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      具身視角下游客三境體驗(yàn)的探索性研究
      ——以“又見”系列為例

      2022-01-24 12:14:32吳昕陽梁學(xué)成
      文景 2021年6期

      吳昕陽 梁學(xué)成 趙 媛,2

      (1.西北大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 陜西西安 710127; 2.運(yùn)城學(xué)院文化旅游系 山西運(yùn)城 044001)

      引言

      旅游體驗(yàn)日益成為體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)時代旅游產(chǎn)業(yè)的核心與學(xué)科研究的重點(diǎn)。國外旅游體驗(yàn)研究集中于其本真性的特征,MacCannell(2008)指出旅游體驗(yàn)是旅游者前往非慣常環(huán)境中發(fā)現(xiàn)客觀真實(shí)存在的歷程,人類學(xué)家布萊恩·特納(2003)強(qiáng)調(diào)旅游體驗(yàn)是一種真實(shí)的閾限體驗(yàn),隨后表演(Edensor,2000)、凝視(Urry & Larsen,2011)、具身理論(Palmer & Andrews,2019)等元素被納入旅游體驗(yàn)研究領(lǐng)域。國內(nèi)旅游體驗(yàn)研究側(cè)重于游客自身,謝彥君(2005)根據(jù)游客體驗(yàn)的反結(jié)構(gòu)心理,指出體驗(yàn)旨在追求愉悅,提出了旅游世界、旅游場等范疇(謝彥君、彭丹,2005);趙紅梅(2007)對中西旅游體驗(yàn)與本真性的問題進(jìn)行編碼和反思;王寧(2014)探討了中國語境下旅游體驗(yàn)的本真性問題,其他學(xué)者也從符號(胡兵、熊元斌、王紅,2015)、現(xiàn)象學(xué)(謝輝基、楊振之,2016)等理論對旅游體驗(yàn)的本質(zhì)進(jìn)行了探討。在研究過程中,對身體的關(guān)注使得旅游體驗(yàn)研究從離身走向具身,身心一體的具身理論成為了研究熱點(diǎn)。

      旅游為體,文化為魂,在文旅融合進(jìn)程中旅游演藝成為彰顯地域文化、促進(jìn)旅游消費(fèi)的重要形式。在體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)下,旅游更加強(qiáng)調(diào)文化與情感消費(fèi)的重要性,更加注重旅游產(chǎn)品帶來的精神性和體驗(yàn)性(劉好強(qiáng),2014),旅游演藝產(chǎn)品是其中的一個典型代表(畢劍,2020)。20 世紀(jì)80年代中國現(xiàn)代旅游演藝開始起步,在“印象”系列、“千古情”系列、“又見”系列大獲成功之后進(jìn)入了繁榮發(fā)展時期。旅游演藝通過歌舞、表演及戲劇等形式在城市或景區(qū)內(nèi)部創(chuàng)造性地為游客帶來豐富多元的旅游體驗(yàn),成為文化旅游消費(fèi)的綜合體和旅游體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)的空間發(fā)生器(沈康,2017)。旅游演藝體驗(yàn)主要指游客在觀演過程中的心理活動、精神追求和情感體驗(yàn),游客能感受到演藝旅游場中物境、情境、意境營造出的舒適體驗(yàn)氛圍并獲得精神層面的愉悅。在旅游演藝這個獨(dú)特的旅游場中,游客在其中經(jīng)歷了認(rèn)知、情境定義、情感體驗(yàn)等生命歷程。但在旅游學(xué)術(shù)界,針對旅游演藝場域的研究有待深入,因此本研究試圖從具身視角對旅游演藝中的游客物境體驗(yàn)、情境體驗(yàn)及意境體驗(yàn)進(jìn)行探索。

