大力弘揚(yáng)石油精神精心打造校園文化——以克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

◇克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院 鄒軍 唐建云 陳保鎖

“石油精神”是中華民族精神的重要體現(xiàn)，也是克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院的特色校園文化內(nèi)核，在新時(shí)代如何大力弘揚(yáng)石油精神，精心打造校園文化，不斷引導(dǎo)高職石油類(lèi)大學(xué)生快速成長(zhǎng)成才成為學(xué)院文化建設(shè)的首要問(wèn)題。本文以克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例，闡述了在新時(shí)期學(xué)院校園文化建設(shè)中傳承石油精神的重要性,剖析了新時(shí)期學(xué)院校園文化建設(shè)面臨的主要問(wèn)題，回顧了學(xué)院60多年來(lái)在特色石油文化建設(shè)中的重要舉措，提出了石油高校應(yīng)該通過(guò)“充分發(fā)揮政治教育的引領(lǐng)作用”、“優(yōu)化完善校園文化建設(shè)相關(guān)機(jī)制”、“加大基礎(chǔ)設(shè)施投入力度”、“強(qiáng)化學(xué)生的職業(yè)認(rèn)同感教育”等方式大力弘揚(yáng)石油精神，不斷引領(lǐng)校園特色文化建設(shè)，以期不斷完善大學(xué)生的文化素質(zhì)教育及完美人格教育。

“愛(ài)國(guó)、創(chuàng)業(yè)、求實(shí)、奉獻(xiàn)”是我國(guó)石油精神的四項(xiàng)基本內(nèi)涵，是對(duì)我國(guó)所有石油人精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)，也是我國(guó)大慶精神與鐵人王進(jìn)喜精神的概括體現(xiàn)[1-2]。克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院校歷年來(lái)一直秉持著石油精神。隨著我國(guó)進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展的新時(shí)代，克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要充分結(jié)合時(shí)代發(fā)展的需要，不斷發(fā)掘未來(lái)可持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力，通過(guò)石油大學(xué)文化的豐富不斷提升綜合實(shí)力。為了契合時(shí)代發(fā)展所帶來(lái)的新要求，學(xué)院的校園文化，需要盡快從傳統(tǒng)的粗放模式向理性模式轉(zhuǎn)移。

1 傳承石油精神的重要性

大學(xué)的校園文化，是對(duì)大學(xué)軟實(shí)力的綜合體現(xiàn)，而大學(xué)精神就是其中的關(guān)鍵所在，直接關(guān)乎高等教育的成敗[3-4]。因此，石油類(lèi)高等院校的校園文化建設(shè)，是提升石油類(lèi)高校軟實(shí)力的核心要求，也是培養(yǎng)時(shí)代所需的優(yōu)秀石油人的客觀需求。國(guó)內(nèi)石油高校一直以來(lái)所提倡的“學(xué)石油、愛(ài)石油、獻(xiàn)身石油”理念，不能只通過(guò)書(shū)本或是標(biāo)語(yǔ)的形式進(jìn)行宣傳，而是要通過(guò)潛移默化的文化影響，逐步深植到所有學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)中。

1.1 新一代石油人需要石油精神的思想指引

“工業(yè)學(xué)大慶”的火熱時(shí)代，以鐵人王進(jìn)喜為代表的石油人精神對(duì)全國(guó)人形成了很好的精神激勵(lì)，引領(lǐng)當(dāng)時(shí)的國(guó)人掀起了為社會(huì)主義奮斗終身的浪潮。回首新中國(guó)成立后的石油發(fā)展歷史，石油人為新中國(guó)大踏步的發(fā)展提供了源源不斷的能源動(dòng)力，石油人創(chuàng)造的石油精神也同樣為新中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)樹(shù)立了精神引領(lǐng)?？死斠缆殬I(yè)技術(shù)學(xué)院的校園文化教育歷年來(lái)一直堅(jiān)持圍繞石油精神來(lái)開(kāi)展，在社會(huì)主義發(fā)展邁入新時(shí)代的今天，石油精神依然具有蓬勃的生命力，始終為我國(guó)西部地區(qū)培養(yǎng)輸送高素質(zhì)的石油人才提供精神支持。新時(shí)代的石油人仍然需要堅(jiān)持學(xué)習(xí)石油精神，將之作為所有石油人的主流價(jià)值觀。

