廖方舟
喜看稻菽千重浪,最是風(fēng)流袁隆平!他畢生的夢(mèng)想,就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓。然而,當(dāng)他名滿天下的時(shí)候,依舊下田一身泥,只專注于田疇。當(dāng)袁隆平榮獲首屆“國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”,他卻領(lǐng)悟到,一個(gè)人最恒久的境界,依舊是拼搏和奉獻(xiàn)。
1.靈感來(lái)源于細(xì)微的觀察。
作為一個(gè)農(nóng)業(yè)工作者,提高糧食產(chǎn)量,是袁隆平的夢(mèng)想。1960年春天,袁隆平在他那半畝試驗(yàn)田里,再一次觀察著每一株水稻的成長(zhǎng),偶然間眼前一亮——他發(fā)現(xiàn)了一株“鶴立雞群”的水稻,俏麗而挺拔的株形,手掌大小的稻穗,那樣生動(dòng)、鮮活地呈現(xiàn)在他的眼前,宛如擁擠的人群中出現(xiàn)一位巍然挺立的俊美少年!他發(fā)現(xiàn)了它,長(zhǎng)期的觀察給袁隆平帶來(lái)了靈感,由此,袁隆平萌發(fā)了利用這種雜交優(yōu)勢(shì)提高水稻產(chǎn)量的設(shè)想。實(shí)踐證明,他的設(shè)想是偉大的。
2.做永不言棄的追夢(mèng)人,才能有所成就。
從1960年到2021年5月,袁隆平從事雜交水稻研究整整60余年,幾十年初心不改,堅(jiān)持不懈,才有了震驚世界的成就。袁隆平從1964年開(kāi)始培育雜交水稻,連續(xù)幾年都沒(méi)有成功,直到1973年才培育出我國(guó)第一批秈型雜交水稻。袁隆平一生都在追夢(mèng),他不斷改良雜交水稻,發(fā)明“三系法”秈型雜交水稻,研究出“兩系法”雜交水稻,創(chuàng)建超級(jí)雜交稻技術(shù)體系……他是我國(guó)研究與發(fā)展雜交水稻的開(kāi)創(chuàng)者。
3.博愛(ài)是人最高尚的胸懷。
袁隆平胸懷整個(gè)國(guó)家的糧食安全,把國(guó)家的重大需求作為科學(xué)家的首要任務(wù)。在研究成功之后,他也并沒(méi)有把技術(shù)封閉起來(lái),而是向全世界推廣。自1979年以來(lái),袁隆平不斷出訪世界各國(guó),指導(dǎo)他國(guó)種水稻,登臺(tái)講學(xué),傳授技術(shù),培訓(xùn)農(nóng)業(yè)技術(shù)專家。人間博愛(ài)是袁老,他把雜交水稻的種子撒進(jìn)全世界的泥土里,既幫助了全世界,也成就了自己。
佳作范本
追夢(mèng)愛(ài)國(guó)心,圓夢(mèng)稻花香
文/廣東省東莞市寮步中學(xué)金華杰
同學(xué)們、老師們:
你們好!我今天演講的主題是“追夢(mèng)愛(ài)國(guó)心,圓夢(mèng)稻花香”。
海不辭水,故能成其大;山不辭土,故能成其高。有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起,人生路上不乏追夢(mèng)的殉道者。
追夢(mèng)的人一定是極度浪漫且富有想象力的,親愛(ài)的袁隆平爺爺便是如此。
“我有兩個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)禾下乘涼夢(mèng),還有一個(gè)雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)?!钡珘?mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的差距是殘酷的。剛開(kāi)始,很多人都認(rèn)為自花授粉的水稻是根本沒(méi)有雜交優(yōu)勢(shì)的,幾乎沒(méi)人看好袁隆平的想法。但他義無(wú)反顧地選定了這一科研課題。“我始終都還在努力使夢(mèng)想成真!”就是帶著這樣的浪漫夢(mèng)想,一生致力于一件事,歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)的研究,袁隆平將夢(mèng)的種子撒向了更遠(yuǎn)的地方!
追夢(mèng)的人一定是心懷大愛(ài)并慷慨大方的,親愛(ài)的袁隆平爺爺便是如此。
“我的心愿是發(fā)展雜交水稻,造福全球人民?!弊?979年以來(lái),袁隆平爺爺多次赴菲律賓、印度、越南等國(guó)家,指導(dǎo)當(dāng)?shù)乜茖W(xué)技術(shù)人員培育雜交水稻;赴美國(guó)、英國(guó)、日本等發(fā)達(dá)國(guó)家登臺(tái)講學(xué),傳授技術(shù),培訓(xùn)農(nóng)業(yè)技術(shù)專家,爭(zhēng)取讓全世界飽受饑餓困擾的人們都能吃得上飯。為表彰他對(duì)世界做出的巨大貢獻(xiàn),在浩瀚無(wú)際的宇宙中還有一顆小行星被命名為“袁隆平星”。
愿我們青少年都能學(xué)習(xí)袁隆平爺爺?shù)淖穳?mèng)精神,在追夢(mèng)路上不負(fù)韶華、砥礪奮進(jìn),攜手同心加油干,共創(chuàng)中華民族偉大復(fù)興的燦爛明天!
謝謝大家!
/點(diǎn)評(píng)/作者提煉出“追夢(mèng)的人一定是極度浪漫且富有想象力的”“追夢(mèng)的人一定是心懷大愛(ài)并慷慨大方的”兩個(gè)層次的內(nèi)涵,串聯(lián)起袁隆平的生平,思路清晰。同時(shí),文章富有情感,如結(jié)尾處的呼吁,很具有打動(dòng)人心的力量。
課堂內(nèi)外·創(chuàng)新作文初中版2022年2期