出版融合背景下“現(xiàn)代紙書”的技術(shù)創(chuàng)新路徑及作用探析

白立華 郭雪吟

（1.國(guó)家新聞出版署融合出版智能服務(wù)技術(shù)與標(biāo)準(zhǔn)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)，湖北 武漢 430073；2.武漢理工大學(xué)，湖北 武漢 430070）

導(dǎo)語(yǔ)

出版作為科技創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的智能發(fā)動(dòng)機(jī)、文化傳承的關(guān)鍵策源地、教育事業(yè)發(fā)展的基本載體，對(duì)于國(guó)家民族的發(fā)展具有重要而深遠(yuǎn)的意義。近年來(lái)，中共中央高度重視融合出版工作的發(fā)展，2014年8月，中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第四次會(huì)議審議通過了《關(guān)于推動(dòng)傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展的指導(dǎo)意見》正式拉開了出版業(yè)融合轉(zhuǎn)型的序幕，此后《關(guān)于加快推進(jìn)媒體深度融合發(fā)展的指導(dǎo)意見》《關(guān)于推動(dòng)出版深度融合發(fā)展的實(shí)施意見》等一系列政策先后出臺(tái)。在國(guó)家“十四五”規(guī)劃中，更明確提出了實(shí)施文化產(chǎn)業(yè)數(shù)字化戰(zhàn)略，加快發(fā)展新型文化企業(yè)、文化業(yè)態(tài)、文化消費(fèi)模式，壯大數(shù)字創(chuàng)意、網(wǎng)絡(luò)視聽、數(shù)字出版等產(chǎn)業(yè)。由此可見，“融合發(fā)展”已經(jīng)成為了國(guó)家戰(zhàn)略規(guī)劃的重要組成部分。

此外，當(dāng)前新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正在深入發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)3.0時(shí)代來(lái)臨，在新興技術(shù)驅(qū)動(dòng)下，數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展不斷提速，新業(yè)態(tài)、新場(chǎng)景不斷涌現(xiàn)，也為融合出版工作的發(fā)展創(chuàng)造了全面利好的條件，“融合出版”更成為出版業(yè)當(dāng)前及未來(lái)發(fā)展面臨的實(shí)際問題。

1.當(dāng)前出版融合工作面臨的壁壘與困境

1.1 內(nèi)容供需問題

根據(jù)開卷發(fā)布的《2021年圖書零售市場(chǎng)報(bào)告》顯示，2021年總動(dòng)銷圖書品種數(shù)為223萬(wàn)種，碼洋規(guī)模為986.8億。但是，從碼洋貢獻(xiàn)率來(lái)看，銷量前1%的圖書品種碼洋貢獻(xiàn)率達(dá)到59.7%。這表明223萬(wàn)動(dòng)銷品種中，近220萬(wàn)種圖書僅貢獻(xiàn)了約407.5億碼洋，其中，平均每種圖書的碼洋不到2萬(wàn)元，倘若平均每本書定價(jià)為50元，意味著平均每種圖書僅僅賣出了不到400本。

1.2 數(shù)字資源配置問題

出版資源是在出版工作中的所有構(gòu)成要素，例如知識(shí)資源、渠道資源、讀者資源、數(shù)據(jù)資源等都屬于出版資源。出版資源配置是指將出版資源按照一定的方法做出調(diào)配，以謀求出版利潤(rùn)的最大化。[1]