      一、文獻(xiàn)綜述

      1.具身視角

      具身性已經(jīng)成為認(rèn)知科學(xué)的研究熱點(diǎn),具身擺脫了身心二元的困境,并將環(huán)境、身體、意志等因素納入其系統(tǒng)。具身理論日益成為解釋我們身體存在與精神感知的理論依據(jù)并逐漸發(fā)展為跨學(xué)科的研究范式,為辨析身心復(fù)雜關(guān)系提供了理論基礎(chǔ)與實(shí)證依據(jù)(葉浩生,2014)。國外于20 世紀(jì)90年代開始關(guān)注游客的身體,Veijola 和Jokinen(1994)指出現(xiàn)有研究忽略了身體在旅游過程中的重要性并強(qiáng)調(diào)旅游具有具身性的特征,此后學(xué)者們分別從五感(Agapito,Valle & Mendes,2014)及神經(jīng)科學(xué)(Wang & Sparks,2016)等方面對旅游具身展開深入研究。國內(nèi)研究突出強(qiáng)調(diào)了具身理論中人的心智、身體及情境的系統(tǒng)循環(huán)(樊友猛、謝彥君,2019),并探究具身的研究進(jìn)展、理論解析及其在旅游體驗(yàn)中的應(yīng)用與分化(吳俊、唐代劍,2018)。同時,具身研究也強(qiáng)調(diào)視、聽、觸、嗅、味、軀體等感覺在情境交互中的重要作用(謝輝基、楊振之,2020)。本研究利用具身理論的身心一體及具身性在人的心智、身體與情境動態(tài)反饋系統(tǒng)中的表現(xiàn)來探究游客的旅游體驗(yàn),在認(rèn)知與存在的循環(huán)過程中探析游客物境、情境及意境的體驗(yàn)。

      2.旅游場

      20 世紀(jì)末我國開始出現(xiàn)關(guān)于旅游場的研究,這一術(shù)語源于實(shí)體之間相互作用的物理場,借鑒心理學(xué)科中勒溫的場論,奠定了格式塔心理學(xué)的重要地位(庫爾特·勒溫,2011)。在勒溫和格式塔心理學(xué)的啟發(fā)下,謝彥君(2005)將場論引入旅游體驗(yàn)研究中,強(qiáng)調(diào)旅游場是游客體驗(yàn)過程中內(nèi)在心理場與外在旅游場的結(jié)合,強(qiáng)調(diào)心物的融合統(tǒng)一。徐英、謝彥君和衛(wèi)銀棟(2018)在旅游場、互動儀式和情感能量探究的基礎(chǔ)上構(gòu)建了草原旅游場的體驗(yàn)?zāi)P?,旅游場體驗(yàn)的相關(guān)研究逐漸從概念性思辨走向知識細(xì)化的科學(xué)實(shí)證。游客體驗(yàn)過程是社會建構(gòu)的過程,正如游客進(jìn)入故宮或古城會產(chǎn)生一種濃厚的民族情愫與獨(dú)特的感懷一樣,進(jìn)入紀(jì)念館就有一種莊嚴(yán)、肅穆之情油然而生,從而行為舉止更加莊重謹(jǐn)慎,而進(jìn)入游樂場之后便會自然而然地產(chǎn)生一種輕松愉悅的感覺,與之相匹配的便是輕松活潑的舉止。因此“場”是依附于空間而存在的,空間作為內(nèi)省世界依附于意識而存在,空間中的物境能夠承載游客需求的情境,進(jìn)而在這個環(huán)境氛圍中產(chǎn)生身心共鳴的意境。

      3.物境、情境與意境

      (1)三境關(guān)系

      王昌齡在《詩格》中講詩有三境:“一曰物境,欲為山水詩,則張泉石云峰之境,極麗絕秀者,神之于心,處身于境,視境于心,瑩然掌中,然后用思,了然境象,故得形似;二曰情境,娛樂愁怨,皆張于意而處于身,然后馳思,深得其情;三曰意境,亦張之于意而思之于心,則得其真矣?!蓖醪g的三境理論是由以物質(zhì)為基礎(chǔ)的物境,通過以敘述為依托的情境,以及最后達(dá)到以心靈感受為最終目標(biāo)的意境組成,三種境界由表及里、環(huán)環(huán)相扣。旅游體驗(yàn)與詩的三重境界不謀而合,目前關(guān)于三境旅游體驗(yàn)的研究多集中于景區(qū)規(guī)劃、旅游開發(fā)(秦勤、李秀,2007)及景觀體系(萬中恒,2013)等層面。本研究將物境、情境、意境引入游客體驗(yàn)中,以此探究游客在旅游場中的三境體驗(yàn)。

      (2)物境體驗(yàn)

