聞?dòng)浾弑仨毦邆涞哪芰Γ虼颂嵘侣動(dòng)浾叩男侣劙l(fā)現(xiàn)力，是新聞媒體從業(yè)者不斷提高新聞報(bào)道能力的重要路徑。

何謂新聞發(fā)現(xiàn)力？新華社原總編輯南振中和復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院劉海貴教授給出了最佳答案，南振中認(rèn)為“發(fā)現(xiàn)”是經(jīng)過研究、探索等，看到或者找到前人沒有看到的事物或規(guī)律?！靶侣劙l(fā)現(xiàn)力”就是新聞工作者善于發(fā)現(xiàn)新鮮事物、揭示事物內(nèi)在規(guī)律的能力。劉海貴教授認(rèn)為，新聞發(fā)現(xiàn)力是指新聞工作者及時(shí)識(shí)別新聞事實(shí)所含新聞價(jià)值的能力。也指新聞工作者通過感官和思維對(duì)新聞事實(shí)或事件所蘊(yùn)含的重要性、顯著性、時(shí)新性、接近性、趣味性等價(jià)值要素敏銳的感知能力。

下面我們來共同探討作為一名新聞?dòng)浾咴鯓犹嵘侣劙l(fā)現(xiàn)力。

一、準(zhǔn)確分析、鑒別、判斷新聞事實(shí)中隱含的新聞價(jià)值

新聞發(fā)現(xiàn)力是作為一名新聞媒體從業(yè)人員，一名優(yōu)秀的新聞?dòng)浾弑匦杈邆涞淖罨镜膶I(yè)技能。記者在采寫新聞報(bào)道過程中面對(duì)某個(gè)事件或事物的時(shí)候，要快速分析、鑒別、準(zhǔn)確判斷事件中的新聞性和隱含的新聞價(jià)值。深入挖掘新聞素材，是采寫出有深度、有高度，有溫度，具有獨(dú)家視角、獨(dú)家觀點(diǎn)和受眾喜聞樂見好新聞的重要因素。

2008年5月12日，四川汶川大地震發(fā)生后， 新華社刊發(fā)了一篇新聞報(bào)道《一個(gè)災(zāi)區(qū)農(nóng)村中學(xué)校長的避險(xiǎn)意識(shí)》，被廣泛的在互聯(lián)網(wǎng)上傳播。新聞事件中講述了四川安縣桑棗中學(xué)一位了不起的校長葉志平。該新聞在新浪網(wǎng)的點(diǎn)擊率達(dá)到3700 萬次。一篇稿子被點(diǎn)擊3700 萬次，試問哪個(gè)媒體能達(dá)到這么大的點(diǎn)擊量。這篇新聞稿件的產(chǎn)生原因，是因?yàn)橹锌圃涸谶@所學(xué)校設(shè)立一個(gè)心里輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，專門給中學(xué)生做心理輔導(dǎo)。當(dāng)時(shí)新華社的一個(gè)女記者在心里輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)遇見一個(gè)又矮又胖的、黑黑的人，對(duì)她說：你看這破樓要不是我加固早就塌了。這名新華社的女記者得知此事，快速對(duì)這個(gè)人進(jìn)行了采訪，他就是校長葉志平。原來，這所中學(xué)一共有8 棟樓， 16 個(gè)教室，建樓時(shí)才用了17 萬元錢。葉志平整整用了4 到5年的時(shí)間對(duì)這棟教學(xué)樓進(jìn)行加固。這名新華社女記者在采訪中了解到，校長最為擔(dān)心的是那棟他主持維修了多年的實(shí)驗(yàn)教學(xué)樓，地震時(shí)，那座樓上的教室里有700 多名學(xué)生在上課，還有他們的老師。到了學(xué)校之后，老師們迎著他報(bào)告說：學(xué)生沒事，老師們都沒事。聽完匯報(bào)之后，55 歲的葉志平渾身都軟了，當(dāng)時(shí)就哭了。學(xué)生家長打電話到學(xué)校了解情況，老師們接到家長的電話，大聲驕傲地告訴家長：我們學(xué)校無一人傷亡，老師和學(xué)生都很安全。老師們的眼中噙著淚說。很多記者在這期間都去這所學(xué)校采訪過，了解過情況后聽說沒傷亡，認(rèn)為沒有新聞就都走了，而恰恰沒傷亡才是最好的新聞，這個(gè)事件中的事實(shí)就是一位中學(xué)校長居然一直防著災(zāi)，還把災(zāi)給防成了，而不是救災(zāi)。這也是之所以這篇報(bào)道成為“5·12”最著名的防災(zāi)新聞的重要原因。

二、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí),準(zhǔn)確識(shí)別隱藏在道德良知支撐下的新聞價(jià)值

新聞?dòng)浾呤菚r(shí)代風(fēng)云的記錄者，公平正義的守護(hù)者和社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)者。在當(dāng)今的信息社會(huì)中，新聞界的任務(wù)更為重要，要靠靈敏準(zhǔn)確的信息來決策自己的行為。在新聞?dòng)浾邔懶侣劦臅r(shí)候都要有一個(gè)發(fā)現(xiàn)點(diǎn)，吸引受眾關(guān)注，增強(qiáng)新聞報(bào)道的輿論導(dǎo)向作用，以及新聞的可讀性和收視率。能夠準(zhǔn)確識(shí)別發(fā)現(xiàn)新聞事件中在道德良知支撐下的新聞價(jià)值，這一點(diǎn)至關(guān)重要。

