點亮青年信仰之燈 培養(yǎng)祖國骨干力量

名校檔案

廣東仲元中學(xué)（簡稱“仲元中學(xué)”）始創(chuàng)于1934年，是廣東省紀(jì)念中國民主革命元勛鄧仲元將軍的三大名校之一，首批國家級示范性高中，中國百強中學(xué)。歷代仲元人恪守“德、毅、博、健”校訓(xùn)，高擎“養(yǎng)浩然之氣，揚君子之風(fēng)”辦學(xué)理念，培養(yǎng)了彭加木、梁國聚、羅培元、羅杏芳等大批國家優(yōu)秀人才，歷年高考重本率、各科平均分、高分人數(shù)穩(wěn)居省市前列，是廣東教育的一面旗幟，已成為享譽全國的優(yōu)質(zhì)品牌高中。

體系構(gòu)建

作為黨的后備軍、國家的建設(shè)主力軍，我們需要培養(yǎng)怎么樣的團(tuán)員？仲元中學(xué)始終堅持以培養(yǎng)堅定的青年馬克思主義者為“青馬工程”建設(shè)核心，構(gòu)建培養(yǎng)體系。入團(tuán)積極分子課程、團(tuán)員課程、團(tuán)干學(xué)干課程、青馬工程培訓(xùn)、學(xué)生業(yè)余黨校培訓(xùn)，層層遞進(jìn)不斷深化培訓(xùn)效果，讓團(tuán)員有更大、更高的發(fā)展空間和發(fā)揮的平臺。高中時期正是青年價值觀、世界觀形成的關(guān)鍵時期，引導(dǎo)學(xué)生在這個中華民族偉大復(fù)興的新時代，成為堅定的馬克思主義者，擁有堅定的理想信念，是國家繁榮昌盛、長治久安的關(guān)鍵核心。

案例分享

依托未來領(lǐng)袖培訓(xùn)班，深化班團(tuán)一體化建設(shè)

仲元中學(xué)一直注重培養(yǎng)全面發(fā)展的綜合性人才，對于團(tuán)委學(xué)生會干部，開展未來領(lǐng)袖培訓(xùn)班，提供多種類課程和技能提升機會。如微信推送制作、視頻剪輯、演講的技巧、文書寫作能力培訓(xùn)等課程，還有戶外團(tuán)建、與外校交流等，讓每一位學(xué)生干部的綜合能力加強，提高學(xué)生干部隊伍的水平。積極貫徹落實黨中央的群團(tuán)工作會議和團(tuán)中央改革方案精神，落實班團(tuán)一體化建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)干部示范引領(lǐng)作用，帶動團(tuán)支部建設(shè)，充分發(fā)揮團(tuán)支部委員的作用，讓團(tuán)支部工作有序開展，落實“三會兩制一課”，開展豐富多彩的團(tuán)日活動，通過學(xué)生干部、團(tuán)干部以點帶面的示范作用，帶動班級同學(xué)的不斷發(fā)展、凝聚班級精神，如班旗的設(shè)計、文明班的評比、五四紅旗團(tuán)支部的評選，營造作風(fēng)優(yōu)良、積極向上的班級氛圍。

學(xué)校每月結(jié)合紀(jì)念日、節(jié)日或根據(jù)學(xué)校特點，安排團(tuán)日活動，讓團(tuán)員參與其中，充分調(diào)動共青團(tuán)員的積極性。如社會主義核心價值觀朗誦比賽，組織各班團(tuán)支部進(jìn)行比賽;以學(xué)校革命傳統(tǒng)為依托，每年清明節(jié)期間組織學(xué)生祭掃黃花崗七十二烈士墓園和鄧仲元墓，引導(dǎo)團(tuán)員青年增強歷史使命感和責(zé)任感，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。充分利用各團(tuán)支部，營造班級文化并達(dá)到沉浸式教育的效果。如講座、演講比賽、黑板報評比、征文比賽、學(xué)生備課授課、情景劇演繹等，把對學(xué)生的教育引導(dǎo)做到深處。通過分類別，對學(xué)生做到全方位的引導(dǎo)教育，分層次的團(tuán)日活動的普及深度，提高學(xué)生參與度，在活動實踐中提高自身思想覺悟，踐行理想信念。通過這些活動，讓團(tuán)員的團(tuán)組織生活有特色、有亮點、有深度，增強他們對團(tuán)員身份的認(rèn)同感，并積極發(fā)揮團(tuán)員的示范引領(lǐng)作用，去影響、帶動更多青年加入共青團(tuán)。

堅持青馬工程為核心，點亮青少年信仰之燈

青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。實施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，事關(guān)國家的興旺發(fā)達(dá)，事關(guān)青年的健康成長。2020年仲元中學(xué)開設(shè)第一期校內(nèi)青馬工程培訓(xùn)班，并兩年推優(yōu)團(tuán)干部參加廣州市青馬工程培訓(xùn)班。

