廣播新聞編輯工作的創(chuàng)新研究

林曉琴

（作者單位：福建省泉州市安溪縣融媒體中心）

隨著互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的發(fā)展和新興媒介的不斷涌現(xiàn)，廣播、報(bào)紙、電視等傳統(tǒng)媒體面臨著更加復(fù)雜嚴(yán)峻的生存環(huán)境。在媒介快速融合的21世紀(jì)，廣播新聞編輯人員如何搭乘融媒體這架“快車”不斷改變自我角色，創(chuàng)新廣播新聞編輯的內(nèi)容、形式等，值得進(jìn)一步深思。縱觀我國廣播新聞編輯工作現(xiàn)狀，很多廣播新聞編輯人員的創(chuàng)新意識(shí)較弱，不能將創(chuàng)新思維融入廣播新聞編輯工作的各個(gè)環(huán)節(jié)中，這導(dǎo)致廣播新聞的受眾群體不斷減少。因此，分析融媒體時(shí)代背景下廣播新聞編輯工作創(chuàng)新的意義、路徑等內(nèi)容，對(duì)于推動(dòng)廣播新聞工作可持續(xù)發(fā)展來說意義重大。

1 融媒體與廣播新聞編輯概述

1.1 融媒體

融媒體是在媒介融合的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，它主要是以各種媒介為載體，將廣播、電視、報(bào)紙等這些既存在相似之處又存在一定差異性的媒體，在內(nèi)容、宣傳、人力等方面進(jìn)行融合，以實(shí)現(xiàn)各媒體在新聞傳播方面的資源共享、內(nèi)容共融與利益共通[1]。融媒體這一概念是伴隨著新媒體的發(fā)展而發(fā)展的，其并非像電視、廣播那樣是一種獨(dú)立的實(shí)體媒體，而是一種利用新媒體技術(shù)將廣播、電視等傳統(tǒng)媒體融合起來的運(yùn)作模式、科學(xué)方法與具體行為。融媒體時(shí)代的到來，給中國廣播媒體行業(yè)注入了新的生命力，但廣播新聞編輯工作也面臨著更大的壓力與挑戰(zhàn)。融媒體背景下，廣播新聞編輯的信息獲取方式、發(fā)布方式、傳播途徑發(fā)生了相應(yīng)的變化。廣播媒體要想在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟，加強(qiáng)與微信、微博、抖音、今日頭條等新媒體的融合已迫在眉睫。

1.2 廣播新聞編輯

廣播新聞編輯是在廣播媒體傳播系統(tǒng)中承擔(dān)新聞節(jié)目的構(gòu)思、組織、策劃、加工制作等一系列工作職責(zé)的工作人員，廣播新聞編輯人員的新聞編輯工作包括三個(gè)階段，即前期編輯、中期編輯和后期編輯。前期編輯是指新聞編輯人員根據(jù)節(jié)目預(yù)定的方針與目標(biāo)，進(jìn)行稿件篩選、組織及廣播新聞內(nèi)容與形式的策劃工作。中期編輯主要是編輯人員立足于客觀實(shí)際和相關(guān)法律政策，完成稿件審視、配置、修改加工等一系列工作任務(wù)。后期編輯主要是廣播新聞的錄制、合成、特效加工、聲音編輯等內(nèi)容。廣播新聞媒體是黨和人民的喉舌，廣播新聞編輯肩負(fù)著宣傳黨和國家的路線、方針、政策，以及正確引導(dǎo)社會(huì)輿論的重要職責(zé)。因此，在融媒體時(shí)代，廣播新聞編輯應(yīng)不斷創(chuàng)新，利用融媒體技術(shù)提升廣播新聞編輯質(zhì)量，為聽眾輸出更有溫度、深度與價(jià)值的廣播節(jié)目[2]。