2017年底雞西電視臺(tái)記者采寫了一篇新聞報(bào)道，標(biāo)題為《拾荒十年攢錢捐助雞西老人朱鳳蘭感動(dòng)全城》的社會(huì)熱點(diǎn)新聞。人老了還能干啥？當(dāng)這位拾荒老人把自己十年來積攢的積蓄全部捐給雞西市慈善總會(huì)時(shí)，連工作人員都以為她是來求助的。7000 元的捐款，雖然錢數(shù)不多，但足夠代表一個(gè)老人，一個(gè)共產(chǎn)黨員簡單而樸素的心愿，“用它來幫助有困難有需要的人”。老人的義舉，一經(jīng)刊播，瞬間傳遍了整個(gè)雞西大地乃至全國，引發(fā)眾多網(wǎng)友熱議。隨后，雞西電視臺(tái)新聞部把來自全國各地網(wǎng)友對(duì)朱鳳蘭老人拾荒捐助事跡的評(píng)論和采訪雞西市黨員干部群眾對(duì)朱鳳蘭事跡感想感受，組成新聞組合在《雞西新聞》中播發(fā)，引起社會(huì)強(qiáng)烈反響。在新聞實(shí)踐中再次證明了新聞工作者需千種才力、萬種才能，而其中最重要的莫過于新聞發(fā)現(xiàn)力。記者不僅要善于發(fā)現(xiàn)新聞，采訪很熟練，文筆非常好，還要看得出新聞，發(fā)現(xiàn)新聞，才能寫出好的新聞作品。

三、增強(qiáng)“眼力”，在新聞資源中快速識(shí)別、判斷最有價(jià)值的新聞素材

新聞戰(zhàn)線“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室2020年1月17日發(fā)出倡議，號(hào)召新聞戰(zhàn)線和全國廣大新聞工作者向新華社西藏分社學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為引領(lǐng)，深入開展增強(qiáng)腳力、眼力、腦力、筆力教育實(shí)踐工作，講好中國故事，努力做黨和人民信賴的新聞工作者。而踐行“四力”中尤其要有一雙“慧眼”，新聞工作者要不斷增強(qiáng)新聞的發(fā)現(xiàn)力，用雙眼觀察時(shí)勢，用手中之筆記錄時(shí)代，自覺承擔(dān)起舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務(wù)，才能不斷推出有思想、有溫度、有品質(zhì)的新聞報(bào)道。紛繁復(fù)雜的大千世界造就了豐富多彩的新聞“礦區(qū)”，最有價(jià)值的新聞素材需要傳播者主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)和挖掘，而新聞價(jià)值要素大多又是隱含在新聞事實(shí)當(dāng)中，如何發(fā)現(xiàn)常人不易于發(fā)現(xiàn)的新聞，在眾多的新聞資源中做出正確的判斷，快速識(shí)別最有價(jià)值的新聞，這就要求新聞工作者要善于比較分析從中把握變化規(guī)律，做到人無我有，人有我精，深入挖掘到獨(dú)特的，與眾不同的具有深遠(yuǎn)意義和影響的新聞素材。

新華社新媒體曾經(jīng)刊發(fā)一篇題為《西藏阿里楚松村“四代房”：中國邊陲巨變的縮微影像》的新聞報(bào)道，講述了西藏邊民的變遷史。這篇新聞報(bào)道，就是一篇新聞價(jià)值隱含較深的新聞。新聞中講述了當(dāng)?shù)剡吤窀鎰e了第一代土坯房，建起了第二代木房、第三代磚石房和第四代獨(dú)家院落小康房，將“四代房同堂”發(fā)展的鮮活景象呈現(xiàn)在大眾面前，成為黨和國家關(guān)心關(guān)愛邊疆民族地區(qū)發(fā)展，人民熱愛祖國感念黨恩，守邊護(hù)邊的教育陣地，是改革開放后西藏邊遠(yuǎn)山村發(fā)生巨變的最好例證。眼力不僅是新聞工作者在采訪現(xiàn)場的普通查看，更重要的是要擁有一雙能夠快速識(shí)別好新聞的慧眼。即使走進(jìn)新聞富礦，如果眼力不足，也很難找到有價(jià)值的新聞線索。新聞作為一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)，具有鮮明的政治屬性、意識(shí)形態(tài)屬性、價(jià)值觀屬性。眼力的內(nèi)涵，包含新聞工作者的分析能力、辨別能力、判斷能力，只有不斷增強(qiáng)眼力，提升新聞發(fā)現(xiàn)力，在走進(jìn)有價(jià)值的新聞時(shí)，進(jìn)行準(zhǔn)確判斷，才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)最具價(jià)值的新聞線索從而寫出意義深遠(yuǎn)的好新聞。

結(jié)語

忠實(shí)紀(jì)錄歷史、采擷時(shí)代浪花、謳歌時(shí)代精神，具有全局觀，服務(wù)大局，引發(fā)廣泛關(guān)注，形成較大的社會(huì)影響力；同時(shí)，也要反映民生、服務(wù)民生，讓老百姓喜聞樂見引發(fā)共鳴，觸及人類心靈，打動(dòng)人、感染人。一篇好新聞不僅僅是靠好文筆寫出來的，更關(guān)鍵在于新聞價(jià)值的及時(shí)發(fā)現(xiàn)。綜上所述，新聞從業(yè)者只有不斷提高新聞發(fā)現(xiàn)力，及時(shí)識(shí)別新聞事實(shí)所含新聞價(jià)值，下真功、講真話、動(dòng)真情，接地氣，才能報(bào)道出具有傳播力、引導(dǎo)力、影響力、公信力的新聞報(bào)道?！?/p>