      旅游物境體驗(yàn)既包括客觀存在的外界參觀環(huán)境,也包括游客與客觀世界互動投射而形成的新印象,是游客運(yùn)用感官在“刺激—反應(yīng)”作用下的感知階段。旅游體驗(yàn)首先來自游客感官的直覺感受(呂興洋,2020)。Urry(1990)強(qiáng)調(diào)視覺在以凝視為核心的旅游體驗(yàn)中占據(jù)重要地位,并提出符號是游客凝視的歸宿。Waitt 和Duffy(2010)通過研究游客節(jié)事活動的體驗(yàn)得出聆聽對于活動感知具有重要作用,并指出聽覺是思維、神經(jīng)及文化感知的過程。徐海軍和呂興洋(2019)基于感官營銷理論,以歌曲《成都》為例探究游客聽覺感知對旅游目的地形象營銷的影響。物境體驗(yàn)階段中產(chǎn)生的興奮、震撼、快感等情緒和精神狀態(tài)的體驗(yàn)源于景觀的外在形式,但是此時游客情感、思維等心理維度僅處于喚醒階段且未完全獲得真正的舒展,因而屬于游客對旅游場中客觀環(huán)境體驗(yàn)的初次解碼與認(rèn)知。物境體驗(yàn)是旅游產(chǎn)品文化及其精神內(nèi)核傳遞的基礎(chǔ)階段,是游客通過對旅游場外顯物境的觀察體驗(yàn)得到的認(rèn)知,屬于短暫且淺層的體驗(yàn)。

      (3)情境體驗(yàn)

      感人心者,莫先乎情。情境體驗(yàn)是旅游體驗(yàn)的情感過程,從走馬觀花式的游覽走向游客的心靈之旅,從滿足游客感官暢快的基礎(chǔ)走向內(nèi)在心理的歡愉。由物境到情境實(shí)際上是物境在旅游文化中的浸染,將旅游場中的客觀物境賦予了人格化的內(nèi)涵并達(dá)到了情景交融的境界(曹李梅、曲穎,2019)。1967年,情境主義的代表人物居伊·德波出版了《景觀社會》一書,將情境主義運(yùn)動推向高峰。Davis(2001)指出情境主義對于旅游實(shí)證研究具有關(guān)鍵指導(dǎo)作用,且能更清晰地理解空間、景觀與旅游體驗(yàn)的關(guān)系。孫佼佼和謝彥君(2020)詳細(xì)探析了景觀社會范式的概念及延伸,并闡述了景觀空間、情境體驗(yàn)及景觀生產(chǎn)等領(lǐng)域的相關(guān)關(guān)系。謝彥君、衛(wèi)銀棟和賈一諾等(2020)通過對西藏宗教旅游的研究提出宗教旅游情境的多個范疇,并根據(jù)游客在場景中地位的轉(zhuǎn)化構(gòu)建了邊緣體驗(yàn)動態(tài)模型。

      (4)意境體驗(yàn)

      意境體驗(yàn)是物境體驗(yàn)和情境體驗(yàn)兩個境界抽象之后在游客心里形成的一種主觀精神上的感受,是旅游現(xiàn)實(shí)意義的升華。鄭文?。?013)通過調(diào)查問卷對漓江游船游客的期望與感知展開研究,指出為豐富旅游體驗(yàn)及開拓旅游產(chǎn)品首先應(yīng)該凸顯桂林的山水意境。萬津津(2009)強(qiáng)調(diào)文學(xué)旅游資源具有抒情性、意境美等特征,是旅游體驗(yàn)的重要組成部分,在文化資源的開發(fā)與利用中應(yīng)該盡可能挖掘其意境體驗(yàn)與文化之間的關(guān)系。白寅和陳俊鵬(2019)在媒體媒介技術(shù)的基礎(chǔ)上梳理了場景符號與符號場景的邏輯關(guān)系,并演繹出意境、情象等現(xiàn)實(shí)表征。意境體驗(yàn)過程與游客的個人認(rèn)知、生活經(jīng)驗(yàn)是緊密結(jié)合的,游客自身的價值取向與內(nèi)在底蘊(yùn)對于其理解旅游場思想傳遞具有差異性。意境體驗(yàn)升華到游客心志與神志的交匯深處,是一種超越自我的精神愉悅與感悟。

      二、研究案例與數(shù)據(jù)分析

      1.案例選擇

      “又見”系列(包括《又見平遙》《又見五臺山》和《又見敦煌》)是由王潮歌執(zhí)導(dǎo)的情境體驗(yàn)劇,每個故事都注重風(fēng)土人情、文化歷史及多元體驗(yàn)等要素的結(jié)合,是文旅融合大勢中旅游演藝的典范?!坝忠姟毕盗械淖髌肪哂袆隽可矶ㄖ?、演出形式流動、與當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情和歷史文化相呼應(yīng)等特征,是城市與觀眾彼此又見的動態(tài)反饋。《又見平遙》講述清末鏢局東家趙易碩帶領(lǐng)鏢師遠(yuǎn)赴沙俄營救王家血脈的故事,《又見五臺山》用佛教故事闡述人一生的禪思,《又見敦煌》以絲綢之路為背景串聯(lián)在敦煌發(fā)生的歷史故事?!坝忠姟毕盗性诟髯缘膭鲋醒堇[不一樣的故事,傳達(dá)出多元化的精神。