1.2 石油精神作為校園文化的精髓需要得到深化

國(guó)家石油行業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)國(guó)內(nèi)各所石油高等院校的支持，石油類(lèi)高校為我國(guó)石油行業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)輸送了大量專(zhuān)業(yè)人才，為我國(guó)石油行業(yè)保持穩(wěn)定增長(zhǎng)奠定了人才基礎(chǔ)。在新時(shí)代，克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院的教育更需要堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為綱，引導(dǎo)高校學(xué)生樹(shù)立大局觀、意識(shí)觀；需要大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)的犧牲精神；需要大力培養(yǎng)腳踏實(shí)地、昂揚(yáng)向上、求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神。

1.3 石油精神是高校提升核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要支柱

克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院獨(dú)山子的校園文化獨(dú)具石油文化精神，是建校以來(lái)歷經(jīng)60多年的風(fēng)雨歷程而逐步沉淀形成的精神財(cái)富，是對(duì)學(xué)院治學(xué)理念、意識(shí)形態(tài)與校風(fēng)校紀(jì)的直觀體現(xiàn)，是歷年來(lái)的所有石油師生共同形成的鮮明意識(shí)[4-6]。與其他高等院校相比，獨(dú)山子校區(qū)具有獨(dú)特的石油特色，因此在開(kāi)展校園文化建設(shè)的過(guò)程中，需要充分結(jié)合學(xué)院的特色，將石油精神的傳承作為校園文化的重中之重。

2 校園文化建設(shè)面臨的主要問(wèn)題

隨著我國(guó)改革開(kāi)放的不斷深入，對(duì)外開(kāi)放程度日益加深，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平穩(wěn)步提高，社會(huì)價(jià)值觀多元化傾向日益突出，不同的社會(huì)思想與價(jià)值觀涌入校園，同時(shí)由于學(xué)院教育在機(jī)制建設(shè)等方面存在的問(wèn)題，導(dǎo)致現(xiàn)如今的大學(xué)校園中充斥著商業(yè)化、職業(yè)化、市場(chǎng)化等多種不同思想，而對(duì)精神層面的追求有所弱化。

2.1 多元化社會(huì)思想降低了校園文化的影響力

四十年的改革開(kāi)放，一方面有力提升了我國(guó)的經(jīng)濟(jì)，另一方面也在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的浪潮下出現(xiàn)了多元化的社會(huì)思潮，這些思想一股腦的涌入了大學(xué)校園，使得學(xué)生的思想受到了影響，傳統(tǒng)的以鐵人精神為代表的石油精神也受到了強(qiáng)烈沖擊。很多大學(xué)生開(kāi)始出現(xiàn)享樂(lè)主義、個(gè)人主義、極端主義過(guò)于維護(hù)自身的利益，缺乏大局觀；忽視集體的利益，缺乏集體觀。由于多元化社會(huì)思潮的沖擊，大學(xué)生群體在價(jià)值觀建設(shè)方面出現(xiàn)了一些問(wèn)題。社團(tuán)在學(xué)院校園文化建設(shè)上具有重要作用，但是目前社團(tuán)建設(shè)上還有很多不足。

2.2 校園文化建設(shè)存在重技能輕思想問(wèn)題

作為工科類(lèi)的石油院校普遍存在重技能輕思想的問(wèn)題，在學(xué)科設(shè)置上對(duì)人文學(xué)科不夠重視，學(xué)院校園文化建設(shè)中也未突出人文精神，導(dǎo)致學(xué)生在精神文化內(nèi)涵上一直存在困惑。此外，學(xué)院主要精力多集中在專(zhuān)業(yè)技能教學(xué)，而對(duì)學(xué)生的價(jià)值觀、愛(ài)國(guó)主義、職業(yè)道德等人文方面的文化建設(shè)相對(duì)偏低。

2.3 校園文化特色不明顯，缺乏核心競(jìng)爭(zhēng)力

校園文化建設(shè)不能簡(jiǎn)單的認(rèn)為就是優(yōu)化改善校園環(huán)境、豐富學(xué)生業(yè)余生活。由于缺乏正確的認(rèn)識(shí)，所以在校園文化建設(shè)相關(guān)聯(lián)的組織架構(gòu)建設(shè)、管理體系建設(shè)、專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)上都存在較大不足。

