王秀芳
復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院,上海 201102
隨著醫(yī)療水平的進(jìn)步和發(fā)展,臨床護(hù)理工作也變得越來(lái)越復(fù)雜,兒科護(hù)理更是具有特殊性。兒科由于患兒認(rèn)知、心理不健全,依從性較低,因此護(hù)理難度更大,容易導(dǎo)致各種不良事件的發(fā)生,因此在護(hù)理工作中更應(yīng)該注重護(hù)理安全管理〔1-2〕。護(hù)理安全管理是指在醫(yī)療護(hù)理過(guò)程中,對(duì)潛在的風(fēng)險(xiǎn)和影響患者健康的不安全因素進(jìn)行管理,從而降低和避免臨床護(hù)理工作中不良事件的發(fā)生〔3〕。標(biāo)識(shí)在醫(yī)院醫(yī)療護(hù)理工作中的應(yīng)用也越來(lái)越多,在醫(yī)院各個(gè)地方到處可見(jiàn),劉青青〔4〕等指出,警示標(biāo)識(shí)在高齡患者誤吸管理中應(yīng)用效果顯著,可有效減少誤吸和其他不良事件發(fā)生。本研究將護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)警示標(biāo)識(shí)應(yīng)用到了兒科護(hù)理安全管理中,旨在探討其在兒科護(hù)理工作中不良事件、護(hù)理安全管理和患者滿意度中的價(jià)值。
選取2018年1月至2019年1月我院兒科收治的患兒120例,采用隨機(jī)數(shù)字表法分為對(duì)照組和試驗(yàn)組,各60例。入選標(biāo)準(zhǔn):①年齡≤14歲;②機(jī)體狀況良好;③有固定家屬陪伴。排除標(biāo)準(zhǔn):①入院時(shí)合并嚴(yán)重感染;②患兒監(jiān)護(hù)人存在心理障礙、認(rèn)知障礙或既往有精神病史。本研究經(jīng)我院倫理委員會(huì)審核批準(zhǔn)后,入選患兒監(jiān)護(hù)人均簽署了研究知情同意書(shū)。兩組患兒性別、年齡、疾病類型等一般資料差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。見(jiàn)表1。
表1 兩組患兒一般資料〔n(%)〕
1.2.1對(duì)照組 對(duì)照組在兒科常規(guī)護(hù)理管理模式下護(hù)理,協(xié)助家屬辦理入院,妥善安置患兒,入院后向患兒家屬介紹主管醫(yī)生、責(zé)任護(hù)士、病區(qū)各功能區(qū),全面評(píng)估患兒,了解病情狀況,協(xié)助完成各項(xiàng)診療,依據(jù)病情開(kāi)展護(hù)理計(jì)劃,準(zhǔn)確完成各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理,觀察病情改善情況,加強(qiáng)健康宣教,指導(dǎo)其健康飲食、運(yùn)動(dòng)和生活。
1.2.2試驗(yàn)組 試驗(yàn)組在兒科常規(guī)護(hù)理管理基礎(chǔ)上使用護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)警示標(biāo)識(shí)。警示標(biāo)識(shí)的顏色、字體、擺放位置等設(shè)計(jì)應(yīng)精心選擇,遵循整體統(tǒng)一協(xié)調(diào)的原則,標(biāo)識(shí)應(yīng)內(nèi)容清晰,文字與圖片相結(jié)合,科學(xué)直觀,除警示患兒及家屬外,還可在標(biāo)識(shí)上適當(dāng)增加疾病相關(guān)知識(shí)內(nèi)容;標(biāo)識(shí)擺放應(yīng)醒目且不影響診療護(hù)理操作,不對(duì)患兒造成危險(xiǎn)。標(biāo)識(shí)主要擺放張貼在護(hù)理站、治療室、處置室、病區(qū)走廊、病室等位置。具體如下:①患兒標(biāo)識(shí):患兒辦理入院后,即為其佩戴腕帶,腕帶內(nèi)容包括患兒姓名、性別、年齡、住院號(hào)、科室等內(nèi)容,以便醫(yī)護(hù)人員能快速識(shí)別患兒身份信息。腕帶根據(jù)患兒性別制作成為帶有卡通人物頭像、易拉扣、防水式腕帶,男性患兒佩戴藍(lán)色腕帶,女性患兒佩戴粉色腕帶,同時(shí)制作卡通床頭卡,根據(jù)其醫(yī)保類型、護(hù)理級(jí)別在上面標(biāo)示不同的顏色,特級(jí)和一級(jí)護(hù)理標(biāo)紅色,二級(jí)護(hù)理標(biāo)黃色,三級(jí)護(hù)理標(biāo)綠色。②管道標(biāo)識(shí):使用不同顏色的一次性粘條,粘貼于患兒使用的各種管道中,如尿管、鼻飼管、霧化器管道、鼻氧管等,粘條上標(biāo)明每一管道的名稱、放置和開(kāi)始使用時(shí)間,并在床頭懸掛"防止管道擠壓滑脫"的卡通標(biāo)識(shí),以方便護(hù)理人員了解管道的使用情況和快速識(shí)別管道,準(zhǔn)確使用,防止差錯(cuò),同時(shí)警示家屬看護(hù)好每一管道,防止打折和脫落。