調(diào)動感官，表現(xiàn)雪趣

陜西省澄城縣嫩芽小記者興趣班 趙學潮

在寫景作文中，如果調(diào)動視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺等感官細致描摹，能夠再現(xiàn)景物的顏色、形狀、大小等，充分表達對景物的喜愛之情。

文 題

隆冬的大雪一定給你留下了深刻的印象，請以“雪趣”為題，寫寫你所經(jīng)歷過的一場大雪。要細致描寫下雪的情景，充分表達對雪的喜愛之情。要求：內(nèi)容具體，語句通順。

原 文

雪 趣

澄城縣嫩芽小記者興趣班 趙豐杰

清晨，我從香甜的睡夢中醒來，聽到外面?zhèn)鱽怼案O窸窣窣”的輕微響聲。我問老媽：“媽，外面是什么在響？”“下雪了。”我趕緊叫醒妹妹：“快起來！下雪了！”妹妹像彈簧一樣從床上蹦了起來。耶！終于盼來了2021年的第一場雪。

我和妹妹急忙穿好衣服，去外面賞雪。我剛走出房間，一股冷空氣夾雜著雪粒迎面撲來。這時，雪還不是太大，落到地面就很快融化了，地面濕乎乎的。

早飯時分，雪開始大了。很快，地上便堆積了厚厚的一層雪，看起來像厚厚的棉被，我和妹妹開心地玩了起來。

午飯后，地上的積雪更厚了。我和妹妹找出掃帚、鐵锨，打掃院子里的積雪。妹妹用鐵锨鏟，我用掃帚掃。雪依然飄飄灑灑地下著，雖然老媽阻止我倆打掃院子里的積雪，可我倆還是干得不亦樂乎。我們一邊打掃積雪，一邊玩耍，等打掃完院子里的雪，我倆都快成雪人了。

傍晚，雪終于停了。我和妹妹在院子的大樹下堆雪人，笑聲回蕩在我家院子上空。

點 評

這是一篇寫景的作文，小作者按照時間的先后順序，寫出了下雪時的情景以及“我”和妹妹玩雪、掃雪的情景。寫下雪的情景時，小作者忽視了對雪的味道、形狀、大小等的描摹，以及“我” 和妹妹玩雪、掃雪情形的細致描寫，因而雪趣表現(xiàn)得不夠充分，沒有把“我”對雪的喜愛之情充分表達出來，導致內(nèi)容不夠充實。

建議運用視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺，從如下四個方面修改：一、細致描寫雪還不是太大時，雪的形狀、飄落及在地面融化后的樣子，以及腳踩在上面留下的痕跡。二、細致描寫雪開始大起來時從天而降的樣子，地面的積雪以及“我”和妹妹開心玩雪的場景。三、細致描寫午飯后地面積雪厚以及“我”和妹妹掃雪、玩雪的快樂情形。四、細致描寫雪停后“我”和妹妹在院子里堆雪人的歡樂情景。這樣不僅可以充分表現(xiàn)雪趣，把“我”對雪的喜愛之情也充分地表達出來，還可以充實作文內(nèi)容。

升格文

雪 趣

澄城縣嫩芽小記者興趣班 趙豐杰

清晨，我從香甜的睡夢中醒來，聽到外面?zhèn)鱽怼案O窸窣窣”的輕微響聲。我問老媽：“媽，外面什么在響？”“下雪呢?！崩蠇尭嬖V我。我趕緊叫醒妹妹：“快起來！下雪了！”妹妹像彈簧一樣從床上蹦了起來。耶！終于盼來了2021年的第一場雪。

我和妹妹急忙穿好衣服，去外面賞雪。剛走出房間，一股冷空氣夾雜著雪粒迎面撲來，我的鼻腔里頓時涼涼的。這時，雪還不是太大，像一個個小小的精靈，被風一吹，在空中跳舞。它們落到地面很快就融化了，地面變得濕漉漉的，像剛用水澆過似的。腳在上面輕輕一踩，就會留下明顯的泥腳印。

早飯時分，雪開始大起來。只見大片大片的雪花，從陰云密布的天空中紛紛揚揚地飄落下來。很快，地面上便積了厚厚的一層雪，像厚厚的棉被。我站在那兒，揚起雙手，張大嘴巴，任憑從天而降的雪花飄到臉上，飛進嘴里，感覺冰涼冰涼的，涼到了五臟六腑。妹妹把兩個腳尖外翻，腳跟并攏在一起，小心翼翼地朝前走，在雪地上踩出一串串漂亮的麥穗狀腳印，腳下發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，猶如演奏一曲悅耳的雪地音樂。我也急忙踩雪，看著白紙一般的雪地任由我們隨心所欲地“揮毫潑墨”，真開心??！盡管我和妹妹的臉蛋凍得通紅，心里卻熱乎乎的。

午飯后，地面的積雪已有我的中指長了。我和妹妹找出掃帚、鐵锨，打掃院子里的積雪。妹妹用鐵锨鏟，我用掃帚掃。雪飄飄灑灑地下著，我們一邊打掃積雪，一邊玩耍。妹妹趁我不留神，抓一把雪扔到我身上；我也不甘示弱，偷偷捏個雪球，放在了她的頭上。我們嘴上嘻嘻哈哈，頭上冒出熱氣。等掃完院子的雪，我倆都快成雪人了。我們相視而笑，互相用冰涼的手摸對方的脖子，然后又情不自禁地渾身顫動起來。

傍晚，雪終于停了。我和妹妹在院子的大樹下堆雪人，找了兩個大棗鑲在它的臉上當眼睛，用胡蘿卜和核桃做鼻子和嘴巴，還給它涂上了紅臉蛋；我把小時候戴過的涼帽歪戴在它的頭上，歡樂的笑聲回蕩在我家院落上空。

點 評

升格文運用了視覺、聽覺、觸覺、嗅覺等，細致地描寫了下雪時的情景以及“我”和妹妹玩雪、掃雪的歡樂場景，充分表現(xiàn)了雪趣，把“我”對雪的喜愛之情充分地表達了出來，使作文內(nèi)容更加充實。