突出“五個(gè)一”，扎實(shí)推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)

李會(huì)良

2021年11月，教育部召開師德專題教育總結(jié)交流暨師德師風(fēng)建設(shè)重點(diǎn)工作落實(shí)推進(jìn)會(huì)，明確要求嚴(yán)懲師德失范行為，各地各校建立違反“十項(xiàng)準(zhǔn)則”典型案例通報(bào)制度，師德師風(fēng)成為評價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)。平頂山市教體局堅(jiān)持學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國、全省教育大會(huì)精神，始終將教師作為辦好人民滿意的教育、建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)市的中堅(jiān)力量和第一資源，把教師隊(duì)伍建設(shè)擺在突出位置，抓學(xué)習(xí)、樹典型、深查擺、守底線，扎實(shí)開展師德師風(fēng)大學(xué)習(xí)大討論大整治活動(dòng)，奮力書寫人民滿意的教育答卷。

擰緊一股繩，多維度管理。平頂山市教體局成立由局長任組長、班子成員任副組長的全市師德師風(fēng)建設(shè)工作專班。專班下設(shè)辦公室，涵蓋教師教育、人事、基教、職教等部門，建立健全“橫向協(xié)同、縱向聯(lián)動(dòng)”的教師思想政治工作新格局;明確各縣（市、區(qū)）教育部門和各級各類學(xué)校主要負(fù)責(zé)人為師德師風(fēng)建設(shè)工作第一責(zé)任人，把師德師風(fēng)建設(shè)作為一把手工程，與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核，壓實(shí)主體責(zé)任，優(yōu)化管理職能;強(qiáng)化制度引領(lǐng)，出臺(tái)《平頂山市師德專題教育實(shí)施方案》《教師師德失范行為負(fù)面清單及處理辦法》《平頂山市師德師風(fēng)建設(shè)網(wǎng)格化管理實(shí)施方案》等，構(gòu)建中、小、幼一體化師德建設(shè)體系，不斷推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)制度化、長效化。

舉好一面旗，多形式教育。平頂山市教體局堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，將“四史”學(xué)習(xí)作為廣大教師思想政治“必修課”，為每一名教師發(fā)放紅色優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源大禮包，開展師德師風(fēng)應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識測試，變“普通教育”為“精神大餐”，在耳濡目染中提升教師推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的思想自覺和行動(dòng)自覺。平頂山市深化線上線下一體貫通式師德教育培訓(xùn)，健全“國培、省培、市培、縣培、校培”五級理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，將道德涵養(yǎng)、準(zhǔn)則規(guī)矩“德法”兩方面要求列為學(xué)習(xí)重點(diǎn)，以系列培訓(xùn)、專題研討、交流座談、線上討論等多種形式，分層逐級開展師德教育培訓(xùn)。線下五級培訓(xùn)已覆蓋全市近6萬名教師;線上已通過師學(xué)通等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)連續(xù)2年舉辦平頂山市中小學(xué)（幼兒園）師德師風(fēng)專項(xiàng)培訓(xùn)。將師德要求納入新入職教師、黨員教師、教育管理干部等各類培訓(xùn)，平頂山市教體局邀請國家級教學(xué)名師、全國師德師風(fēng)建設(shè)專家委員會(huì)委員等專家開展主題講座，組織教師簽訂師德承諾書，引導(dǎo)教師更加堅(jiān)定為黨育人、為國育才初心使命。2021年10月，平頂山市教體局邀請“全國師德標(biāo)兵”“全國教書育人楷?！薄叭珖赖履７丁薄皶r(shí)代楷?！睆堄駶L做先進(jìn)事跡報(bào)告，全市1000余名師生聆聽了報(bào)告。