3 克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院在特色石油文化建設(shè)中的重要舉措

克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所以工科為主、工文兼?zhèn)涞膰?guó)家普通高等職業(yè)院校。學(xué)院創(chuàng)建于1956年，伴隨著祖國(guó)石油石化產(chǎn)業(yè)及西部大開(kāi)發(fā)而不斷發(fā)展壯大。建校60多年來(lái)已培養(yǎng)五萬(wàn)余名服務(wù)于石油石化產(chǎn)業(yè)及地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)和管理人才。為石油工業(yè)和克拉瑪依地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。經(jīng)過(guò)六十年代的文化沉淀，在校園文化建設(shè)上形成了獨(dú)特的石油類(lèi)高校校園文化。

（1）牢牢抓好在校教育，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的石油情結(jié)。克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院為將“愛(ài)國(guó)、創(chuàng)業(yè)、求實(shí)、奉獻(xiàn)”的石油精神深植學(xué)生的腦海中，定期開(kāi)展系列教育活動(dòng)。一是在新生開(kāi)學(xué)報(bào)到初，以“鉆塔情、石油魂、我的夢(mèng)”為題，為大學(xué)生作大慶精神鐵人精神教育專(zhuān)題報(bào)告；組織大學(xué)生觀看《創(chuàng)業(yè)》《大慶精神、鐵人精神教育視頻》等石油教育影片；二是在日常教學(xué)過(guò)程中通過(guò)實(shí)施主導(dǎo)教育、感染教育、養(yǎng)成教育、延伸教育和導(dǎo)向教育，實(shí)現(xiàn)“石油精神”進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，達(dá)到育人鑄魂的作用。三是在學(xué)生下廠實(shí)習(xí)和就業(yè)離校前，學(xué)院都統(tǒng)一安排以愛(ài)崗創(chuàng)業(yè)、求實(shí)奉獻(xiàn)為內(nèi)容的離校前教育活動(dòng)。組織大學(xué)生進(jìn)行石油行業(yè)艱苦奮斗傳統(tǒng)精神教育，邀請(qǐng)?jiān)谑凸I(yè)一線已建功立業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生做事跡報(bào)告會(huì)，召開(kāi)在石油精神教育下我的成長(zhǎng)成才畢業(yè)生座談會(huì)等。培養(yǎng)學(xué)生的良好精神風(fēng)貌和職業(yè)技能。

（2）加強(qiáng)在文化建設(shè)領(lǐng)域的校企合作力度。在石油類(lèi)高校的校園文化建設(shè)中，充分融入石油精神，提升校園文化建設(shè)方面的校企合作力度，充分發(fā)揮各自領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)互利共贏。在石油類(lèi)高校的校園文化建設(shè)中，要充分結(jié)合石油企業(yè)的文化內(nèi)涵，在新中國(guó)石油行業(yè)的七十年發(fā)展歷程中，石油精神得到了一進(jìn)步的沉淀與發(fā)展，進(jìn)而最終提出了“實(shí)事求是、艱苦奮斗、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、開(kāi)拓創(chuàng)新”的石油類(lèi)高校精神。在大學(xué)校園里加強(qiáng)對(duì)石油企業(yè)文化精神的宣傳，不斷提升大學(xué)生對(duì)石油工作的認(rèn)識(shí)與熱情，定期邀請(qǐng)?jiān)谑托袠I(yè)做出突出貢獻(xiàn)的成功校友回校演講座談，大力宣傳石油企業(yè)涌現(xiàn)出的杰出人物與先進(jìn)事跡。通過(guò)風(fēng)度多樣的活動(dòng)方式，讓更多的石油學(xué)子能夠充分了解石油行業(yè)的科技發(fā)展動(dòng)態(tài)，了解石油行業(yè)未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì)，引導(dǎo)學(xué)子們積極投身石油科技的研發(fā)領(lǐng)域。

