立德樹人共成長職業(yè)教育開新花

阜平縣職業(yè)技術(shù)教育中心 顧湘俊

1998年，幼兒師范學(xué)校畢業(yè)的我，誤打誤撞被分配到阜平縣職業(yè)技術(shù)教育中心，開啟了我與職業(yè)教育20多年的緣分。

記得剛?cè)肼毜臅r(shí)候，學(xué)生和我年齡相仿，和我這個(gè)年輕老師有說有笑，時(shí)不時(shí)地還想捉弄我一下。一次晚自習(xí)，看到學(xué)生無所事事的樣子，我疑惑地問：“為什么不踏下心來，多看看書呢？”他們用奇怪的眼神看著我說：“看書有啥用？我們又不考大學(xué)，哪個(gè)干活兒打工的需要背書？”聞聽此言，一種異樣的感覺堵在心頭，當(dāng)時(shí)的我還沒有讀懂他們，不理解那種沒有考上高中就認(rèn)為是被放棄、被淘汰、沒有希望的心理狀態(tài)。

于是，我俯下身子，慢慢走近他們，發(fā)現(xiàn)他們也有很多優(yōu)點(diǎn)，比如善良、熱情、有愛心，思想活躍、容易接受新事物、適應(yīng)能力強(qiáng)等。學(xué)校比賽時(shí)，他們追求班級榮譽(yù)不服輸；技能評比中，他們團(tuán)結(jié)一心爭上游。他們不是不想學(xué)習(xí)，只是不知道怎樣去學(xué)；他們需要肯定和鼓勵(lì)，而不是質(zhì)問與懷疑。這就是中職生，一群時(shí)而讓你生氣、時(shí)而讓你感動(dòng)，時(shí)而成熟豁達(dá)、時(shí)而青澀可愛的孩子們。

隨著時(shí)間的推移，我逐漸明白了：職業(yè)教育并不是簡單的技術(shù)教育和技能教育，對學(xué)生進(jìn)行正確的職業(yè)指導(dǎo)和思想引領(lǐng)尤為關(guān)鍵。我下定決心，一定幫學(xué)生樹立正確的職業(yè)觀和人生觀，幫他們認(rèn)識到自身的優(yōu)點(diǎn)，明白努力學(xué)習(xí)的意義，做一個(gè)對社會有用的人。

2002年，我當(dāng)上了班主任，也是從那時(shí)開始，“三百六十行，行行出狀元?！薄俺缘每嘀锌啵綖槿松先??！薄安幌氘?dāng)將軍的士兵，不是好士兵?！薄@些話經(jīng)常掛在嘴邊。我自己花錢買來各種勵(lì)志書籍，搜集成功案例，給學(xué)生講述成功人士的事跡，為學(xué)生樹立榜樣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

都說“教學(xué)相長”，這句話一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。從班級管理到規(guī)范學(xué)生的日常行為，從教授禮儀課程到擔(dān)任公共素質(zhì)課教研組長，我悉心教導(dǎo)學(xué)生做一名有扎實(shí)學(xué)識、有禮儀修養(yǎng)的中職生，教會他們?nèi)绾蝺?yōu)雅快樂地工作和生活。在引領(lǐng)學(xué)生成長的同時(shí)，我也在不斷提升自己。

2005年，我被安排到學(xué)校駐北京辦事處，專門負(fù)責(zé)就業(yè)學(xué)生的跟蹤管理服務(wù)工作，指導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)新的崗位，學(xué)會解決生活和工作中遇到的各種問題，比如：學(xué)會怎樣與領(lǐng)導(dǎo)、同事和睦相處，學(xué)會正確判斷職場現(xiàn)象等社會問題。我?guī)ьI(lǐng)一批批畢業(yè)生從學(xué)校走向社會，從一名中職生成長為一名職場達(dá)人。

當(dāng)然，成績的背后會有艱辛的付出，當(dāng)我把全部精力獻(xiàn)給了工作和學(xué)生時(shí)，對家人必然會留下遺憾。2003年春，丈夫因一場意外突然去世，而那個(gè)晚上，我正在學(xué)校陪伴剛?cè)雽W(xué)的春季新生，沒能見上他最后一面。2006年，在北京跟蹤管理就業(yè)學(xué)生期間，因處理一起突發(fā)事件，我把5歲的兒子留在了出租屋里。忙碌了一天回家后，看到兒子打碎了玻璃杯扎破了腳，我心疼得流下眼淚。作為女兒，我對父母的陪伴更是少之又少，老人生病住院連個(gè)電話都不肯給我打，他們總是說：“單位需要你，學(xué)生需要你。”

如今，學(xué)校的發(fā)展蒸蒸日上，從1999年的省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，到2003年的國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，從2011年的首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校，到今年的全國百所鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)?！?018年，學(xué)校從原來的小山溝里搬進(jìn)了阜平經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，建起美麗的新校園?？粗鴮W(xué)校一步步發(fā)展壯大，我心里充滿了自豪！更令人驕傲的是，從這里畢業(yè)的學(xué)生在各行各業(yè)脫穎而出：汽車公司年度銷售冠軍郭高鵬，酒店部門經(jīng)理萬旭婷，企業(yè)高管張志勇，返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀青年段相呈……他們成為學(xué)校的一個(gè)又一個(gè)驕傲。

今年，我們緊緊圍繞黨史學(xué)習(xí)教育在全校開展了“跟著電影學(xué)黨史”紅色經(jīng)典影片展播、“追尋紅色足跡 共憶崢嶸歲月”實(shí)踐研修、“唱支歌兒給黨聽”師生歌詠展演等系列主題教育活動(dòng)，通過形式多樣的活動(dòng)厚植學(xué)生的愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)情懷。

征途漫漫，奮斗不息；培根鑄魂，啟智潤心。作為學(xué)校黨總支副書記，作為學(xué)生思政工作的負(fù)責(zé)人，我一定當(dāng)好立德樹人的踐行者、學(xué)生成長的引路人。我將立足阜平這片紅色土地，扎根職業(yè)教育，傳承紅色基因，講好紅色故事，帶出一支“政治強(qiáng)、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴(yán)、人格正”的思政教師隊(duì)伍，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才，讓阜平的經(jīng)濟(jì)發(fā)展開出更加鮮艷的花朵，為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)更大的力量。