文/戚曉旭(北京服裝學(xué)院)
將秀場變課堂,T臺做講臺,由主講人講述黨史、國史和校史故事,大屏幕播放圖文說明,現(xiàn)場還有場景復(fù)原和T臺展演……這一立體化授課方式是北京服裝學(xué)院開展黨史學(xué)習(xí)教育以來,貫徹“大思政課”理念,推動思政小課堂和社會大課堂緊密結(jié)合的積極嘗試,也是慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年和深入推進(jìn)“四史”學(xué)習(xí)教育的有益探索。
周志軍書記的公開課講述了我國社會主要矛盾變化與北京服裝學(xué)院的初心使命、文化自信引領(lǐng)北京服裝學(xué)院發(fā)展,以及未來的北京服裝學(xué)院。
她首先與大家一起回顧了北京服裝學(xué)院的建校歷程。她講道:北京服裝學(xué)院的前身北京紡織工學(xué)院,成立于1959年,1961年7月更名為北京化纖工學(xué)院,學(xué)院是為滿足我國紡織服裝行業(yè)的發(fā)展應(yīng)運(yùn)而生的。新中國成立初期,物質(zhì)匱乏,在老一輩黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東主席、周恩來總理的親自過問和主抓下,各級黨組織和政府部門帶領(lǐng)廣大干部工人,依靠自己的力量,成功解決了人民群眾的穿衣用布問題。
布票,當(dāng)代大學(xué)生非常陌生。而這一特殊的歷史符號,卻記載了新中國紡織服裝行業(yè)發(fā)展的半部歷史。公開課從布票切入,闡釋了社會矛盾的變化。1956年黨的八大報(bào)告中所指出的這一時期我國社會的主要矛盾,“已經(jīng)是人民對于建立先進(jìn)的工業(yè)國的要求同落后的農(nóng)業(yè)國的現(xiàn)實(shí)之間的矛盾,已經(jīng)是人民對于經(jīng)濟(jì)文化迅速發(fā)展的需要同當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾”。當(dāng)時,落后的中國紡織服裝業(yè)從一個側(cè)面反映了這個主要矛盾,這期間中國紡織服裝業(yè)的發(fā)展重在解決“有沒有”問題,關(guān)系到“有衣穿”這一迫切的現(xiàn)實(shí)需求。
校黨委書記周志軍在北服1號秀場講公開課
到了改革開放初期,1981年黨的十一屆六中全會指出:“我國所要解決的主要矛盾,是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。黨和國家工作的重點(diǎn)必須轉(zhuǎn)移到以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來,大力發(fā)展社會生產(chǎn)力,并在這個基礎(chǔ)上逐步改善人民的物質(zhì)文化生活?!备母镩_放使中國紡織服裝業(yè)發(fā)展取得了重大進(jìn)步。1983年,取消布票標(biāo)志著中國人民的衣著消費(fèi),開始從數(shù)量的滿足進(jìn)步到對品質(zhì)、品種的要求。這一時期中國紡織服裝業(yè)發(fā)展,重在解決“好不好”的問題,著裝體現(xiàn)為多元化、個性化與國際化的特點(diǎn)。
話題轉(zhuǎn)到服裝學(xué)院在改革開放中的發(fā)展。1987年,北京化纖工學(xué)院改擴(kuò)建為北京服裝學(xué)院,這恰好順應(yīng)了我國社會主要矛盾的發(fā)展變化,是為了更好地實(shí)現(xiàn)人民對物質(zhì)文化的新要求。這次更名明確了學(xué)校從以工程為主,到藝術(shù)、工程共存融合的重大轉(zhuǎn)型,北京服裝學(xué)院成了中國服裝界的“學(xué)院派”,并快速發(fā)展。一批批紡織服裝理論和服裝史研究的專家、設(shè)計(jì)師與優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)及畢業(yè)生涌現(xiàn)出來,在服裝服飾設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)與時尚理論、紡織材料、服裝表演等方面,在紡織服裝的全產(chǎn)業(yè)鏈形成發(fā)展中,在承擔(dān)航天、奧運(yùn)、國慶等黨和國家的重大項(xiàng)目和活動中,不斷展現(xiàn)著北服人“為人民美好生活”而奮斗的初心使命。
2017年,黨的十九大提出,中國特色社會主義進(jìn)入了新時代,我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。美好生活越來越要求文化自信。習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上的重要講話中進(jìn)一步強(qiáng)調(diào):“要堅(jiān)持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。”我們理解,在“四個自信”中,文化自信是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信,是更基本、更深沉、更持久的力量。
2019年,經(jīng)教育部批準(zhǔn),北京服裝學(xué)院由理工類院校調(diào)整為藝術(shù)類院校,要建設(shè)高水平的特色大學(xué)。這次辦學(xué)類型的調(diào)整,凸顯了新時代北京服裝學(xué)院堅(jiān)持為人民美好生活的向往而設(shè)計(jì)的方向。公開課從立德樹人、學(xué)術(shù)報(bào)國、文化傳承、社會服務(wù)、國際交流等方面,講述了北服人的具體實(shí)踐和校黨委推動實(shí)施的新時代中國鄉(xiāng)村勞動者服裝設(shè)計(jì)暨美好生活時尚工程。大屏幕同步展示了APEC會議領(lǐng)導(dǎo)人服裝、新中國成立70周年群眾游行方陣服裝等成果。
學(xué)史是為不忘初心與使命,這也是公開課的主旨。周志軍書記說:習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào),要圍繞中國精神、中國價值、中國力量,從政治、經(jīng)濟(jì)、文化、生態(tài)、社會文明等多個視角進(jìn)行深入研究,為開展國際傳播提供學(xué)理支撐,要推動中華文化走出去,以文載道,以文傳聲,以文化人,向世界闡釋、推薦更多的具有中國特色、體現(xiàn)中國精神、蘊(yùn)含中國智慧的優(yōu)秀文化。
服裝是文化的重要載體,傳播中國華服之美、樹立文化自信,北京服裝學(xué)院責(zé)無旁貸。中國紡織服裝時尚教育的發(fā)展,只有全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和堅(jiān)持中國特色社會主義辦學(xué)方向,才能取得突破性的成就,才能成為并跑者和領(lǐng)跑者。北京服裝學(xué)院將堅(jiān)持黨旗紅引領(lǐng)時尚紅,為人民而設(shè)計(jì),藝工融合、工科發(fā)力,與美同行,為了中國時尚,在更加遠(yuǎn)大的志向目標(biāo)下,做新時代的奮斗者。
北京服裝學(xué)院宣講活動自2021年3月15日啟動以來,已有12位專家學(xué)者和本校思政課教師走上講臺,講述了《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義和主要內(nèi)容》《中國共產(chǎn)黨與國民黨的對決》《經(jīng)始之基——偉大的抗美援朝運(yùn)動》《全面建成小康社會》《從“三大優(yōu)良作風(fēng)”看中國共產(chǎn)黨為什么能》《百年來中國共產(chǎn)黨與中國傳統(tǒng)文化的守正創(chuàng)新》《中國共產(chǎn)黨百年奮斗歷程及啟示》《從黨史中獲取力量和智慧》等課程,通過現(xiàn)場授課和網(wǎng)絡(luò)直播,使本校上千名師生代表和全國部分藝術(shù)院校的師生大感耳目一新、受益匪淺。