當(dāng)前，對(duì)紙質(zhì)圖書資源進(jìn)行數(shù)字化加工，或者利用數(shù)字化傳播渠道拓展紙質(zhì)圖書的銷售渠道是出版單位在進(jìn)行融合轉(zhuǎn)型中較為常見的做法。但是，如何將基于紙質(zhì)圖書的知識(shí)資源與數(shù)字資源實(shí)現(xiàn)更好地黏合及聯(lián)動(dòng)，而不是孤立“并肩而行”，如何在數(shù)字化營(yíng)銷推廣過程中不被第三方平臺(tái)所制約，并產(chǎn)生切實(shí)的效益是亟待解決的問題。另外，制約數(shù)字資源合理優(yōu)化配置的另一重要原因是資源結(jié)構(gòu)問題，由于出版單位之間相互獨(dú)立，資源分散且利用率低，某一家出版單位很難聚攏某一細(xì)分領(lǐng)域的資源，這也就意味著無(wú)法為讀者提供一站式、全流程的知識(shí)服務(wù)解決方案。因此，如何打破資源壁壘，調(diào)整出版資源個(gè)人分割、單位分割、地區(qū)分割的局面[2]，探索合理有效的數(shù)字資源生產(chǎn)、傳播及盈利路徑，優(yōu)化紙質(zhì)圖書內(nèi)容資源與數(shù)字資源的配置，也是出版業(yè)亟待解決的問題。

1.3 新興技術(shù)創(chuàng)新問題

隨著大數(shù)據(jù)、人工智能、云計(jì)算、區(qū)塊鏈等新興技術(shù)的高速發(fā)展，技術(shù)創(chuàng)新在出版融合產(chǎn)業(yè)升級(jí)中的地位日益凸顯。技術(shù)與出版的融合通過催生新的出版業(yè)態(tài)、出版產(chǎn)品形態(tài)和出版消費(fèi)生態(tài)，引領(lǐng)著出版行業(yè)的整體轉(zhuǎn)型升級(jí)。[3]但目前，出版業(yè)在技術(shù)發(fā)展層面雖然已經(jīng)展開了積極探索，但仍然存在技術(shù)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)力不足、技術(shù)基礎(chǔ)薄弱、技術(shù)應(yīng)用不強(qiáng)、企業(yè)技術(shù)研發(fā)投入不高等問題。

從企業(yè)角度而言，研發(fā)經(jīng)費(fèi)的投入強(qiáng)度指企業(yè)的研發(fā)投入費(fèi)用與營(yíng)業(yè)收入的比例，是反映企業(yè)科技投入水平的核心指標(biāo)。高水平的研發(fā)投入強(qiáng)度被看作是提高企業(yè)創(chuàng)新能力的關(guān)鍵動(dòng)力。[4]但我國(guó)出版企業(yè)的研發(fā)投入始終處于較低水平，以中國(guó)出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)及中信出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)為例，中國(guó)出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)公布的2021年年報(bào)顯示，2021年集團(tuán)在研發(fā)上投入的金額為8706萬(wàn)左右，但研發(fā)投入總額占營(yíng)業(yè)收入比例僅為1.38%；中信出版集團(tuán)2021年年報(bào)表明，其全年研發(fā)投入為1736萬(wàn)左右，研發(fā)投入總額占營(yíng)業(yè)收入的比例僅為0.9%。相關(guān)調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，2021年A股公司整體研發(fā)投入強(qiáng)度為 2.42%，而大部分A股上市的出版企業(yè)均未達(dá)到該比例。研發(fā)投入比例不高，無(wú)法進(jìn)一步帶動(dòng)企業(yè)創(chuàng)新資源的聚合，導(dǎo)致了企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新動(dòng)能不足。

當(dāng)前出版業(yè)對(duì)新興技術(shù)利用水平不高、技術(shù)發(fā)展水平滯后等問題，主要原因有如下幾點(diǎn)：首先，目前出版單位多采用自建平臺(tái)方式，而自建平臺(tái)往往投入成本較高，現(xiàn)有的技術(shù)條件水平又無(wú)法滿足需求；其次，出版單位在選擇技術(shù)公司或平臺(tái)合作時(shí)，往往受制于平臺(tái)效應(yīng)，比如，不少出版單位通過平臺(tái)主播進(jìn)行帶貨，拉動(dòng)紙質(zhì)圖書銷量，但很容易受到平臺(tái)主播的價(jià)格打壓，導(dǎo)致出版單位喪失話語(yǔ)權(quán)，沒有議價(jià)能力；最后，技術(shù)投入的成本與實(shí)際的盈利收入往往不成正比，一些出版單位投入大量人、財(cái)、物力進(jìn)行融合出版，但轟轟烈烈一場(chǎng)卻無(wú)法獲得實(shí)際收益，導(dǎo)致在投資時(shí)非常保守謹(jǐn)慎。從行業(yè)整體發(fā)展而言，技術(shù)創(chuàng)新不足將直接導(dǎo)致內(nèi)容產(chǎn)品創(chuàng)新不足、服務(wù)運(yùn)營(yíng)模式滯后、產(chǎn)業(yè)發(fā)展動(dòng)力缺失等問題，同時(shí)，產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新資源也難以形成有效整合，形成惡性循環(huán)。