      2.數(shù)據(jù)分析

      互聯(lián)網(wǎng)具有及時交互、信息共享、真實(shí)表達(dá)游客情感的優(yōu)勢,旅游數(shù)字足跡的挖掘?yàn)槁糜螌W(xué)科的研究帶來了新的契機(jī)(張妍妍、李君軼、楊敏,2014),關(guān)注旅游流、目的地形象、游客滿意度、政策系統(tǒng)、游客空間行為等的研究相對較多(吳昕陽、王躍偉,2020)。本研究利用計算機(jī)編程語言Python 從用戶點(diǎn)擊率較高的攜程旅行、馬蜂窩、新浪微博等網(wǎng)站爬取“又見”系列的網(wǎng)絡(luò)游記共329 篇,最終得到研究游客三境體驗(yàn)的有效網(wǎng)絡(luò)游記216 篇,其中《又見平遙》的游記編碼為PY1-73,《又見五臺山》的游記編碼為WTS1-69,《又見敦煌》的游記編碼為DH1-74。游記篩選標(biāo)準(zhǔn)如下:①文本內(nèi)容字?jǐn)?shù)多于500 字,具有高點(diǎn)擊量、高評論量、高質(zhì)量的特征,以確保記錄內(nèi)容的豐富性與完整性;②所選文本為記敘文,剔除僅有圖片或以介紹景區(qū)為主的科普類文本;③進(jìn)行游記內(nèi)容的標(biāo)準(zhǔn)化整理,把相似文本做同義替換,例如趙東家、趙一碩、趙易碩統(tǒng)一替換為趙易碩,T 臺、走臺、臺子統(tǒng)一替換為T 臺等。本研究使用文本分析方法對資料進(jìn)行挖掘,從豐富的文本資料中理解社會現(xiàn)象,解釋旅游體驗(yàn)境界。

      三、結(jié)果分析

      1.“又見”系列旅游場中的物境體驗(yàn)