2 融媒體時(shí)代廣播新聞編輯工作創(chuàng)新的意義

2.1 滿足廣播新聞受眾的審美需求

隨著人們物質(zhì)與精神生活水平的不斷提高，廣播新聞受眾的審美需求更加個(gè)性與多樣化，所以廣播新聞編輯必須加強(qiáng)對(duì)自身工作理念與工作思路的創(chuàng)新，以受眾需求為中心，打造能滿足受眾審美需求、符合受眾興趣與愛好的優(yōu)質(zhì)廣播新聞產(chǎn)品。廣播媒體具有便捷等優(yōu)勢(shì)，電視媒體具有直觀、立體、生動(dòng)等優(yōu)勢(shì)，而網(wǎng)絡(luò)新媒體則具有數(shù)字化、互動(dòng)性、實(shí)時(shí)性等優(yōu)勢(shì)。廣播新聞編輯在創(chuàng)新編輯工作時(shí)，可以將各種媒體進(jìn)行融合，充分利用電視、報(bào)紙等傳統(tǒng)媒體和微博、微信公眾號(hào)等新媒體的各種優(yōu)勢(shì)，生產(chǎn)、發(fā)布與傳播符合受眾信息獲取習(xí)慣與審美品位的廣播新聞內(nèi)容。融媒體時(shí)代，大眾接收信息的特點(diǎn)表現(xiàn)為碎片化、微視頻化，廣播新聞編輯應(yīng)該結(jié)合融媒體理念進(jìn)行創(chuàng)新，從受眾需求出發(fā)，創(chuàng)作出更能吸引受眾注意力的廣播新聞[3]。

2.2 提升廣播新聞的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力

創(chuàng)新是一個(gè)行業(yè)不斷發(fā)展的核心力量，對(duì)于廣播新聞行業(yè)亦是如此。廣播新聞編輯工作的創(chuàng)新有利于提升廣播新聞的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，這主要表現(xiàn)在兩點(diǎn)：一方面，聽眾可隨時(shí)隨地接收廣播新聞，不必再受時(shí)間、空間的限制。而且，與電視、網(wǎng)絡(luò)新媒體等進(jìn)行融合后，廣播媒體也融合了其他媒體的優(yōu)點(diǎn)，聽眾不必再被動(dòng)接收新聞，而是可以借助官方微博、抖音等隨時(shí)隨地接收信息，這有利于廣播新聞受眾群體的增加和收聽率的提升。另一方面，廣播新聞的內(nèi)容更加豐富，編排方式與傳播形式更加全面、個(gè)性與多樣化，廣播媒體與受眾的互動(dòng)更加頻繁和深入。廣播新聞節(jié)目在內(nèi)容、傳播形式等方面的創(chuàng)新讓節(jié)目煥然一新，與受眾的互動(dòng)讓節(jié)目贏得了更多聽眾，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力自然得以提升。

2.3 發(fā)揮主流媒體的正向輿論引導(dǎo)作用

廣播與電視、報(bào)紙等同屬主流媒體，承擔(dān)著正確引導(dǎo)社會(huì)輿論的責(zé)任。加強(qiáng)對(duì)廣播新聞編輯工作的創(chuàng)新有利于正確引導(dǎo)社會(huì)輿論，幫助受眾樹立科學(xué)的世界觀、人生觀與價(jià)值觀。隨著抖音、快手、微博等平臺(tái)日漸火爆，部分人為了追求經(jīng)濟(jì)利益，惡意散播謠言誤導(dǎo)民眾，導(dǎo)致社會(huì)輿論偏離正常軌道。而廣播新聞編輯通過傳播客觀、真實(shí)且具有正向教育啟迪意義的新聞事件，可及時(shí)糾正偏離軌道的社會(huì)輿論，豐富廣大人民群眾的精神世界，使其免受良莠不齊信息的蠱惑與侵蝕。隨著新媒體平臺(tái)的增多，虛假新聞和有害信息對(duì)民眾的思想侵害和對(duì)社會(huì)和諧發(fā)展的危害越來越大，廣播媒體必須發(fā)揮主流媒體作用，盡到應(yīng)盡之責(zé)。