1.4 行業(yè)人才發(fā)展問題

人才是文化強(qiáng)國(guó)之基，也是出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展之源，但就目前行業(yè)從業(yè)人員的發(fā)展情況而言，仍然存在一些問題。首先，從從業(yè)人數(shù)出發(fā)，據(jù)國(guó)家新聞出版署發(fā)布的《2021年新聞出版產(chǎn)業(yè)分析報(bào)告》顯示，2020年全國(guó)新聞出版就業(yè)人數(shù)為320.9萬(wàn)人，較2019年降低了17.8%，較2018年降低了21.69% ，從業(yè)人員的快速流失也折射出行業(yè)對(duì)優(yōu)質(zhì)人才的吸引力在逐步減弱；其次，從人才素質(zhì)出發(fā)，雖然出版工作是一項(xiàng)具有門檻的工作，且是高素質(zhì)、高學(xué)歷人才的集聚之地，但仍需要大量精通出版、精通技術(shù)、精通新媒體，具備跨行業(yè)、跨學(xué)科、跨領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)的復(fù)合型人才；最后，從人才發(fā)展體制機(jī)制而言，大部分出版單位普遍存在融合出版人員數(shù)量不足、技術(shù)開發(fā)能力薄弱等問題。各單位對(duì)融合出版的崗位設(shè)置及相關(guān)工作能力的要求也尚不明晰，現(xiàn)有的融合出版人員一般是通過工程序列、軟件服務(wù)業(yè)序列和新聞序列拿到相關(guān)職稱[5]，職業(yè)晉升通道單一、成長(zhǎng)路徑不清晰，存在天花板效應(yīng)，制約了人才主觀能動(dòng)性的發(fā)揮。同時(shí)，在行業(yè)未設(shè)立標(biāo)準(zhǔn)的情況下，出版單位大多各自制定內(nèi)部的融合出版從業(yè)人員管理制度，或仍沿用傳統(tǒng)的人事管理制度，未專門建立起融合出版人才引進(jìn)、任用與選拔機(jī)制更缺乏長(zhǎng)期有效的評(píng)聘體系及激勵(lì)機(jī)制，也一定程度上制約了融合出版人才作用的發(fā)揮。2022年7月，“數(shù)字出版編輯”正式納入國(guó)家職業(yè)分類大典，并明確了其工作職責(zé)及主要工作任務(wù)，標(biāo)志著國(guó)家及相關(guān)部門對(duì)融合出版工作的重視。隨著行業(yè)人才體制機(jī)制的逐步完善，人才隊(duì)伍的能動(dòng)作用將進(jìn)一步被釋放。

2.“現(xiàn)代紙書”的技術(shù)創(chuàng)新模式及作用分析

2.1 “現(xiàn)代紙書”概覽

“現(xiàn)代紙書”模式是由國(guó)家新聞出版署出版融合發(fā)展（武漢）重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室共建單位武漢理工數(shù)字傳播工程有限公司提出的出版融合模式，基于其自主研發(fā)的出版融合解決方案——RAYS（Readers at Your System）系統(tǒng)，將傳統(tǒng)紙質(zhì)出版物改造為擁有線上衍生內(nèi)容資源與服務(wù)的、具有交互功能的融合出版物。[6]“現(xiàn)代紙書”的核心仍為紙質(zhì)出版物，通過在紙質(zhì)出版物上印制智能二維碼，在二維碼中鏈接如音頻、視頻等線上內(nèi)容資源，以及讀書筆記、打卡、社群等用戶服務(wù)，彌補(bǔ)紙質(zhì)出版物承載內(nèi)容的空間限制，突破單向傳播壁壘，實(shí)現(xiàn)作者、編輯與讀者的交流交互，引導(dǎo)讀者在閱讀紙質(zhì)出版物的過程中通過掃碼付費(fèi)獲取線上知識(shí)資源服務(wù)。

