江蘇省鹽城市第一小學(xué) 趙任宏
“心愿”是統(tǒng)編教材六年級(jí)下冊(cè)第四單元的作文,要求選擇合適的寫作方式,把心底的愿望表達(dá)出來(lái)。
顯而易見,“心愿”,要寫“心中的愿望”,但并不一定寫自己的心愿,寫別人的愿望也可以,還可以寫未來(lái)的愿望?!靶脑浮敝皇窃掝},不是題目,只要與之相關(guān)都可以寫??梢允亲约旱男脑福部梢允撬说男脑?;可以是對(duì)未來(lái)的想法,也可以是實(shí)現(xiàn)心愿的經(jīng)歷;可以是個(gè)人的小心愿,也可以是國(guó)家民族的大愿望??梢允茄矍暗脑竿韩@得友誼、得到鼓勵(lì)、取得比賽勝利等;可以是人生理想:考取心儀的大學(xué)、找到合適的工作、擁有理想的生活等;可以是小小的愿望:父母陪伴、長(zhǎng)輩健康、假日出游等;可以是大大的理想:保護(hù)生態(tài)環(huán)境、祖國(guó)富強(qiáng)繁榮、人與人和諧共處等??傊x擇真正渴望實(shí)現(xiàn)的心愿來(lái)寫,那樣才有話可說(shuō)。
例如:
我的心里有一棵心愿樹,上面掛著許多愿望,其中最鮮亮的果實(shí)要送給媽媽。我希望媽媽不再為我操心,做自己喜歡的事,可以輕松地和街坊鄰居談天說(shuō)地,不必滿臉愁容地看著我的試卷發(fā)呆。
——《我的寸草心》
素材要盡量貼近生活,才能有感而發(fā)。而且,寫心愿的角度很多,可以寫自己的心愿,比如為什么有這個(gè)心愿、怎樣實(shí)現(xiàn)、實(shí)現(xiàn)后對(duì)自己有什么影響等。不要把所有的愿望都寫出來(lái),也不需要都寫得很詳細(xì),可以根據(jù)親身經(jīng)歷有選擇地寫一個(gè)或兩個(gè)。
例如:
我參觀過(guò)很多大學(xué):清華、復(fù)旦、南大……UCLA、斯坦福、悉尼大學(xué)……我對(duì)未來(lái)充滿向往。這些大學(xué),校園環(huán)境優(yōu)美,勝過(guò)公園;圖書館林立,是名副其實(shí)的知識(shí)寶庫(kù);這里的學(xué)子,孜孜以求,以期獲得杰出的成就。尤其是UCLA,讓我印象最深刻。圖書館里,來(lái)自世界各地、各種膚色的學(xué)生靜靜地坐在書桌旁,沒有嘈雜的聲響,只有翻動(dòng)書頁(yè)和奮筆疾書的聲音。球場(chǎng)上,學(xué)生們打網(wǎng)球、打棒球、踢足球,生機(jī)勃勃,充滿朝氣。這樣的校園,自律又自由,是我向往的地方。
——《展望未來(lái)》
小作者把心愿產(chǎn)生的原因?qū)懙煤茉敿?xì),讓我們跟著她的腳步,經(jīng)歷了愿望發(fā)芽的心路歷程。寫作,很多時(shí)候不必求全,最重要的是求真。
傾訴心愿的方式很多,可以根據(jù)需要,用自己喜歡的方式表達(dá)。如果要介紹心愿的產(chǎn)生和實(shí)現(xiàn)心愿的過(guò)程,可以用記敘故事的形式寫;如果寫具體的心愿,如渴望父母的陪伴、表達(dá)對(duì)朋友的情意,可以用書信的格式,有針對(duì)性地交流;寫自己準(zhǔn)備努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)理想,可以用日記的方式寫,還可以用詩(shī)歌的形式表達(dá)。但是有些體裁有格式要求,寫作時(shí)要注意體裁特點(diǎn)。
例如:
愿做一朵四季花
我有一個(gè)
小小心愿,
做一朵四季花。
我是桃李,
在春日里明艷,
吐露芬芳。
我是荷花,
在夏風(fēng)里娉婷,
出淤泥而不染。
我是秋菊,
在秋霜里綻放,
展一身傲骨。
我是臘梅,
綻放在驛橋邊,
香滿乾坤。
我是一朵
開在四季的花。
小作者用詩(shī)歌的形式,選擇了具有代表性的花表達(dá)了想要裝點(diǎn)四季的美好心愿,合理地整合和引用學(xué)過(guò)的古詩(shī)文,句式簡(jiǎn)潔整齊,富有韻律和詩(shī)意。
當(dāng)然,在小學(xué),寫記敘文的時(shí)候較多,而且得心應(yīng)手,應(yīng)盡量不選擇詩(shī)歌這種形式。
確定了素材和體裁,還要選擇表達(dá)的角度和重點(diǎn),這是重頭戲。要用生動(dòng)的語(yǔ)言,輔以細(xì)致的描寫,把心愿展示給讀者。要特別注意描寫內(nèi)心獨(dú)白,給人娓娓道來(lái)的親切感。
例如:
為了舒適、富足的生活,人們總是早出晚歸,來(lái)不及享受天倫之樂(lè)。親情是一種緣分,有長(zhǎng)有短,和食物一樣有保質(zhì)期。我們能做的,是在忙碌中抽出寶貴的時(shí)間,好好珍惜和親人一起的每分每秒;我們能做的,是在心底許下小小的心愿——你們都要好好的!
——《好好的》
作者從生活感受入手,表達(dá)對(duì)親情的理解,從而生發(fā)出家人都要好好的的心愿,如涓涓清流,舒緩而深情。
若您還在
鹽城市第一小學(xué)六年級(jí) 張譯文
時(shí)間沖淡了您的聲音和模樣,唯有那暖暖的懷抱,讓我記憶猶新。若您還在,該有多好!
每次看到別的孩子拉著外婆的手,我都很羨慕,如果不是那場(chǎng)意外,我和您也該如此吧!從那時(shí)開始,我便有了美好的愿望——好想再見您一面!
這幼稚荒唐的愿望,我從未向別人提起,只有在黑夜中,我才會(huì)默默期盼,讓這心愿在心底生根發(fā)芽。
終于,在一個(gè)夜晚,在一片朦朧中,我見到了您!您的容顏,您的目光,還和以往一樣。坐在搖椅上的您向我招手,我撲進(jìn)您的懷抱,是那樣溫暖;您望著我,撫著我的頭發(fā),滿臉疼愛,是那樣溫柔;您拍著我,輕輕哼著熟悉的歌謠,“搖啊搖,搖到外婆橋”,是那樣令人沉醉。那一刻,時(shí)光仿佛停住了腳步,我在您的懷里笑,燦若陽(yáng)光!
“丁零零”,鬧鐘響了,美好的畫面驟然消失,我有些失落,但仍相信,這是真的,我的心愿達(dá)成了!
倘若您還在,我要帶您去首都北京,飽覽祖國(guó)的風(fēng)光,這是您一直盼望的;若您還在,我要教您使用新科技,相信您一定喜歡;若您還在,我可以不出去玩,就在家陪著您……
若您還在,該多好??!我深埋心底的愿望,想破土而出——在每天的陽(yáng)光里!
點(diǎn)評(píng)
作者選擇了表現(xiàn)“想和逝去的外婆見一面”的心愿,重點(diǎn)寫了心愿產(chǎn)生的原因和心愿在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)的喜悅,語(yǔ)言真摯感人,讀來(lái)備感美好!