青馬學(xué)員在校內(nèi)發(fā)揮榜樣的力量，積極參與課程和活動，如文明禮儀隊、青年志愿服務(wù)總隊、團(tuán)課、團(tuán)日活動、升旗禮發(fā)言等。嚴(yán)于律己，在學(xué)習(xí)生活中能夠做好表率，帶頭學(xué)，帶頭講，帶頭做，以身作則，扎扎實實地學(xué)習(xí)馬克思主義理論，貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想內(nèi)化于心，外化于行，做馬克思主義理論的宣傳員。以青馬學(xué)員為主要成員組建模擬提案社團(tuán)，參與政協(xié)提案活動。由學(xué)生自己確定提案內(nèi)容，通過問卷設(shè)計、訪談、數(shù)據(jù)分析、文獻(xiàn)查閱等方式，對其提出具有建設(shè)性意見的活動。讓學(xué)生積極為國家出謀獻(xiàn)策，培養(yǎng)主人翁意識。2020年指導(dǎo)學(xué)生作品《關(guān)于提高青少年對中華傳統(tǒng)文化認(rèn)知》獲全國青少年模擬政協(xié)提案征集活動“優(yōu)秀模擬政協(xié)提案作品”稱號。通過學(xué)生參與調(diào)研、數(shù)據(jù)分析、掌握現(xiàn)狀、結(jié)合實際提出合理的解決措施，培養(yǎng)同學(xué)們主人翁意識，為祖國建設(shè)出謀獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)自己的一份力量。

在校外活動中，學(xué)生也積極發(fā)揮青馬人的精神，如錄制關(guān)于學(xué)習(xí)黨的十九屆五中全會的訪談微課，參與國慶愛國主義主題直播節(jié)目、聯(lián)合廣州大學(xué)青馬工程班和環(huán)境監(jiān)測局青年文明號開展活動等。此外，利用完善的課程資源、優(yōu)秀的師資力量開展網(wǎng)絡(luò)青馬工程培訓(xùn)班，讓更多優(yōu)秀的團(tuán)員學(xué)生擁有學(xué)習(xí)的平臺，結(jié)合云團(tuán)課、云倡議、云接力、云合唱等多樣活動，讓學(xué)生學(xué)有所獲，將優(yōu)秀青年的影響力擴(kuò)大，感染更多的人，厚植愛國情懷，堅定成為馬克思理論的接班人，努力把理想信念化成行動。

特色分享

仲元中學(xué)擁有優(yōu)良革命傳統(tǒng)，悠長歷史，利用校史文化資源舉辦話劇節(jié)，聯(lián)合社團(tuán)銀杏文學(xué)社、仲元之光籌備話劇節(jié)目。每一年話劇節(jié)都有主題，如：《演繹歷史承英雄志 激揚青春鑄民族魂》（讀《史記》）、《殷殷學(xué)子情 拳拳報國心》（仲元歷史）等，通過話劇的呈現(xiàn)，把紅色故事演繹好，除了參演人員得到熏陶，觀看的全體師生也同樣受到了感染。2018年學(xué)校籌備大型原創(chuàng)音樂劇《那年那月的仲元人》、2021年《仲元·永不褪色的紅》，該劇由周曼茹老師根據(jù)仲元中學(xué)校史創(chuàng)編、導(dǎo)演、監(jiān)制，演員以仲元師生為主，故事真實感人，環(huán)節(jié)設(shè)計巧妙，展現(xiàn)了梁鏡堯校長、許克等愛國人士的不怕犧牲、同心抗戰(zhàn)、保家衛(wèi)國、捍衛(wèi)真理的英雄氣概，學(xué)生在演繹中也深深地銘記校史，深知要繼承和發(fā)揚革命先烈的精神。

在仲元校史的背景下，繼承紅色基因。青馬學(xué)員錄制《仲元青年說》，把黨史、團(tuán)史、校史講好，結(jié)合時事熱點，介紹學(xué)校的歷史、國家的發(fā)展和成就。每學(xué)期的紅色經(jīng)典讀書分享會，以團(tuán)支部為單位開展，其中青馬工程臨時團(tuán)支部的讀書分享會更是被廣東電視臺進(jìn)行報道。仲元學(xué)子參與團(tuán)市委舉辦的讀書分享活動等，擴(kuò)大學(xué)生讀書分享的影響力，鼓勵更多青少年參與到讀紅色書籍的行列中來。

八秩仲元，桃李芬芳，凝心聚力，繼往開來。讓更多青年成為馬克思理論的信仰者，做到“兩個維護(hù)”“四個自信”，行源于信，在堅定的信仰中，將個人夢與中國夢結(jié)合，用實際行動去為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。