2.2 “現(xiàn)代紙書”的技術(shù)創(chuàng)新模式及作用

2.2.1 知識(shí)服務(wù)大規(guī)模個(gè)性化定制模式

飼養(yǎng)環(huán)境：山東欣博藥物安全評(píng)價(jià)研究中心SPF屏障系統(tǒng)，溫度20～26℃，濕度40%～70%，換氣次數(shù)≥15次/h，動(dòng)物照度15～20 Lx，工作照度≥200 lx，照明時(shí)間12 h/12 h明暗交替；實(shí)驗(yàn)動(dòng)物使用許可證號(hào)SYXK（魯）2016‐0011；SPF大小鼠生長(zhǎng)繁殖飼料和墊料均購(gòu)自北京科澳協(xié)力飼料有限公司，各項(xiàng)檢測(cè)符合規(guī)定。

針對(duì)出版業(yè)當(dāng)前存在的內(nèi)容供需脫節(jié)問題，出版業(yè)在結(jié)構(gòu)調(diào)整上應(yīng)采取相應(yīng)措施，包括進(jìn)一步提升紙質(zhì)出版物的內(nèi)容質(zhì)量，降低無(wú)效及低品質(zhì)出版物供給。同時(shí)，出版單位也應(yīng)立足于自身特點(diǎn)，集聚自身優(yōu)質(zhì)資源，明確用戶群體，實(shí)現(xiàn)知識(shí)資源的有效配置及按需供給。按需供給的前提是需要明確用戶需求，立足用戶需求進(jìn)行知識(shí)生產(chǎn)，而當(dāng)前紙質(zhì)出版物的傳播方式，仍無(wú)法突破單向傳播壁壘，需要借助相關(guān)技術(shù)提供有效解決方案。

大規(guī)模個(gè)性化定制的概念于1987年被提出[7]，本質(zhì)是在不提升成本的基礎(chǔ)上，提升產(chǎn)品的多樣性與定制化，滿足消費(fèi)者個(gè)性化需求的大規(guī)模生產(chǎn)。[8]早期的大規(guī)模個(gè)性化定制主要應(yīng)用在制造業(yè)，隨著其與大數(shù)據(jù)、人工智能等新興技術(shù)的結(jié)合，該模式已經(jīng)廣泛應(yīng)用于其他諸多領(lǐng)域。信息服務(wù)領(lǐng)域的個(gè)性化定制主要是基于語(yǔ)義網(wǎng)、數(shù)據(jù)挖掘、信息檢索、個(gè)性化推薦等技術(shù)，通過分析用戶的行為，挖掘其知識(shí)結(jié)構(gòu)、個(gè)人興趣、社會(huì)關(guān)系、情感狀態(tài)等關(guān)鍵信息。同時(shí)，通過邏輯推理與語(yǔ)義擴(kuò)展在用戶線上進(jìn)行瀏覽、檢索、問答等行為時(shí)，能明確其需求，對(duì)關(guān)聯(lián)信息進(jìn)行語(yǔ)義檢索，從而為其推薦或提供符合其需求的知識(shí)信息與服務(wù)。[9]