3 融媒體背景下廣播新聞編輯工作創(chuàng)新的有效路徑

3.1 編輯應(yīng)由幕后角色轉(zhuǎn)向臺(tái)前幕后雙角色

新聞編輯的角色轉(zhuǎn)變是融媒體背景下廣播新聞編輯工作創(chuàng)新的基礎(chǔ)，故廣播新聞編輯的身份角色要由單純負(fù)責(zé)幕后轉(zhuǎn)變向幕后臺(tái)前雙負(fù)責(zé)[4]。第一，編輯前置、科學(xué)策劃。傳統(tǒng)廣播媒體時(shí)代，編輯一般坐鎮(zhèn)后方，他們僅能對(duì)記者所提供的稿子、音頻進(jìn)行加工，并不能參與到新聞采訪活動(dòng)過程中，這導(dǎo)致編輯工作十分被動(dòng)。融媒體時(shí)代，編輯要從幕后走向臺(tái)前，他們既可以對(duì)預(yù)知新聞選題進(jìn)行科學(xué)策劃，又可以與記者就已知選題進(jìn)行探討和分析，并在記者采訪前給予其中肯的建議，使記者采訪能更具實(shí)效性。例如，廣播新聞編輯可召開新聞選題策劃會(huì)，在會(huì)議召開之前，記者會(huì)借助相應(yīng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)報(bào)送新聞選題，在策劃會(huì)上，編輯會(huì)圍繞記者報(bào)送的選題進(jìn)行研討和策劃，并與記者就選題進(jìn)行意見交流，以充分發(fā)揮編輯的臺(tái)前作用。第二，提高政治站位，踐行使命擔(dān)當(dāng)。廣播新聞編輯應(yīng)具有較高的政治敏銳度，政治站位要對(duì)、要準(zhǔn)，以更好地演繹臺(tái)前與幕后雙角色，真正為人民服務(wù)，并當(dāng)好黨和政府的忠誠喉舌。

3.2 基于內(nèi)容為王，加強(qiáng)新聞內(nèi)容的創(chuàng)新

在內(nèi)容為王的新媒體時(shí)代，要想增強(qiáng)廣播新聞節(jié)目的受眾黏性，就必須加強(qiáng)對(duì)新聞內(nèi)容的創(chuàng)新。首先，廣播新聞編輯應(yīng)做內(nèi)涵深刻、有趣的新聞。編輯人員應(yīng)遵循“內(nèi)容為王的原則，做有深度、有內(nèi)涵、有趣味的廣播新聞，以充分彰顯主流媒體的輿論引導(dǎo)力。當(dāng)今時(shí)代，新媒體新聞雖然因傳播速度快深受群眾青睞，但其內(nèi)容的碎片化、膚淺化缺陷十分明顯。廣播媒體作為主流媒體之一，要充分發(fā)揮記者編輯團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，深入挖掘新聞事件的本質(zhì)，引導(dǎo)聽眾透過現(xiàn)象看本質(zhì)，規(guī)避新媒體新聞的弊端。特別是編輯人員，其要在編輯內(nèi)容的過程中加入時(shí)代新元素，融合音頻、視頻、動(dòng)畫等各種元素，增強(qiáng)廣播新聞的可聽性，以增加受眾群體。其次，做選題新穎、貼近受眾的廣播新聞。新聞編輯應(yīng)立足于受眾視角，基于受眾的真實(shí)需求進(jìn)行新聞選題和新聞內(nèi)容的創(chuàng)新。例如，編輯可使用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等技術(shù)研究各個(gè)新媒體平臺(tái)上受眾對(duì)新聞話題的瀏覽習(xí)慣，分析不同年齡的受眾對(duì)廣播新聞的需求，然后基于數(shù)據(jù)進(jìn)行選題策劃、內(nèi)容制作。

3.3 創(chuàng)新廣播新聞的編排與傳播形式

廣播新聞的編排與傳播形式要體現(xiàn)出融媒體的特征。首先，創(chuàng)新節(jié)目編排形式。與電視、報(bào)紙等媒體一樣，廣播新聞要想吸引受眾，就必須塑造良好品牌形象，而創(chuàng)新編排形式對(duì)于廣播媒體品牌形象的打造至關(guān)重要。新聞編輯在進(jìn)行新聞編排時(shí)，首先應(yīng)把握好融媒體新聞集群式和多層次的特點(diǎn)，力求編排形式的生動(dòng)趣味、靈活多樣。例如，除了運(yùn)用音頻表現(xiàn)新聞外，新聞編輯還應(yīng)將圖文、短視頻、超文本5.0（HTML5.0，H5）等多種元素融入新聞中，打破受眾只能收聽新聞的限制。同時(shí)，新聞編輯還要特別注重對(duì)頭條新聞的編排，因?yàn)轭^條新聞在引導(dǎo)社會(huì)輿論方面的作用更明顯，所以頭條編排要力求語言凝練、主題鮮明、層次清晰、教育性強(qiáng)。其次，創(chuàng)新新聞傳播形式。融媒體時(shí)代，廣播新聞節(jié)目從收音機(jī)單聲收聽發(fā)展到手機(jī)、電腦等多聲收聽，再發(fā)展到音視頻全聲收聽，發(fā)展速度較快，并給民眾生活帶來了很大的改變。在進(jìn)行新聞傳播時(shí)，廣播媒體應(yīng)利用微博、微信、抖音、頭條等新媒體平臺(tái)，并借助大數(shù)據(jù)、虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù)實(shí)現(xiàn)新聞內(nèi)容的“音頻+移動(dòng)+視頻+直播+社交”式傳播。

