“從未有過的_____”專題演練

江西省九江市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)鶴湖學(xué)校 劉明璐

太陽每天都是新的，生活充滿挑戰(zhàn)，也驚喜不斷。請(qǐng)?zhí)暨x一件以前從沒有做過的事，填在橫線處，完善文題后，寫一篇作文，要寫出全新的感受。

寫作指導(dǎo)

這是一篇以第一人稱為視角重點(diǎn)敘事的作文，橫線處可填：喜悅、尷尬、傷心、幸福、難過、海邊沖浪、草原之旅等。這件事必須是以前從沒經(jīng)歷過的，是全新的體驗(yàn)。

可以總起開頭，如：

在我的童年經(jīng)歷中，有歡笑，有淚水，最讓我難忘的是那次擔(dān)任“紅領(lǐng)巾講解員”的經(jīng)歷。

可以描寫心情交代事情的起因。如：

周一，學(xué)校搭建了舞臺(tái)，拉起了橫幅，說明又有大型活動(dòng)了，可我是個(gè)邊緣人，像一粒茫茫大漠里的沙塵，只能跟著大家一起朗讀《少年中國說》，毫無存在感?！跋奶煲?，李老師叫你！”午后的陽光沐浴著我，一個(gè)平凡的我。

事情的經(jīng)過要寫清楚，特別是第一次做這件事時(shí)新奇、向往、忐忑、焦躁、擔(dān)憂、后悔的心情要寫真實(shí)細(xì)膩。下面這位同學(xué)在橫線上填了“體驗(yàn)”，在文中把沉重—焦慮—自信—緊張—放松的心情寫得很有層次。

張老師告訴我，下星期一，教育局及附近市縣學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師要到我們學(xué)校參觀“紅領(lǐng)巾心向黨”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，為了讓參觀者全面了解這次活動(dòng)，學(xué)校成立了“紅領(lǐng)巾講解員”小組，先由我和耿志強(qiáng)帶領(lǐng)客人參觀，然后其他幾位講解員介紹學(xué)校的特色和辦學(xué)理念。布置好任務(wù)后，張老師語重心長地說：“你一定要好好表現(xiàn)，不要給學(xué)校丟臉！”

放學(xué)后，我走在回家的路上，看著手中的講解稿，心里就像壓著一塊大石頭，怎么也輕松不起來。雖然講解稿只有一段，但我從來沒有經(jīng)歷過，還是感覺不踏實(shí)，覺得“壓力山大”。

時(shí)間越來越近，我越來越緊張，一想到這件事，心就為之一緊，像十五個(gè)吊桶打水——七上八下：“要不，跟張老師建議換個(gè)人？肯定不行！張老師絕對(duì)是掂量、權(quán)衡一番后，才做的決定。那我該怎么辦??？萬一在客人面前講解的時(shí)候忘詞卡殼了，萬一臉上的笑容僵住了，怎么辦？客人會(huì)不會(huì)說我們學(xué)校的學(xué)生好差??！那不就丟了學(xué)校的臉嗎？要是……”星期天的晚上，我躺在床上翻來覆去，忐忑不安，心情很復(fù)雜?？梢赃@樣說，那幾天，我是在焦慮中度過的。

星期一還是到了?！拔沂菍W(xué)校的形象大使，一定出色地完成任務(wù)！”一大早，我就暗暗地給自己鼓勁。穿好校服，系好紅領(lǐng)巾，媽媽給我畫了個(gè)淡妝，我信心滿滿地走向?qū)W校。

來到學(xué)校，我們這些“紅領(lǐng)巾講解員”彩排了一遍后，就到各自的崗位上待命。其他師生也來到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備合誦《少年中國說》，吹奏萌蘆絲。表演航模的學(xué)生也手拿各式各樣的航模，在做最后的飛翔試驗(yàn)。學(xué)校的準(zhǔn)備工作緊張有序，大家忙得不亦樂乎。

客人馬上就到了，我不停地?fù)芘种?，走來走去，心臟都快跳到嗓子眼了?！巴炅?，客人要到了，就算稿子背得滾瓜爛熟，可一緊張說錯(cuò)了，又有什么用呢？當(dāng)初為什么要接受這個(gè)任務(wù)?。楷F(xiàn)在打退堂鼓也來不及了，算了，硬著頭皮上吧，要相信自己是最棒的，一定能順利完成任務(wù)……”

客人陸續(xù)進(jìn)校了，我臉上露出自然、甜美的微笑，禮貌地敬了個(gè)隊(duì)禮，便開始熱情洋溢地介紹起來：“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，早上好！我是紅領(lǐng)巾講解員孫楚珂……”我昂首挺胸，像軍人一樣站得筆直，面帶微笑，盡量讓自己放松。我一邊語速適中地解說，一邊自然地邁著小步，聲情并茂。我還不時(shí)看向客人，與他們近距離地眼神交流。

事后的感受必不可少。如：

以前，我不自信，是因?yàn)閷W(xué)校的機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是別人的，可這次，我終于在大型活動(dòng)中當(dāng)了一次主持人，這是我主持人生涯的開端。我將以此為契機(jī)，朝著夢(mèng)想前進(jìn)。

可用景物描寫烘托心情。如：

繪聲繪色地介紹完，我與耿志強(qiáng)帶領(lǐng)客人參觀學(xué)校。心中的那塊大石頭終于落下來了，一身輕松。我發(fā)現(xiàn)校園西角的石榴樹郁郁蔥蔥，上面掛著一個(gè)個(gè)玉雕似的石榴，真美！一蓬蓬的翠竹直插云霄，顯示出昂揚(yáng)樂觀、積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，就像校園中的莘莘學(xué)子……我從來沒有像今天這樣感受到學(xué)校的美，從來沒有像今天這樣以學(xué)校為榮！