      身體是聯(lián)結(jié)游客個體與旅游世界的媒介,旅游具身體驗(yàn)對于探究身體包括感官知覺、軀體運(yùn)動、行為實(shí)踐等在體驗(yàn)中的地位及作用有很重要的意義。物境體驗(yàn)從具身的共通性層面即五感進(jìn)行探索挖掘,五感包括視、聽、嗅、味和觸覺的感覺器官感受。五感是個體感知周圍世界的第一步,外部刺激通過感受器輸入后,游客在篩選、重組和解釋的過程中會產(chǎn)生有意識的感官體驗(yàn)。根據(jù)對游客游記文本的分析,提煉出物境體驗(yàn)中五感體驗(yàn)的文本關(guān)鍵詞 (見表1)。視覺是旅游體驗(yàn)中最具沖擊力、最直接和令人印象最深刻的感覺,旅游凝視的相關(guān)研究充分證實(shí)了視覺體驗(yàn)的重要性?!坝忠姟毕盗兄杏慰偷囊曈X體驗(yàn)主要在于對劇場中形式、顏色、維度、照明、透明度、設(shè)計、形象、風(fēng)格等方面的感知,視覺體驗(yàn)基本構(gòu)建了劇場。游客說道:“《又見平遙》的沙瓦劇場是一個傳統(tǒng)元素和現(xiàn)代技術(shù)結(jié)合的建筑,劇場繁復(fù)和奇特的空間分割讓觀眾‘找不著北’,有進(jìn)入迷宮般的感受:一會兒是街道,一會兒是大院,一會兒是城墻,一會兒又是黑空間。”(PY06)差異化的視覺沖擊為游客構(gòu)建了旅游場的基本空間,營造了濃厚的旅游體驗(yàn)氛圍。聽覺體驗(yàn)在旅游活動中是僅次于視覺體驗(yàn)的重要因素,聽覺的差異化會使游客產(chǎn)生因人而異的感受。在接受聽覺信息后游客運(yùn)用想象力調(diào)動大量感覺并投入更多注意力去感知外部世界,從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的沉浸感?!坝忠姟毕盗兄械穆犛X體驗(yàn)主要來自旁白、演員對話及音樂等方面,通過聲音、音調(diào)、節(jié)奏、旋律調(diào)動游客情緒的同時給游客帶來耳目一新的體驗(yàn)。游客寫道:“乘著夜色來到風(fēng)鈴宮,外墻掛滿風(fēng)鈴,隨風(fēng)輕響,猶如誦經(jīng)之聲雨潤入心,既是陣陣風(fēng)鈴,也是悠悠梵音,感覺到整個氛圍由嘈雜喧囂進(jìn)入到空靈凈土?!保╓TS13)多元的聽覺體驗(yàn)?zāi)軌蛟鰪?qiáng)游客對旅游場的感知,從而使其產(chǎn)生強(qiáng)烈的氛圍感和沉浸感。觸覺體驗(yàn)?zāi)軌蛸x予游客非慣常環(huán)境中的新鮮感,加強(qiáng)了游客與旅游環(huán)境的互動。例如《又見平遙》中演員輕拍游客肩膀的環(huán)節(jié),讓游客感到驚訝的同時使其更深入地融入劇場環(huán)境中;《又見五臺山》中佛像綢緞掠過頭頂,讓游客感受到佛法力量的同時使其仿佛得到了文殊菩薩開悟的普渡;《又見敦煌》中游客觸摸“絲綢之路”的白色沙粒,深切感受劇場的一景一物。嗅覺作為化學(xué)感知器官給游客帶來不一樣的體驗(yàn),各種氣味對嗅覺的刺激有助于游客識別和體驗(yàn)?zāi)康牡?,“又見”系列中游客感知的嗅覺體驗(yàn)相對較弱,基本源于劇場某一特定場所散發(fā)的味道。游客說道:“在《又見五臺山》劇場中聞著檀香味,伴著念經(jīng)聲,置身佛光中,我們像換了一個人,換了另一種活法?!保╓TS54)也有游客表示:“在《又見敦煌》劇場中游客隨著燈光,進(jìn)入一間熏香濃郁的屋子,屋內(nèi)的幽香給人帶來了意想不到的歡愉?!保―H31)品嘗美食是游客旅游過程中一項(xiàng)重要的旅游需求,美食體驗(yàn)需要調(diào)動視覺、嗅覺和味覺等多重感官,是游客在旅游過程中最為頻繁的活動之一,但是“又見”系列中只有《又見平遙》劇場中游客提到了味覺,其他兩個“又見”系列中的味覺體驗(yàn)只出現(xiàn)在場館周邊,因此味覺體驗(yàn)挖掘相對粗淺,“又見”系列的劇場有待深入挖掘?qū)τ慰臀队X的刺激。

      表1 物境體驗(yàn)文本示例Tab.1 Text examples of physical environment experience

      2.“又見”系列旅游場中的情境體驗(yàn)

      人類的行為是情境化的,并與周圍的環(huán)境緊密相連,有運(yùn)動和身體的參與,環(huán)境才會變得有意義。具身理論除強(qiáng)調(diào)身體體驗(yàn)外,更加注重身心一體與環(huán)境的交融互動,強(qiáng)調(diào)體驗(yàn)是身體與周圍環(huán)境及心理感知的綜合互動。因此,身體是嵌入式的而非孤立存在的,其具有情境性特征并與周圍環(huán)境緊密相關(guān)。旅游場利用體驗(yàn)過程中情境需要有意義、有目標(biāo)導(dǎo)向并且與游客心理相契合的特點(diǎn)來吸引游客,進(jìn)而使游客通過旅游體驗(yàn)活動對周邊環(huán)境產(chǎn)生感知,從而使其產(chǎn)生一種身臨其境的效果。本研究根據(jù)對游記、博客等文本的分析,列舉了游客情境體驗(yàn)的部分文本內(nèi)容(見表2)。《又見平遙》通過舞蹈、音樂及其他表演制造了一種類似穿越回清末的情境,使游客產(chǎn)生了夢幻的感覺,令其深切地體驗(yàn)了一把晉商的故事,游客是看客也是親歷者。正如游客所描述:“腳步和目光一起追著燈光走,一會兒是看熱鬧的人群翹首圍觀,一會兒是參加婚宴的賓客要簽禮單,一會兒被表演者攔住品嘗今年的新酒,一會兒又被請進(jìn)轎子抬起在街上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,跟著表演者們一起焦慮、欣喜、落淚,完全融入了劇中。”(PY37)游客在旅游場中,其身心與環(huán)境已經(jīng)融為一體,通過與劇場演員的互動進(jìn)行了一次穿越之旅。《又見五臺山》依托佛教圣地將佛教理念貫穿整個劇場,利用360 度全景旋轉(zhuǎn)的舞臺演繹出了世間百態(tài)、轉(zhuǎn)世輪回,使游客開闊了胸襟與眼界,并深切地感知佛陀的智慧與開化。游客說道:“劇場中紋絲不動的僧人,開場時觸及心靈的靜謐,和那些深情的‘我,就是對面的你’的片段,眾人齊聲低誦經(jīng)書的場景,仿佛我已經(jīng)得到超脫,感受到前所未有的平靜與安寧。”(WTS37)旅游場中營造的情境化氛圍使得游客更加注重身心一體與環(huán)境的交融互動,深刻揭示了游客的身體是嵌入旅游場中的而非孤立存在的這一結(jié)論?!队忠姸鼗汀防媒z綢之路將藏經(jīng)洞、莫高窟、唐朝、宋朝等串聯(lián)到一起,激發(fā)游客對英雄豪氣的崇拜、對文物遺失的悲嘆及對敦煌學(xué)的敬畏。正如游客所述:“漠風(fēng)呼嘯,雪花飄散,你感受到敦煌文化充斥在空氣中的沁人心脾了嗎?守土安邦,維護(hù)統(tǒng)一,你感受到浩然凜冽的英雄豪氣撲面而來了嗎?天衣飛揚(yáng),滿壁風(fēng)動,你感受到祖先創(chuàng)造的歷史文化那無限的光華了嗎??!保―H36)《又見敦煌》劇場中的劇情情境滿足了游客的心理需求、激發(fā)了游客的情感共鳴,使游客產(chǎn)生了身臨其境的體驗(yàn)。