點(diǎn)亮一盞燈，多形式宣傳。平頂山市在全市教體系統(tǒng)開展師德師風(fēng)大家談活動(dòng)，以訪強(qiáng)宣，以談促傳，各縣（市、區(qū)）教體局局長、全市中小學(xué)校長、?。ㄊ校┟麕熋嘀魅卧谠L談中碰撞思想火花，在交流中凝聚師德共識。訪談內(nèi)容同步在平頂山市教體局網(wǎng)站、平頂山市教體局官方微信、平頂山教育電視臺(tái)微信公眾號開辟的專欄予以刊登（播出），目前，已刊載（播出）31期;將師德師風(fēng)作為硬性評選標(biāo)準(zhǔn)，定期開展“鷹城最美教師”“教育世家”“師德標(biāo)兵”“文明教師”評選活動(dòng)，注重典型宣傳，發(fā)揮榜樣引領(lǐng)，在評比中增強(qiáng)德高為范的榮譽(yù)感，在互學(xué)中厚植學(xué)高為師的使命感。近兩年，平頂山市已評選?。ㄊ校┘壩拿鹘處?0人，“鷹城最美教師”20人，“鷹城教育世家”17個(gè)，市級“師德標(biāo)兵”（先進(jìn)個(gè)人）100人;積極開展師德師風(fēng)宣傳月活動(dòng)，連續(xù)6年在每年9月開展不同主題的師德師風(fēng)教育活動(dòng)，通過報(bào)告會(huì)、演講賽、案例評選等活動(dòng)，壯大師德師風(fēng)正能量輿論場，激勵(lì)廣大教師見賢思齊，從“被感動(dòng)”到“見行動(dòng)”，從“學(xué)進(jìn)去”到“做出來”。

織好一張網(wǎng)，多舉措監(jiān)督。平頂山市教體局創(chuàng)新工作方式方法，印發(fā)《關(guān)于師德師風(fēng)致全市家長的一封服務(wù)信》，公布各縣（市、區(qū)）師德師風(fēng)投訴舉報(bào)電話，開通“平頂山市教育體育局惠民一碼通”服務(wù)，采取動(dòng)員學(xué)生家長和社會(huì)監(jiān)督等多種措施，構(gòu)建由政府、學(xué)校、教師、學(xué)生、家長和社會(huì)廣泛參與的“六位一體”師德監(jiān)督體系，讓師德師風(fēng)問題“碼上辦”。目前，全市已收到有關(guān)問題線索6件，辦結(jié)率100%。平頂山市將師德建設(shè)工作融入教師日常管理，把師德良好作為教師績效考核、評先評優(yōu)、職稱評審、職務(wù)晉升的基本條件，把思想政治表現(xiàn)和課堂教學(xué)質(zhì)量作為教師考核的首要標(biāo)準(zhǔn)，將考核結(jié)果存入教師檔案，實(shí)行師德師風(fēng)“一票否決制”;制定教職工師德失范行為處理辦法、教職工行政處分規(guī)定等文件，規(guī)范教職工違反行政紀(jì)律問題的立案、調(diào)查、處分等程序，抓早抓小，前移師德監(jiān)測關(guān)口，引導(dǎo)廣大教師時(shí)刻自重、自省、自警、自勵(lì)。2020年以來，平頂山市共給予黨政紀(jì)處分28人、組織處理45人，做到了真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、長管長嚴(yán)。

唱響一首曲，多方位保障。唱響“治理調(diào)”，按照省市部署要求，立足職責(zé)定位，聚焦急難愁盼，平頂山市扎實(shí)開展全市教體領(lǐng)域群眾身邊腐敗和不正之風(fēng)專項(xiàng)治理工作，重點(diǎn)圍繞校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、師德失范、教育亂收費(fèi)等七大類問題開展集中整治，以不怕亮丑揭短的勇氣、敢于亮劍斗爭的精神，確保師德師風(fēng)治理工作接地氣、出成效。唱響“警示調(diào)”，平頂山市篩選建立違反師德師風(fēng)典型案例庫，定期發(fā)布教職工師德師風(fēng)警示案例，組織廣大教職工圍繞是否存在“課上不講課下講”“組織開辦校外培訓(xùn)班”等典型問題查擺剖析，深化以案明紀(jì)、以案促改。近兩年，全市教體系統(tǒng)各級黨組織開展警示教育283次，1萬余名黨員職工接受了教育。唱響“家訪調(diào)”，平頂山市以“四個(gè)一”（一份工作計(jì)劃安排、一份家訪記錄、一份登記簿和一份家訪報(bào)告）為要求，把實(shí)地走訪的傳統(tǒng)家訪方式和“互聯(lián)網(wǎng)+”思維下的新型家訪方式相結(jié)合，及時(shí)通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)情況，宣傳正確的家庭教育思想，密切家校合作，在家訪中訪家庭、正教風(fēng)、立師德。

下一步，平頂山市教體局將進(jìn)一步以師德師風(fēng)建設(shè)為先導(dǎo)和基石，堅(jiān)持“師德為先、教學(xué)為要、科研為基、發(fā)展為本”原則，著力拓寬管理、教育、宣傳、監(jiān)督、保障五個(gè)路徑，努力建設(shè)一支有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好老師隊(duì)伍，全力打造鷹城教育“鐵軍”。

（作者系平頂山市教育體育局黨組書記、局長）

（責(zé)編 侯心雨）