結(jié)尾別忘了點(diǎn)題。如：

任務(wù)順利完成，我興奮得恨不得飛起來，真想大聲對(duì)張老師喊一句：“張老師，謝謝你給我機(jī)會(huì)，這次活動(dòng)是我從未有過的體驗(yàn)！”

佳作展示

從未有過的后悔

聶子皓

“媽媽一直相信你！”“你是媽媽最大的財(cái)富！”可我深知，最近一段時(shí)間，我配不上“好孩子”這個(gè)稱號(hào)。

我把整潔的屋子弄得亂七八糟；上學(xué)總要遲到幾分鐘；在補(bǔ)習(xí)班，一言不合，就和同學(xué)發(fā)生肢體沖突……我辜負(fù)了媽媽對(duì)我的期望。

我還一次又一次地頂撞媽媽，因?yàn)槲矣憛捤轿坏墓苁?，特別是對(duì)我穿衣打扮的指指點(diǎn)點(diǎn)和花錢方面的斤斤計(jì)較。

于是，我要自由、想獨(dú)立的心，十頭牛都拉不回！

六·一兒童節(jié)那天，爺爺奶奶給了我1000塊錢的紅包，讓我想怎么花就怎么花。天降巨款，我實(shí)現(xiàn)了財(cái)富自由，就有些把持不住自己了。我沒有把紅包交給媽媽，而是買了兩雙鞋，不僅把紅包花了個(gè)精光，還倒貼進(jìn)去不少。媽媽知道后，大發(fā)雷霆。為什么我自己的錢不能隨心所欲地使用？我覺得媽媽蠻橫無理，便針尖對(duì)麥芒，和她對(duì)抗到底。

事后，媽媽心平氣和地和我談心，我才明白1000元是什么概念。1000元是媽媽月工資的五分之一，是讀大學(xué)姐姐一個(gè)月的生活費(fèi)……我轉(zhuǎn)眼要上私立初中，每年學(xué)費(fèi)是1000塊錢的45倍……

媽媽是普通的公務(wù)員，爸爸在電視臺(tái)工作，如今互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)，電視臺(tái)已經(jīng)沒有了之前的輝煌。他們要養(yǎng)育兩個(gè)孩子，還要贍養(yǎng)老人，和眾多父親母親一樣，一切生活重?fù)?dān)都默默承受，再苦再難也不怨天尤人，只希望孩子能健康快樂地成長，成為對(duì)社會(huì)有用的人。

我好后悔，如果一切能重來，我不會(huì)頂撞她，不會(huì)嫌棄她的經(jīng)濟(jì)實(shí)力不能滿足我的物質(zhì)要求。

畢業(yè)季，也是升學(xué)季，我即將步入人生的第一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期——初中，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，鍛煉自己，真正成為媽媽的驕傲，媽媽的財(cái)富！

從未有過的尷尬

馬思翰

那天，我遇到了平生第一件尷尬事。

前些天，我在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)個(gè)朋友，我們興趣相投，大有相見恨晚之意。他就像我肚子里的蛔蟲，我想什么，他立刻能說出來。甚至在我不高興的時(shí)候，他都能從字里行間嗅出端倪，安慰我，逗我開心，就像“暗夜里的明燈”。

這不，他給我發(fā)了一張照片。我定睛一看，這不是我家旁邊的體育館嗎？我思量了很久，做出了一個(gè)大膽的決定，我要見他一面，看能不能和他變成線下朋友！他猶豫了片刻，最后答應(yīng)了。我高興得忘乎所以，為多了一個(gè)朋友而歡呼雀躍。

可是高興過后，我開始后怕，有點(diǎn)忐忑：他是誰，他長什么樣？他學(xué)習(xí)好嗎？他會(huì)不會(huì)嫌棄我太胖？他愿意和我做朋友嗎？如果他是壞人偽裝成小孩，專門拐騙、欺負(fù)小孩，我不就死定了？可是，如果不見面，我又不死心。怎么辦呢？朗朗乾坤，天下太平，哪有那么多壞人？見！像個(gè)男子漢！

我們約在了第二天下午的三點(diǎn)見面，我戴黑色的帽子，身穿藍(lán)色的短袖、白色鞋子，突然覺得自己像馳騁疆場(chǎng)的將軍，運(yùn)籌帷幄，總攬全局。

把緊張戒備之心藏起，我故作輕松鎮(zhèn)定地來到了體育館。哈哈，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見他了，藍(lán)色的短袖，白色的鞋子，是和我一樣的小孩兒，不是成人！可是，慢慢走近，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)身影越來越熟悉，迅速在腦海里搜索、比對(duì)、判斷，等等，他，他竟然是我的死對(duì)頭高飛！

噢，我的天啊，我哭笑不得，不知所措，估計(jì)臉已經(jīng)紅得像猴屁股了。他好像有心靈感應(yīng)，猛一回頭，發(fā)現(xiàn)是我，也驚得目瞪口呆，臉上的表情瞬間凝固了。不過，他很快回過神來，來個(gè)腳踩西瓜皮，溜之大吉！

從此，每當(dāng)看到“尷尬”這個(gè)詞時(shí)，我都會(huì)想起這件事。在網(wǎng)上，我們是知音；線下，竟然是……