      表2 情境體驗(yàn)文本示例Tab.2 Text examples of situation experience

      3.“又見”系列旅游場中的意境體驗(yàn)

      游客外顯的身體與內(nèi)隱的內(nèi)心世界密切關(guān)聯(lián),身體不僅是心智的載體與發(fā)生場所,也是人類的體驗(yàn)中心,是運(yùn)動的肉身心智、是我思我動的身體,與意識或靈魂緊密結(jié)合。意境體驗(yàn)既反映了游客對旅游產(chǎn)品的最終評價與接受程度,也表達(dá)了游客對旅游產(chǎn)品精神傳遞核心與內(nèi)涵的領(lǐng)悟程度?!坝忠姟甭糜螆龅沫h(huán)境對于游客體驗(yàn)感的建立具有重要意義。意境體驗(yàn)對于游客旅行記憶及難忘程度具有重要作用,促成了游客的想象及移情等心理活動,在非慣常環(huán)境中,游客形成一種個性化的、舒適的心靈感受。意境體驗(yàn)突出強(qiáng)調(diào)虛擬空間和感覺聯(lián)想,能夠觸動受眾的心靈,增強(qiáng)共通感、歸屬感,以古人之心,解今人之惑。本研究根據(jù)對游客游記、博客等文本的分析,列舉了意境體驗(yàn)的部分文本內(nèi)容 (見表3)?!队忠娖竭b》劇場中游客感受更多的是尋根文化和晉商精神,以此反思自身及社會團(tuán)體中更應(yīng)該具備德行仁義的品質(zhì),應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致、與時俱進(jìn)。有游客說道:“走進(jìn)平遙,我們在尋找什么?古韻、晉商、美食……不,我想我們在尋找一種精神,它不是最后的堅(jiān)守,而是一代又一代傳承下來的尋根文化?!保≒Y43)也有游客說:“平遙人做的不是生意,是德行;救的不是性命,是血脈!這不僅凸顯出平遙人仁慈、恩義、重信守誠的情懷與品質(zhì),也映射著我們泱泱大國的誠信文化,是值得我們保護(hù)和弘揚(yáng)的美德。”(PY51)游客通過身體和靈魂的結(jié)合,感受到了劇情倡導(dǎo)的吃苦耐勞、誠實(shí)守信的核心價值觀,也讓自己在物欲橫流的時代進(jìn)行深刻的反思。《又見五臺山》劇場中游客意境體驗(yàn)更多的是對佛學(xué)的感悟,面對世事的無常與生命的輪回更多強(qiáng)調(diào)隨緣,用短暫的一世感知生命的美好,摒棄羨慕的桎梏枷鎖,恬淡地欣賞人生的每一段風(fēng)景。有游客說道:“這個世界就像一個圍城,人生的苦不是真的苦,是羨慕別人的幸福,你羨慕別人的同時,別人又何嘗不羨慕你,只有得到解脫學(xué)會放下才會快樂一生。”(WTS25)也有游客說:“我們控制不了緣起緣滅,緣濃緣淡,能做到的只是在因緣際會時珍惜那短暫的時光?!保╓TS48)游客體驗(yàn)到了意境的言外之意、弦外之音與象外之趣,旅游劇場中的佛教文化觸動了游客的心靈,增強(qiáng)了游客的共情與歸屬?!队忠姸鼗汀穭鲋杏慰鸵饩丑w驗(yàn)除了千年一瞬、時間珍貴且短暫之外,還有對敦煌盛世逝去的無能為力與對華夏文化傳承與保護(hù)的感嘆。有游客說道:“人這一生又何其短暫,計較、偏執(zhí)都沒有意義,現(xiàn)實(shí)沒有什么不可原諒的,百年之后所有人都會歸為塵埃?!保―H15)也有游客說:“歷史如同人的情感和記憶,是用來緬懷、掛念的,一幕幕的往事都在腦海中從未舍得走開,但又不能重來,如同錯過的你一樣,又見卻不能再愛。”(DH47)處于劇場中的游客將周圍的環(huán)境與自己過往的經(jīng)歷深度結(jié)合,以古人之心,解自己之惑,形成一種獨(dú)特的、個性化的意境體驗(yàn)。