“現(xiàn)代紙書”模式即采用了知識(shí)服務(wù)大規(guī)模個(gè)性化定制模式，通過后端的知識(shí)服務(wù)云平臺(tái)，將通過紙質(zhì)出版物上智能二維碼進(jìn)入到平臺(tái)中的用戶進(jìn)行集聚，針對(duì)大規(guī)模用戶的時(shí)空行為、動(dòng)態(tài)興趣進(jìn)行收集、分析與處理，將用戶不同層次的個(gè)性化需求進(jìn)行分類，進(jìn)而開展精準(zhǔn)的定制化知識(shí)服務(wù)推送，其中包含前端用戶知識(shí)消費(fèi)，后端知識(shí)資源組織以及知識(shí)單元和知識(shí)點(diǎn)加工及標(biāo)識(shí)、知識(shí)資源智能重構(gòu)打包等多個(gè)模塊。

針對(duì)傳統(tǒng)出版對(duì)用戶需求導(dǎo)向不明、用戶信息利用率不高等問題，“現(xiàn)代紙書”模式重視對(duì)用戶興趣與學(xué)習(xí)狀態(tài)的智能評(píng)估分析，平臺(tái)圍繞用戶的個(gè)人基礎(chǔ)信息、工作情況、學(xué)習(xí)情況、閱讀記錄、社交聯(lián)系等信息，構(gòu)建起多維度用戶畫像模型。同時(shí)，抽取用戶各維度關(guān)鍵特征，為用戶自動(dòng)貼上相應(yīng)標(biāo)簽，并通過數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)自動(dòng)采集與感知機(jī)制，實(shí)現(xiàn)對(duì)用戶標(biāo)簽的快速更新，保持對(duì)用戶畫像的實(shí)時(shí)性和一致性。此外，平臺(tái)還融合了時(shí)間信息、空間位置信息以及目標(biāo)出版資源屬性對(duì)用戶興趣進(jìn)行描述，形成多維用戶興趣特征，用于主動(dòng)挖掘用戶閱讀場(chǎng)景，預(yù)測(cè)用戶閱讀學(xué)習(xí)的興趣點(diǎn)和興趣度。采用序列圖模型對(duì)用戶閱讀學(xué)習(xí)過程建模，采集并分析不同用戶的學(xué)習(xí)水平，設(shè)計(jì)綜合學(xué)習(xí)者特征、語(yǔ)義關(guān)系、認(rèn)知關(guān)系等因素的相似度計(jì)算方式，生成適合用戶的個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑規(guī)劃。

該技術(shù)模式旨在解決出版單位在傳統(tǒng)出版過程中面臨的長(zhǎng)期與用戶失聯(lián)、用戶需求導(dǎo)向不明、用戶信息利用率不高等問題，幫助出版單位進(jìn)一步明確用戶需求，挖掘用戶興趣，建立起讀者交流反饋的機(jī)制與渠道，建立持續(xù)創(chuàng)新的知識(shí)服務(wù)形態(tài)，實(shí)現(xiàn)按需內(nèi)容生產(chǎn)，降低無(wú)效、重復(fù)、低質(zhì)量的生產(chǎn)消耗。[10]

2.2.2 知識(shí)資源融合與組織模式

知識(shí)資源是某類特定知識(shí)有機(jī)且統(tǒng)一的集合。在未進(jìn)行有效、合理組織之前，知識(shí)資源是散亂且不成系統(tǒng)的，對(duì)知識(shí)獲取、知識(shí)傳播及知識(shí)儲(chǔ)存等行為皆會(huì)造成阻礙。針對(duì)當(dāng)前出版業(yè)資源分散、配置不勻等問題，構(gòu)建統(tǒng)一開放的知識(shí)資源服務(wù)體系，將各出版單位孤立的資源實(shí)現(xiàn)集聚與整合，并采用合理有效的方式對(duì)這些資源進(jìn)行組織與配置是十分必要的。