③藥物警示標(biāo)識(shí):內(nèi)服藥、外用藥、注射針劑、高危藥都需根據(jù)種類分開(kāi)放置,在標(biāo)識(shí)卡上標(biāo)明藥物名稱,劑量、有效期等,內(nèi)服藥使用藍(lán)色標(biāo)簽、外用藥使用紅色標(biāo)簽,高危藥物放置指定區(qū)域,張貼高危藥品標(biāo)識(shí),為患兒保管存放的藥物需單獨(dú)放置,標(biāo)明患兒姓名、床號(hào)、住院號(hào)及數(shù)量,需在低溫下存儲(chǔ)的藥物置于冰箱內(nèi)?;純好咳侦o脈輸注和口服藥物都需打印輸液條和口服藥執(zhí)行條,夾于床頭紙張夾上,以便護(hù)理人員在輸注、更換、發(fā)放藥物時(shí)進(jìn)行核對(duì),同時(shí)方便患兒家屬了解使用藥物,監(jiān)督護(hù)理人員工作,此外,在患兒輸液治療期間,懸掛“防止藥液外滲”的標(biāo)識(shí)卡,提醒家屬看護(hù)好患兒,避免針頭移位液體外滲。④過(guò)敏警示標(biāo)識(shí):對(duì)于有藥物過(guò)敏和醫(yī)療耗材等物品過(guò)敏的患兒,在床頭懸掛卡通過(guò)敏史標(biāo)識(shí)卡,在上面用紅筆詳細(xì)標(biāo)明患兒過(guò)敏的藥物和醫(yī)用物品。⑤病室儀器標(biāo)識(shí):心電監(jiān)護(hù)儀、呼吸機(jī)、血氧儀、微量泵、輸液泵、吸痰器等都需標(biāo)識(shí)名稱,以警示患兒和家屬此為醫(yī)療物品,禁止私藏、毀損和玩耍,床頭治療帶的各位置都需標(biāo)明用途,尤其是治療帶上的插座,需標(biāo)明禁止使用,以免引發(fā)意外,毀損治療帶。⑥危險(xiǎn)或意外標(biāo)識(shí):在患兒入院時(shí)進(jìn)行全面評(píng)估,尤其是皮膚、營(yíng)養(yǎng)狀況、肢體活動(dòng)度等,對(duì)皮膚薄弱或已有損傷、營(yíng)養(yǎng)不良、活動(dòng)度差的患兒在床頭輸液架上懸掛“防止壓瘡”的卡通卡片,以提醒護(hù)理人員隨時(shí)觀察患兒皮膚狀況;對(duì)活動(dòng)度良好且好動(dòng)的患兒,在床頭輸液架上懸掛“防止墜床”的卡通卡片;對(duì)骨質(zhì)較差,平素容易跌倒的患兒在床頭輸液架上懸掛“防止跌倒”的卡通卡片,病室和病區(qū)走廊地面清潔衛(wèi)生后濕滑時(shí)也需及時(shí)懸掛“防止跌倒”;在病區(qū)的開(kāi)水間、病室熱水瓶存放處需懸掛“防止?fàn)C傷”的卡片。⑦其他標(biāo)識(shí):各室門(mén)上張貼“隨手關(guān)門(mén)”,以避免閑雜人員進(jìn)入,洗手池上方張貼“七步洗手法”示意圖,提醒護(hù)理人員操作前后洗手,各個(gè)垃圾桶上按醫(yī)療垃圾分類張貼“生活垃圾”、“醫(yī)療垃圾”、“銳器盒”,存放醫(yī)用耗材的抽屜和柜子上都需標(biāo)識(shí)內(nèi)存物名稱,以便護(hù)理人員快速識(shí)別取用。
(1)不良事件:對(duì)比兩組不良事件發(fā)生情況,包括各種意外事件、護(hù)理差錯(cuò)和護(hù)理糾紛。(2)護(hù)理安全管理質(zhì)量:參照徐桂林等〔5〕構(gòu)建的兒科護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)體系中的二級(jí)指標(biāo)護(hù)理安全下的三個(gè)指標(biāo),結(jié)合科室情況以該三項(xiàng)指標(biāo)為主要內(nèi)容,制作問(wèn)卷調(diào)查表,具體包括:①風(fēng)險(xiǎn)因素評(píng)估率及準(zhǔn)確率計(jì)0~30分,含6個(gè)條目;②身份識(shí)別、安全核查計(jì)0~30分,含6個(gè)小條目;③護(hù)理核心制度落實(shí)情況計(jì)0~40分,含8個(gè)小條目;每個(gè)條目計(jì)0~5分,完全不評(píng)估(準(zhǔn)確)/核查/落實(shí)計(jì)0分,偶爾評(píng)估(準(zhǔn)確)/核查/落實(shí)計(jì)1分,時(shí)長(zhǎng)評(píng)估(準(zhǔn)確)/核查/落實(shí)計(jì)3分,完全準(zhǔn)確/核查/落實(shí)計(jì)5分,得分越高,提示管理質(zhì)量越好。③護(hù)理滿意度:選用我院護(hù)理部制定的護(hù)理滿意度調(diào)查表,該調(diào)查表內(nèi)容涉及病室環(huán)境、基礎(chǔ)護(hù)理、護(hù)患溝通、服務(wù)態(tài)度和人文關(guān)懷等,共有25個(gè)條目,每個(gè)條目計(jì)0~4分,總得分計(jì)0~100分,≥80分提示非常滿意,60~79分提示很滿意,40~59分提示基本滿意,20~39分提示不滿意,<20分提示非常不滿意。