（3）實(shí)地參觀石油企業(yè)，切身感受石油工作。學(xué)院調(diào)研克拉瑪依礦史博物館、科技館、駐克中央石油企業(yè)及愛(ài)國(guó)主義和油田教育基地，深入學(xué)習(xí)新疆石油工業(yè)發(fā)展史，結(jié)合我院石油石專(zhuān)業(yè)自身特點(diǎn)，突出“石油精神”，編寫(xiě)石油特色文化調(diào)研報(bào)告。在此基礎(chǔ)上，與克拉瑪依礦史博物館、科技館、駐克中央石油企業(yè)形成框架協(xié)議，共建校外石油特色文化基地，定期組織學(xué)生進(jìn)行參觀，體味“石油精神”的歷史地位和豐富內(nèi)涵，領(lǐng)悟“為國(guó)分憂，為民族爭(zhēng)氣”的愛(ài)國(guó)主義精神，培養(yǎng)他們對(duì)石油專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)和勇于奉獻(xiàn)的精神。學(xué)院將合理利用校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地和實(shí)訓(xùn)室走廊空間，形成石油精神文化墻和電子文化宣傳欄，使學(xué)生在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，全面了解石油勘探開(kāi)發(fā)工藝流程，感受石油工業(yè)發(fā)展的艱辛歷程，激發(fā)學(xué)生珍惜時(shí)光、奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)熱情。

4 石油精神引領(lǐng)校園特色文化建設(shè)途徑

在積極貫徹落實(shí)國(guó)家能源戰(zhàn)略規(guī)劃的同時(shí)，克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要充分結(jié)合我國(guó)高等教育的本質(zhì)要求，將職業(yè)道德與專(zhuān)業(yè)技能兼具的石油人才培養(yǎng)作為重中之重[7-14]?？梢酝ㄟ^(guò)多渠道的教育途徑，采用多元化的教學(xué)措施來(lái)開(kāi)展石油精神培養(yǎng)工作，筆者認(rèn)為可從以下四個(gè)方面來(lái)對(duì)克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院的校園文化建設(shè)進(jìn)行加強(qiáng)。

（1）充分發(fā)揮政治教育的引領(lǐng)作用，在校園文化建設(shè)中大力宣揚(yáng)石油精神?？死斠缆殬I(yè)技術(shù)學(xué)院的校園文化建設(shè)，一方面要高度重視宣揚(yáng)科學(xué)精神，另一方面也不能忽視人文精神的培養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)將二者實(shí)現(xiàn)有機(jī)統(tǒng)一，在向?qū)W生教授石油專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，要不斷提升人文教育的力度，在校園內(nèi)形成一個(gè)良好的文化氛圍，既要提升學(xué)生的文化素質(zhì)，也要培養(yǎng)學(xué)生形成正確的人生觀、價(jià)值觀。對(duì)所有的新生在加強(qiáng)石油精神教育，通過(guò)多種多樣的入學(xué)教育活動(dòng)，不斷給新生灌輸石油精神。與此同時(shí)，在學(xué)校的課程設(shè)置上適當(dāng)增加我國(guó)石油工業(yè)發(fā)展史、全球石油發(fā)展概況、知名石油企業(yè)介紹等內(nèi)容，并在思想政治教育中引入石油精神教學(xué)內(nèi)容，在學(xué)生中樹(shù)立主流的石油人價(jià)值觀。

（2）優(yōu)化完善校園文化建設(shè)相關(guān)機(jī)制，構(gòu)建和諧高效的制度文化?？死斠缆殬I(yè)技術(shù)學(xué)院校園文化教育應(yīng)當(dāng)始終堅(jiān)持以人為本的基本原則，制訂一套完備的、科學(xué)的、具有可行性的體制機(jī)制，對(duì)廣大師生的日常行為、工作學(xué)習(xí)加以規(guī)范化指導(dǎo)。在體制機(jī)制建設(shè)的過(guò)程中，管理層要充分結(jié)合廣大師生的具體需求，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新，對(duì)體制機(jī)制不斷加以完善，將體制機(jī)制深植于所有師生的腦海中。對(duì)傳統(tǒng)的以團(tuán)委以及學(xué)生處為主導(dǎo)的校園文化管理體制進(jìn)行優(yōu)化，逐步建立以黨委為核心的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，確立一個(gè)長(zhǎng)效機(jī)制，對(duì)校園文化建設(shè)加以科學(xué)指導(dǎo)。在校園里大力宣傳石油人不怕苦、不怕累的奮斗精神，鼓勵(lì)學(xué)生積極投身于石油工作一線。