“現(xiàn)代紙書”模式基于語(yǔ)義網(wǎng)的知識(shí)資源融合與組織技術(shù)，為出版內(nèi)容的知識(shí)資源組織與配置提供了基礎(chǔ)。語(yǔ)義網(wǎng)是一種可以詳細(xì)描述本體間復(fù)雜關(guān)系，具有天然分布式特性的技術(shù)，有助于提升對(duì)知識(shí)資源整體關(guān)系的描述能力，以及知識(shí)資源分布式存儲(chǔ)后對(duì)知識(shí)資源的查找和定位?！艾F(xiàn)代紙書”的后端對(duì)知識(shí)單元、知識(shí)點(diǎn)等多粒度知識(shí)資源進(jìn)行了自動(dòng)編目，對(duì)知識(shí)資源語(yǔ)義標(biāo)簽進(jìn)行半自動(dòng)標(biāo)注、內(nèi)容關(guān)聯(lián)與智能匹配，確保知識(shí)資源的統(tǒng)一組織、快速更新、高效檢索與及時(shí)響應(yīng)，從而構(gòu)建起動(dòng)態(tài)化、層次化、結(jié)構(gòu)化、開放性的多粒度知識(shí)資源體系。

與出版單位在過去的融合轉(zhuǎn)型中通常采用的對(duì)紙質(zhì)出版物進(jìn)行數(shù)字化加工或通過新媒體拓展銷售渠道的方式不同，“現(xiàn)代紙書”云平臺(tái)后端是一個(gè)開放的知識(shí)資源平臺(tái)，編輯、作者、第三方內(nèi)容生產(chǎn)機(jī)構(gòu)，甚至是讀者都可在線上進(jìn)行知識(shí)資源的生產(chǎn)活動(dòng)，這些資源通過有效地篩選、管理與組織后，與對(duì)應(yīng)紙質(zhì)出版物的內(nèi)容實(shí)現(xiàn)智能化匹配，確保用戶通過紙質(zhì)出版物上的智能二維碼進(jìn)入到線上云平臺(tái)，并做出相關(guān)行為指令后，平臺(tái)能立即對(duì)用戶的行為做出響應(yīng)，高效快捷地為用戶提供基于紙質(zhì)出版物的線上知識(shí)資源與服務(wù)。

2.2.3 輕量化知識(shí)資源服務(wù)模式

針對(duì)當(dāng)前出版業(yè)技術(shù)水平滯后、技術(shù)創(chuàng)新水平不足等問題，探索出一條適合出版業(yè)的低成本、輕量化的轉(zhuǎn)型路徑至關(guān)重要。真正的融合不是所有的事情都親力親為，而應(yīng)將主要精力投入主業(yè)。相比投入巨大的人、財(cái)、物力搭建技術(shù)平臺(tái)，針對(duì)出版單位自身定位及特點(diǎn)，與技術(shù)公司進(jìn)行合作，聯(lián)合對(duì)技術(shù)平臺(tái)進(jìn)行開發(fā)部署更為適合。

“現(xiàn)代紙書”模式即采用輕量化知識(shí)服務(wù)技術(shù)模式，出版單位在平臺(tái)上開設(shè)賬號(hào)即可立即投入使用，不需要投入成本進(jìn)行重新搭建。同時(shí)，為提升出版單位的主動(dòng)權(quán)、話語(yǔ)權(quán)，出版單位可直接對(duì)賬號(hào)內(nèi)的出版物信息、線上知識(shí)資源與服務(wù)信息、編輯信息進(jìn)行監(jiān)控與管理。若平臺(tái)內(nèi)的線上知識(shí)資源由出版單位提供，則其版權(quán)歸出版單位所有，信息的安全性和對(duì)內(nèi)容的自主性能得到較好的保障。[11]此外，出版單位及編輯還可通過平臺(tái)，實(shí)時(shí)看到通過社內(nèi)出版的紙質(zhì)出版物掃碼進(jìn)入平臺(tái)的用戶，了解用戶信息，研究分析經(jīng)平臺(tái)系統(tǒng)智能處理后呈現(xiàn)的用戶畫像模型、用戶興趣特征等。除平臺(tái)提供的用戶數(shù)據(jù)分析處理結(jié)果外，出版單位還可自行對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行分析研判，進(jìn)一步優(yōu)化紙質(zhì)出版物匹配的線上知識(shí)資源，并反哺于內(nèi)容生產(chǎn)創(chuàng)作，為紙質(zhì)出版物的選題策劃提供參考。

