我區(qū)規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理

2020年12月，自治區(qū)教育廳印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》，列出9項(xiàng)措施進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理。

自治區(qū)教育廳要求，各義務(wù)教育學(xué)校嚴(yán)禁布置超課標(biāo)、超進(jìn)度的作業(yè)，嚴(yán)格控制作業(yè)總量和作業(yè)時(shí)間。按照要求，小學(xué)一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，其他年級(jí)每天完成書面作業(yè)的總時(shí)間最多不超過1小時(shí)；初中學(xué)生每天作業(yè)時(shí)間控制在2小時(shí)之內(nèi)。教師要合理安排預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、鞏固、拓展等作業(yè)類型，設(shè)計(jì)不同層次的作業(yè)，杜絕不加選擇地成冊(cè)布置作業(yè)和布置重復(fù)抄寫性作業(yè)現(xiàn)象。要合理布置綜合實(shí)踐類作業(yè)，作業(yè)設(shè)計(jì)要符合學(xué)生年齡特征，能由學(xué)生獨(dú)立完成，不得增加學(xué)生和家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)。

同時(shí)，嚴(yán)禁教師使用微信、QQ群布置作業(yè)。嚴(yán)格落實(shí)教師設(shè)計(jì)、批改作業(yè)的主體責(zé)任，不得要求家長(zhǎng)批改教師布置的作業(yè)或糾正孩子的作業(yè)錯(cuò)誤，不得要求家長(zhǎng)通過網(wǎng)絡(luò)下載并打印作業(yè)。學(xué)校要定期檢查和統(tǒng)計(jì)各年級(jí)作業(yè)的總量及批改情況，提高教師布置作業(yè)的質(zhì)量。并要求教師對(duì)布置的作業(yè)要做到全批全改，采取多樣化評(píng)價(jià)方式，及時(shí)向?qū)W生反饋?zhàn)鳂I(yè)批閱結(jié)果，并認(rèn)真分析學(xué)生作業(yè)錯(cuò)誤的原因，改進(jìn)教學(xué)、幫助學(xué)生分析學(xué)習(xí)存在的問題，積極發(fā)揮作業(yè)對(duì)教學(xué)的診斷和改進(jìn)功能。

此外，自治區(qū)要求各校要強(qiáng)化家校合作，避免“校內(nèi)減負(fù)、校外增負(fù)”的現(xiàn)象，保障學(xué)生睡眠。各地要嚴(yán)格控制各類社會(huì)性事務(wù)進(jìn)校園，切實(shí)減輕督查檢查評(píng)比考核和抽調(diào)借用中小學(xué)教師帶來的負(fù)擔(dān)，保障教師正常開展教育教學(xué)和批改作業(yè)時(shí)間。教育督導(dǎo)部門要及時(shí)調(diào)整完善學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為的督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)，把學(xué)校的作業(yè)質(zhì)量、作業(yè)負(fù)擔(dān)等情況納入督導(dǎo)內(nèi)容。對(duì)作業(yè)管理中問題較多、監(jiān)管不力的學(xué)校和違規(guī)要求家長(zhǎng)代批改作業(yè)的教師要嚴(yán)肅處理，通報(bào)問責(zé)。通知下發(fā)后，并向社會(huì)公開了全區(qū)各盟市、各旗縣教育行政主管部門作業(yè)管理監(jiān)督舉報(bào)電話及受理部門。