（3）加大基礎(chǔ)設(shè)施投入力度，不斷加強(qiáng)石油精神宣傳的載體建設(shè)。作為校園文化建設(shè)的一個(gè)重要部門(mén)，校園物質(zhì)文化建設(shè)對(duì)校園文化具有重要的促進(jìn)作用。特色校園文化主要特征就是具備獨(dú)特的標(biāo)志性，通過(guò)各類(lèi)具有紀(jì)念意義的人文景觀來(lái)體現(xiàn)校園文化精神內(nèi)涵。通過(guò)校園環(huán)境的整體布局規(guī)劃，營(yíng)造一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、基礎(chǔ)設(shè)施齊備的校園環(huán)境，將有助于增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感與歸屬感。學(xué)院牢牢抓住舉辦校慶活動(dòng)的機(jī)會(huì)，加大對(duì)校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入力度，不斷完善克拉瑪依和獨(dú)山子兩個(gè)校區(qū)的校園景觀建設(shè)，在校園內(nèi)建立具有石油高校獨(dú)到特色的地標(biāo)性建筑，并在校園的各類(lèi)場(chǎng)館中融入石油精神。在校園各類(lèi)景觀的規(guī)劃以及建造過(guò)程中，要充分考慮建筑的整體性，確保所有的建筑物都能夠直觀的體現(xiàn)石油精神的文化內(nèi)涵，可在校園各主干道旁邊建立具有石油特色的文化長(zhǎng)廊。

（4）強(qiáng)化學(xué)生的職業(yè)認(rèn)同感教育，引導(dǎo)學(xué)生投身能源行業(yè)建設(shè)?？死斠缆殬I(yè)技術(shù)學(xué)院的校園文化建設(shè)，需要充分結(jié)合學(xué)校專(zhuān)長(zhǎng)與時(shí)代發(fā)展要求，要充分體現(xiàn)石油行業(yè)的特點(diǎn)，按照國(guó)家能源發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的要求，建立相應(yīng)的教育機(jī)制，并提供相配套的就業(yè)指導(dǎo)平臺(tái)。在校園內(nèi)大力宣傳以鐵人精神為代表的石油精神，引導(dǎo)石油類(lèi)大學(xué)生樹(shù)立艱苦奮斗、樂(lè)于奉獻(xiàn)的主流價(jià)值觀，鼓勵(lì)學(xué)生到偏僻艱苦的一線去戰(zhàn)斗。在學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作中，學(xué)院應(yīng)當(dāng)積極引導(dǎo)畢業(yè)生加深對(duì)當(dāng)前石油行業(yè)的清醒認(rèn)識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生為支援祖國(guó)建設(shè)而就業(yè)。在校園內(nèi)加大對(duì)國(guó)家能源發(fā)展戰(zhàn)略的宣傳，同時(shí)也要加強(qiáng)對(duì)西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的宣傳，鼓勵(lì)畢業(yè)生到我國(guó)西北艱苦地區(qū)建功立業(yè)。也可以邀請(qǐng)?jiān)谄D苦地區(qū)石油戰(zhàn)線取得突出成就的校友，回到校園里為學(xué)弟學(xué)妹做就業(yè)指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生積極投身偏遠(yuǎn)艱苦地區(qū)的能源工作。

回望克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院這披荊斬棘的六十多年發(fā)展歷程，有著太多值得廣大師生銘記終生的精神財(cái)富。看向這必將風(fēng)起云涌的未來(lái)，廣大師生要永遠(yuǎn)牢記國(guó)家的囑咐與期望，自覺(jué)承擔(dān)起國(guó)家發(fā)展的能源重?fù)?dān)。在全面建成小康社會(huì)的決勝階段，石油學(xué)子們要時(shí)刻遵循石油精神的指引，到國(guó)家能源發(fā)展要求的第一線去，到荒涼的戈壁沙灘，到人民需要的任何地方去建功立業(yè)，讓石油精神傳遍祖國(guó)的山川大地，為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量。