2.2.4 交互協(xié)同的知識(shí)服務(wù)生產(chǎn)模式

針對(duì)出版業(yè)當(dāng)前人才發(fā)展動(dòng)力不足問題，除了要從體制機(jī)制入手進(jìn)行改革，還可通過優(yōu)化內(nèi)容生產(chǎn)流程、盤活人才效能等方式。

傳統(tǒng)的圖書生產(chǎn)流程包含選題策劃、組稿、審校、印刷、發(fā)行等環(huán)節(jié)，流程為縱向且每個(gè)環(huán)節(jié)都有明確的職責(zé)分工。在融合出版工作中，不少出版單位仍然沿用過去的內(nèi)容生產(chǎn)流程進(jìn)行融合業(yè)務(wù)開發(fā)，只是在此基礎(chǔ)上增加了數(shù)字出版部門。但實(shí)際上，除了少數(shù)數(shù)字出版部門的員工，大部分編輯仍然無(wú)法真正參與到融合業(yè)務(wù)當(dāng)中，造成工作職責(zé)權(quán)限不清、編輯積極性不高等問題，制約了行業(yè)人才的發(fā)展。

“現(xiàn)代紙書”模式將傳統(tǒng)縱向的內(nèi)容生產(chǎn)流程轉(zhuǎn)變?yōu)閷⒆髡?、編輯、?nèi)容、發(fā)行、用戶等出版要素與資源集聚到同一平臺(tái)，形成平臺(tái)化橫向的流程。后端平臺(tái)分設(shè)四個(gè)操作端口，即作者、編輯、運(yùn)營(yíng)、出版單位，編輯端口為核心端口。編輯的主要工作是負(fù)責(zé)遴選適合改造為“現(xiàn)代紙書”的紙質(zhì)出版物，與策劃人員共同完成對(duì)紙質(zhì)出版物線上知識(shí)資源與服務(wù)的策劃，參與制作或直接在平臺(tái)中匹配合適的知識(shí)資源與服務(wù)，與作者聯(lián)動(dòng)，與通過掃碼進(jìn)入到平臺(tái)的讀者進(jìn)行溝通交流等。

對(duì)復(fù)合型人才而言，專業(yè)能力僅是一方面，重要的是擁有技術(shù)與內(nèi)容創(chuàng)新整合的能力。[12]在“現(xiàn)代紙書”項(xiàng)目中，編輯幾乎參與到了整個(gè)制作生產(chǎn)的全流程，從實(shí)際操作層面來(lái)看，能顯著地提升編輯的基礎(chǔ)技術(shù)操作能力、策劃服務(wù)能力、讀者運(yùn)營(yíng)能力等綜合能力素質(zhì)。當(dāng)用戶購(gòu)買線上知識(shí)資源與服務(wù)并實(shí)現(xiàn)付費(fèi)后，編輯還能從端口里，根據(jù)出版單位的預(yù)先設(shè)定比例，實(shí)時(shí)分得項(xiàng)目收入，有效地帶動(dòng)其參與融合出版的主觀能動(dòng)性與積極性。

結(jié)語(yǔ)

出版融合背景下，出版業(yè)正著力探尋適合行業(yè)的出版融合發(fā)展模式，眾出版單位也在嘗試通過自建平臺(tái)、技術(shù)合作等方式，引進(jìn)新興技術(shù)、建立融合出版機(jī)制、打造出版融合產(chǎn)品。但從當(dāng)前整體發(fā)展而言，雖取得一定成效，仍存在體制機(jī)制、內(nèi)容供需、資源配置、技術(shù)創(chuàng)新、人才素質(zhì)等諸多方面的問題。“現(xiàn)代紙書”模式通過技術(shù)創(chuàng)新，構(gòu)建了以平臺(tái)為基礎(chǔ)，以用戶為導(dǎo)向，以編輯為核心的知識(shí)資源服務(wù)模式，幫助出版單位以低成本、輕量化的方式進(jìn)行融合轉(zhuǎn)型，是一條值得嘗試的融合發(fā)展路徑。