3.4 全面加強(qiáng)與廣播新聞受眾的互動(dòng)

在以受眾為中心的融媒體時(shí)代，廣播新聞編輯需要全面加強(qiáng)與受眾的互動(dòng)。傳統(tǒng)的廣播媒體是單向傳播，受眾要想進(jìn)行意見反饋或情感表達(dá)就只能通過郵箱、信件、電話等方式。但如今，與受眾的互動(dòng)已成為廣播媒體創(chuàng)新發(fā)展中不可或缺的重要環(huán)節(jié)，所以新聞編輯只有加強(qiáng)與受眾的互動(dòng)，才能了解到受眾對(duì)廣播新聞的需求與評(píng)價(jià)，從而不斷改進(jìn)新聞編輯工作。一方面，運(yùn)用大數(shù)據(jù)對(duì)受眾的新聞接收喜好進(jìn)行分析，并根據(jù)數(shù)據(jù)分析結(jié)果明確受眾需求與審美要求。與此同時(shí)，廣播新聞編輯還可通過微信、微博、抖音等平臺(tái)發(fā)布調(diào)查問卷，鼓勵(lì)受眾就新聞編輯工作的創(chuàng)新給出建設(shè)性意見。另一方面，建立與用戶長效溝通的機(jī)制，并通過與用戶的溝通改變新聞內(nèi)容編排和新聞傳播的形式。編輯人員可通過微信、QQ群搭建與受眾的長效溝通平臺(tái)，以便通過這些平臺(tái)搜集受眾的反饋和建議，幫助受眾實(shí)現(xiàn)在收聽廣播新聞時(shí)的言論自由。在建立與用戶長效溝通的機(jī)制時(shí)，應(yīng)防止出現(xiàn)溝通形式化、溝通不及時(shí)等現(xiàn)實(shí)問題，廣播新聞媒體應(yīng)派專業(yè)人員對(duì)用戶的反饋信息進(jìn)行處理，當(dāng)用戶給出關(guān)于廣播新聞發(fā)展的建設(shè)性意見時(shí)，工作人員應(yīng)及時(shí)給出回應(yīng)，并與其展開交流，聽取更具體、詳細(xì)的意見。不過，這種溝通要具有持久性，切忌蜻蜓點(diǎn)水、淺嘗輒止。

3.5 廣播新聞編輯應(yīng)提升自身的綜合素質(zhì)

創(chuàng)新是融媒體時(shí)代廣播新聞提升競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵，而要想實(shí)現(xiàn)廣播新聞編輯工作的創(chuàng)新，提升新聞編輯的綜合素質(zhì)勢(shì)在必行。首先，提升專業(yè)素質(zhì)。如果新聞編輯的專業(yè)素質(zhì)不夠高，其即便是有創(chuàng)新思維，也很難將創(chuàng)新思維融入廣播新聞編輯工作中。在傳統(tǒng)媒體時(shí)代，廣播新聞編輯只需要有足夠扎實(shí)的文字與音頻編輯功底即可。但在融媒體時(shí)代，新聞編輯除了提高自己的采編能力外，還需要提高在視頻剪輯、圖片處理、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（Augmented Reality，AR）、虛擬現(xiàn)實(shí)（Virtual Reality，VR）等技術(shù)的應(yīng)用等方面的能力，以盡快適應(yīng)融媒體時(shí)代的廣播新聞編輯工作。其次，編輯應(yīng)提高自身的新聞?dòng)^察能力。在選題方面，新聞編輯要以獨(dú)特的視角、敏銳的新聞洞察力，從記者提交的新聞選題中發(fā)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)選題。在內(nèi)容制作方面，新聞編輯要能夠從生活中捕捉到有深刻意義的細(xì)微瞬間，并從新聞視角對(duì)其進(jìn)行解讀和分析，最后將其呈現(xiàn)給聽眾。生活是編輯人員創(chuàng)作廣播新聞靈感的源泉，所以善于觀察生活、從平凡生活中發(fā)現(xiàn)不平凡的新聞素材是一個(gè)優(yōu)秀廣播新聞編輯應(yīng)具備的素質(zhì)。

