紅色活動(dòng)染紅童心

孟村回族自治縣辛店鎮(zhèn)王林幼兒園 左秀媛

今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，黨史學(xué)習(xí)給予了我們豐富的營(yíng)養(yǎng)和前行的動(dòng)力。根據(jù)我園的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)，我們通過(guò)黨史學(xué)習(xí)教育，帶動(dòng)全體教師學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局，傳承紅色基因，激發(fā)工作動(dòng)力，讓紅色種子在幼小的心靈中生根發(fā)芽，將紅色基因根植于孩子們的精神血脈之中。

1.開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，激發(fā)幼兒的參與興趣。我園是一所農(nóng)村幼兒園，盡管硬件設(shè)施薄弱，但是黨史學(xué)習(xí)教育卻開(kāi)展得有聲有色。我們組織開(kāi)展了“傳承紅色基因 講述紅色故事”“小小中國(guó)心濃濃愛(ài)國(guó)情”親子繪畫(huà)活動(dòng)。幼兒和家長(zhǎng)手握畫(huà)筆，在畫(huà)紙上盡情抒發(fā)自己對(duì)黨的一片深情。舉辦“重走長(zhǎng)征路尋訪紅色足跡”沉浸式情境運(yùn)動(dòng)會(huì)，感悟黨的初心使命，繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)幼兒敢于挑戰(zhàn)、永不放棄的拼搏精神。開(kāi)展“唱支歌兒給黨聽(tīng)”活動(dòng)，孩子們用稚嫩的童聲抒發(fā)對(duì)黨和祖國(guó)的熱愛(ài)。我還利用業(yè)余時(shí)間，制作出一件巨幅衍紙工藝作品“我和我的中國(guó)夢(mèng)”。孩子們圍著作品邊欣賞邊討論，由此對(duì)中國(guó)地圖、各地物產(chǎn)產(chǎn)生了濃厚興趣。

2.營(yíng)造濃厚的藝術(shù)氛圍，在幼兒心中播下紅色種子。開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，應(yīng)采用幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式。幼兒喜歡唱歌跳舞，但是幼兒園缺乏美術(shù)、音樂(lè)教師，于是我自愿承擔(dān)起各個(gè)班級(jí)的節(jié)目編排任務(wù)，并自己動(dòng)手趕制出傣族、藏族等不同民族特色的舞蹈服裝。

今年“六一”兒童節(jié)文藝演出時(shí)，孩子們排演的精彩舞蹈節(jié)目震撼了全場(chǎng)。傣族舞輕靈嫵媚，剛?cè)嵯酀?jì)；藏族舞矯健奔放、靈動(dòng)灑脫；現(xiàn)代舞節(jié)奏明快，姿態(tài)萬(wàn)千……《紅星閃閃》《我和我的祖國(guó)》《說(shuō)唱中國(guó)紅》……孩子們伴著歡快的節(jié)拍，跳起優(yōu)美的舞蹈，盡情歌頌祖國(guó)歌頌黨。

3.開(kāi)展紅色經(jīng)典閱讀活動(dòng)，用黨史故事滋養(yǎng)幼兒心靈。為了在孩子們心中播下紅色種子，我園開(kāi)展了“親子學(xué)黨史書(shū)香潤(rùn)童心”紅色經(jīng)典親子閱讀主題教育活動(dòng)。孩子們與家長(zhǎng)圍坐在一起，通過(guò)閱讀《閃閃的紅星》《一封雞毛信》《半條棉被》等連環(huán)畫(huà)，重溫革命歷史和新中國(guó)的光輝歷程。之后，家長(zhǎng)和孩子一起觀看《小兵張嘎》《三毛流浪記》《報(bào)童》《祖國(guó)的花朵》《英雄小八路》等紅色電影，使孩子們更加直觀地感受英烈們的奉獻(xiàn)精神和犧牲精神，懂得今天的幸福生活是無(wú)數(shù)革命烈士用鮮血和生命換來(lái)的。在紅色故事演講比賽中，孩子們變身“小紅軍”，講述一個(gè)個(gè)動(dòng)人的英雄故事，《雞毛信》《王二小的故事》《地道戰(zhàn)》等故事贏得了陣陣掌聲。這些活動(dòng)在孩子們心中播下了紅色的種子，幫助他們認(rèn)識(shí)到如今的幸福生活來(lái)之不易，英雄的精神代代相傳。

為了更好地了解幼兒的家庭教育情況，我和老師們走進(jìn)幼兒家庭，與家長(zhǎng)零距離溝通，細(xì)心了解親子關(guān)系，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)，熱心幫助困難家庭……黨史學(xué)習(xí)教育堅(jiān)定了我的教育信念。我們從黨史學(xué)習(xí)中汲取奮進(jìn)的力量并努力轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，讓幼兒感受到教師的關(guān)愛(ài)之心，讓家長(zhǎng)感受到教師的真愛(ài)之心，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校教育、家庭教育的有效銜接。