      表3 意境體驗(yàn)文本示例Tab.3 Text examples of artistic conception experience

      續(xù)表

      4.三境旅游體驗(yàn)的理論框架

      游客通過自身對旅游場中客觀物質(zhì)形態(tài)環(huán)境的直觀感受產(chǎn)生聯(lián)想和領(lǐng)悟,旅游景觀通過復(fù)雜多元的外在表現(xiàn)形式對游客的感官形成沖擊,因此旅游體驗(yàn)首先來自游客感官的直覺感受。物境體驗(yàn)是游客通過視覺、聽覺、觸覺、嗅覺及味覺等感官接受客觀環(huán)境中聲、色、線、形等信息而喚起的體驗(yàn),其中視覺、聽覺的感知半徑遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于觸覺、味覺及嗅覺等。情境體驗(yàn)是游客運(yùn)用情緒、情感,通過主動的感發(fā)或投射感知旅游場意象的心靈體驗(yàn),它不僅包含基層的感官愉悅,也涵蓋深入心靈的激動與震撼,進(jìn)而達(dá)到心物感應(yīng)的旅游感悟的精神境界,從而使游客與旅游場進(jìn)行對話,產(chǎn)生身臨其境、漸入佳境的感覺。游客因自身經(jīng)驗(yàn)、文化背景及價值觀等的不同,對旅游場的反饋也有所差異。意境體驗(yàn)與游客物境感知的快感和情境中情景交融的狀態(tài)有一定的區(qū)別,它更強(qiáng)調(diào)旅游場中游客全身心融入其中而獲得的精神飛躍、心靈震撼、情感凈化及道德升華等深層次的境界。

      通過對“又見”系列的文本內(nèi)容分析可知,物境、情境與意境體驗(yàn)感知的3 個階段是由淺入深、相輔相成、虛實(shí)結(jié)合的過程,物境體驗(yàn)注重外部塑形,是最基礎(chǔ)的建筑、劇場及景觀的外部形象,能被大家普遍體驗(yàn)與感知,是人類五感中最直觀的感受。情境體驗(yàn)強(qiáng)調(diào)空間敘情,在物境營造的空間情感氛圍中依賴游客的體驗(yàn)和感知而存在,能夠讓游客產(chǎn)生一種身臨其境、流連忘返的高于五官感受的空間體驗(yàn)。意境體驗(yàn)則注重內(nèi)心感悟與身心共鳴的精神感受與啟示,是游客在旅游場中由外部物像和內(nèi)部情緒的結(jié)合中形成的精神共鳴與情感共識,它實(shí)現(xiàn)了得其真的本質(zhì)追尋。游客在旅游場的體驗(yàn)過程中從物境體驗(yàn)轉(zhuǎn)換為情境體驗(yàn)繼而進(jìn)入意境體驗(yàn),達(dá)到天人合一、精神共鳴的境界,據(jù)此形成本研究的理論框架(見圖1)。

      圖1 三境旅游體驗(yàn)的理論框架Fig 1.Theoretical framework of tri-dimensional tourism experience