4 融媒體時(shí)代廣播新聞編輯工作創(chuàng)新的注意事項(xiàng)

融媒體時(shí)代，無論是從傳播形式、傳播內(nèi)容還是從與受眾的溝通互動(dòng)上來說，廣播電視新聞編輯工作都呈現(xiàn)出與傳統(tǒng)廣播新聞編輯工作截然不同的特點(diǎn)[5]。廣播新聞內(nèi)容的豐富性、受眾群體定位的細(xì)化、傳播渠道的多樣化及廣播新聞服務(wù)性功能的日益明顯都對(duì)廣播新聞編輯人員的工作提出了更高要求，編輯人員在通過創(chuàng)新新聞內(nèi)容形式、豐富傳播渠道、提升個(gè)人素質(zhì)等途徑創(chuàng)新編輯工作時(shí)，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

堅(jiān)守新聞內(nèi)容的客觀真實(shí)性。融媒體時(shí)代，編輯人員在創(chuàng)新廣播新聞內(nèi)容時(shí)，不僅要遵守融在平臺(tái)，合在內(nèi)容的原則，對(duì)來自各個(gè)平臺(tái)的新聞內(nèi)容進(jìn)行整合和創(chuàng)新，還應(yīng)堅(jiān)守新聞內(nèi)容的客觀真實(shí)性。廣播新聞媒體是權(quán)威媒體，承擔(dān)著正確引導(dǎo)社會(huì)輿論的職責(zé)，所以廣播編輯人員在創(chuàng)新廣播新聞內(nèi)容時(shí)一定要恪守職業(yè)道德，切忌為了吸引受眾注意力就違背新聞的客觀真實(shí)性原則，引導(dǎo)受眾樹立不正確的人生觀、世界觀與價(jià)值觀導(dǎo)向。例如，新聞編輯在某一媒體平臺(tái)上獲得最新消息時(shí)，一定要反復(fù)研究與調(diào)查新聞內(nèi)容來源的真實(shí)性，將虛假新聞、負(fù)面新聞等扼殺在搖籃中。

廣播新聞編輯應(yīng)解放思想，更加關(guān)注新聞的服務(wù)功能。在融媒體多元發(fā)展的時(shí)代背景下，廣播編輯要堅(jiān)持內(nèi)容為王的編輯原則，不斷解放思想、實(shí)事求是，將自己打造成符合時(shí)代發(fā)展需求、具有較強(qiáng)創(chuàng)新思想的新一代優(yōu)秀廣播編輯人員。此外，在工作中，編輯人員還應(yīng)不斷優(yōu)化廣播新聞的服務(wù)功能，并提升服務(wù)質(zhì)量；摒棄單純進(jìn)行精神文化傳播的思想，打造廣播新聞品牌形象，以贏得廣大新聞受眾的認(rèn)可與青睞。

5 結(jié)語

廣播是傳統(tǒng)媒體之一，與報(bào)紙、電視等媒體相比，廣播主要靠聲音傳遞新聞、服務(wù)社會(huì)大眾。隨著互聯(lián)網(wǎng)科技的發(fā)展，傳統(tǒng)媒體與新媒體正在加速融合，廣播新聞編輯工作創(chuàng)新對(duì)于增加受眾群體、提升媒體市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力及正確引導(dǎo)社會(huì)輿論等意義重大，所以廣播新聞編輯要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，實(shí)現(xiàn)新聞編輯工作的創(chuàng)新。在工作中，廣播新聞編輯人員首先應(yīng)轉(zhuǎn)變自身的角色，由幕后走向臺(tái)前，其次應(yīng)基于此不斷創(chuàng)新廣播新聞的內(nèi)容、編排與傳播形式，并加強(qiáng)與受眾的互動(dòng)，最后提升自身的綜合素質(zhì)，積極應(yīng)對(duì)融媒體時(shí)代的巨大變革。