試驗(yàn)組患者不良事件發(fā)生率顯著低于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見(jiàn)表2。
表2 兩組不良事件發(fā)生情況〔n(%)〕
試驗(yàn)組患者風(fēng)險(xiǎn)因素評(píng)估率及準(zhǔn)確率、身份識(shí)別、安全核查評(píng)分、護(hù)理核心制度落實(shí)情況得分均顯著高于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見(jiàn)表3。
表3 兩組護(hù)理安全管理質(zhì)量評(píng)分
與對(duì)照組相比,試驗(yàn)組患兒及家屬對(duì)于護(hù)理工作的滿意度明顯較高,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見(jiàn)表4。
表4 兩組護(hù)理滿意度〔n(%)〕
兒科護(hù)理的服務(wù)對(duì)象是一群特殊的病患群體,病患依從性低、工作任務(wù)繁瑣、工作壓力大等因素都會(huì)導(dǎo)致護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的增高〔6-7〕,王莉〔8〕研究認(rèn)為,兒科護(hù)理中引起糾紛的原因與各種細(xì)節(jié)護(hù)理密切相關(guān)。因此,兒科護(hù)理中不應(yīng)該只重視專業(yè)知識(shí)和操作技能,如何對(duì)兒科護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行防范,提高護(hù)理安全管理質(zhì)量,也應(yīng)作為兒科護(hù)理工作重點(diǎn)〔9-10〕。
李霞等〔11〕研究指出,在兒科中,患兒家屬對(duì)于安全管理的認(rèn)知還相對(duì)較低,這就需要護(hù)理人員加強(qiáng)對(duì)家屬的風(fēng)險(xiǎn)警示。本研究中,試驗(yàn)組總不良事件發(fā)生率明顯較低,護(hù)理安全管理后護(hù)理質(zhì)量明顯提高。究其原因,因?yàn)槲覀冡槍?duì)可能出現(xiàn)的各種不良事件運(yùn)用了各種警示標(biāo)識(shí)。護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)警示標(biāo)識(shí)不僅能夠警示護(hù)士,提高護(hù)士的風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),讓其在護(hù)理工作中充分考慮各種風(fēng)險(xiǎn),提前預(yù)防,從而規(guī)范、有序地開(kāi)展工作,提高護(hù)理安全管理質(zhì)量,還能夠警示家屬,讓家屬看護(hù)好患兒,避免接觸各種風(fēng)險(xiǎn),雙方共同合作,充分發(fā)揮了風(fēng)險(xiǎn)警示標(biāo)識(shí)的作用,將不良事件扼殺在萌芽之中,進(jìn)而減少不良事件的發(fā)生。王曉華〔12〕研究指出,將標(biāo)識(shí)應(yīng)用在兒科監(jiān)護(hù)室護(hù)理安全中,不僅可以保證患兒的醫(yī)療護(hù)理安全,還能夠提高護(hù)理人員的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),進(jìn)而減少和防范護(hù)理隱患,與本研究結(jié)果相一致,表明警示標(biāo)識(shí)旨在防范風(fēng)險(xiǎn),提高護(hù)理安全管理水平,從而為其提供高效、高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)〔13-15〕。
本研究結(jié)果還顯示,試驗(yàn)組患兒及家屬對(duì)于護(hù)理工作的滿意度明顯高于對(duì)照組,這主要是由于我們?cè)谧o(hù)理工作中運(yùn)用各種卡通標(biāo)識(shí)不僅成功防范了各種不良事件,還充分體現(xiàn)出了護(hù)理工作中的“人文關(guān)懷”理念。本次研究我們將病室中的各種警示標(biāo)識(shí)制作成了卡通形象的卡片,更有利于患兒的接受,從而減輕患兒對(duì)醫(yī)院的恐懼感,進(jìn)而提高了患者滿意度。
綜上所述,將護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)警示標(biāo)識(shí)應(yīng)用于兒科護(hù)理安全管理中,可有效減少各種不良事件的發(fā)生,改善兒科護(hù)理安全管理質(zhì)量,提高患兒和家屬對(duì)護(hù)理工作的滿意度,值得臨床推廣應(yīng)用。
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