      四、結(jié)論與討論

      1.研究結(jié)論

      隨著文化旅游和演藝事業(yè)等細(xì)分市場的興起和迅速擴(kuò)大,以及旅游體驗(yàn)的深化,越來越多的學(xué)者開始關(guān)注深度體驗(yàn)下的文旅融合。本研究運(yùn)用定性研究方法,基于具身視角探索“又見”系列旅游場中游客的物境、情境和意境體驗(yàn),得出以下結(jié)論:

      首先,游客的旅游體驗(yàn)包括物境體驗(yàn)、意境體驗(yàn)和情境體驗(yàn),這3 個階段是由表及里、相輔相成、虛實(shí)結(jié)合的過程,并形成了旅游場三境旅游體驗(yàn)的一個理論框架。在“又見”旅游場中,具身體驗(yàn)是一個多元復(fù)雜的整體,游客的物境體驗(yàn)注重外部塑形,情境體驗(yàn)強(qiáng)調(diào)空間敘情,意境則注重內(nèi)心感悟與精神感受,最終游客在外部物像和內(nèi)部情緒結(jié)合的旅游場中形成了精神共鳴與情感共識,實(shí)現(xiàn)了得其真的本質(zhì)追尋。

      其次,對于物境體驗(yàn)的探索主要從視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺5 個感覺器官進(jìn)行細(xì)化分析,身體是連結(jié)游客個體與旅游世界的媒介,旅游具身體驗(yàn)對于探究身體包括感官知覺、軀體運(yùn)動、行為實(shí)踐等在體驗(yàn)中的地位及作用極其重要。對情境體驗(yàn)和意境體驗(yàn)借鑒游客原始文本進(jìn)行闡述,人類的行為是情境化的并與周圍的環(huán)境緊密相連,有運(yùn)動和身體的參與,環(huán)境才會變得有意義。游客外顯的身體與內(nèi)隱的內(nèi)心世界密切關(guān)聯(lián),身體不僅是心智的載體與發(fā)生場所,也是人類的體驗(yàn)中心,與意識或靈魂緊密結(jié)合。

      2.研究價值

      旅游體驗(yàn)的研究是旅游市場研究的基礎(chǔ),本研究基于具身視角探索“又見”系列旅游場中游客的物境、情境及意境體驗(yàn),具有理論與實(shí)踐的雙重意義。本研究的理論價值在于基于具身視角探究游客旅游體驗(yàn)中物境、情境及意境體驗(yàn)的3 個階段,豐富了旅游體驗(yàn)的相關(guān)研究。同時,利用網(wǎng)絡(luò)游記等文本內(nèi)容分析系列旅游演藝事業(yè)中游客的旅游體驗(yàn),突破了對單一旅游產(chǎn)品的探索。此外將“又見”系列旅游場、三境體驗(yàn)與具身理論密切結(jié)合,突破了以往單純的文獻(xiàn)梳理與理論探討,為后續(xù)研究奠定理論基礎(chǔ)的同時也具有一定的普適性和可推廣性。本研究的實(shí)踐價值在于對旅游演藝事業(yè)規(guī)劃與開發(fā)的指導(dǎo)意義,典型的個案研究結(jié)論具有一定的可外推性,在體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)時代,旅游場必須提供給游客豐富的體驗(yàn)感知,使旅游場中的物境景觀化、情境生態(tài)化、意境人性化,從而可以追尋人性中的真善美。同時,相關(guān)部門應(yīng)該注意保護(hù)并利用當(dāng)?shù)氐纳鐣L(fēng)俗及歷史文化資源,通過對旅游目的地旅游場的營造和建構(gòu),豐富游客的多元化體驗(yàn)。

      3.研究不足與后續(xù)研究展望

      本研究在具身視角下利用定性研究方法對“又見”旅游場中游客的三境體驗(yàn)進(jìn)行探索,但資料來源只是網(wǎng)絡(luò)文本而沒有進(jìn)行半結(jié)構(gòu)化訪談和問卷調(diào)查,可能存在一定的主觀判斷,難以全面把握具身視角下旅游體驗(yàn)的各個維度及內(nèi)涵。因此,在后續(xù)研究中需要對“又見”系列旅游場進(jìn)行持續(xù)性的跟蹤調(diào)查,利用多種來源的資料討論三境體驗(yàn)對于旅游目的地在旅游地社會建構(gòu)及資源開發(fā)過程中的重要作用,同時也需要深入探索游客對不同類型旅游演藝產(chǎn)品的差異化體驗(yàn)。

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