淺談互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)提升大學(xué)生英語聽說能力的方法

◇廣東外語外貿(mào)大學(xué)英文學(xué)院 方藝靜

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對英語聽說的學(xué)習(xí)也產(chǎn)生了極大的影響。本文介紹了互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢，提出了用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)來提升大學(xué)生英語聽說能力的幾種方法，可供希望提升英語聽說能力的大學(xué)生參考。

國家教育部對高等學(xué)校的大學(xué)英語課程教學(xué)的總體目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生綜合駕馭語言的能力。要達(dá)到這一目標(biāo)，就需要教師在平時的英語課堂教學(xué)中涉及語言、交際、策略、社會文化等各個方面，并注重學(xué)生的交際能力。但在課堂有限的時間內(nèi)，學(xué)生的英語聽說是不可能發(fā)生質(zhì)的提高，還需要學(xué)生在課下花時間和精力來提升。本文首先闡述了互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)學(xué)習(xí)的優(yōu)點，同時介紹了幾種用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)來提升英語聽說能力的方法。

1 互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢

（1）學(xué)習(xí)的靈活性。學(xué)習(xí)者可隨時隨地通過手機或電腦連到網(wǎng)上學(xué)習(xí)，極大地滿足了“Always Online”的需求，即學(xué)習(xí)者可以不限環(huán)境、不限時間、不限方式來進行個性化地學(xué)習(xí)。例如，一個學(xué)生今天在課堂上學(xué)習(xí)走神了，沒聽懂教師講解的內(nèi)容，那學(xué)生可隨時隨地上網(wǎng)絡(luò)查收更多地講解內(nèi)容，反復(fù)學(xué)習(xí)直到搞懂問題。

（2）學(xué)習(xí)的豐富性。英語學(xué)習(xí)的豐富性指資源獲取的豐富性，學(xué)生可在網(wǎng)絡(luò)上獲取海量學(xué)習(xí)資源，圖片、視頻、音頻、文本。通過多種教學(xué)資源，從多方面來鞏固，反復(fù)強化訓(xùn)練，可提高英語能力。

（3）學(xué)習(xí)的自主性。學(xué)生可在網(wǎng)絡(luò)上搜索自己感興趣的學(xué)習(xí)內(nèi)容，或根據(jù)自身的弱項去查相關(guān)資料，進行反復(fù)訓(xùn)練。這種個性化學(xué)習(xí)方式可彌補自己的缺點，同時擴大自身的強項，使能力得到最大化地提升。

（4）學(xué)習(xí)的低成本。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的資源都是電子版形式，無需紙質(zhì)版。紙質(zhì)版的學(xué)習(xí)資源需要花錢去購買，而且內(nèi)容的更新不夠及時。每一次更新版本需重新購買。但是對于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，如絕大多數(shù)的英語學(xué)習(xí)APP上的資源都是免費學(xué)習(xí)的，只需注冊，即可獲取最新的學(xué)習(xí)資料。

2 互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)提升大學(xué)生英語聽說能力的方法

在當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)高度發(fā)展下，大學(xué)生可充分利用現(xiàn)有的科技成果來提高英語的聽說。大學(xué)生可從以下幾個方面來入手：

（1）下載移動英語學(xué)習(xí)APP。市面上有很多英語聽說學(xué)習(xí)APP，如“流利英語說”等口語軟件，學(xué)生可選擇不同級別，不同應(yīng)用場景的英語片段錄制配音或朗讀句子，APP本身利用語音識別技術(shù)進行當(dāng)前錄音的實時打分并矯正發(fā)音。同時，給出參考意見，實現(xiàn)學(xué)習(xí)評價一體化，形成完整的學(xué)習(xí)反饋，穩(wěn)步提高口語能力。當(dāng)然，學(xué)習(xí)也可以學(xué)習(xí)其他學(xué)習(xí)者錄制的優(yōu)秀配音，模仿別人的說話，以此來激勵自己說得更好。還有VOA 常速英語之類的聽力 APP，學(xué)生在里面可以聽到適合自己聽力程度各種語速的英語新聞、英語小故事，甚至還有聽后的聽力理解練習(xí)題和詞匯學(xué)習(xí)，費解的地方還會有教師的專題講解。

（2）網(wǎng)頁沖浪英語學(xué)習(xí)。一些網(wǎng)頁，如BBC、ABC、CNN 等，提供了大量的可供下載的英語學(xué)習(xí)資料和數(shù)據(jù)，如聽、說、讀、寫、語法和背景知識。另外，不少外國網(wǎng)站提供了外國人真實的發(fā)音，講述了外國人的日常生活對話，學(xué)生在看和聽的過程可以更多了解西方文化。

（3）美劇的學(xué)習(xí)。學(xué)生可根據(jù)個人感興趣的專業(yè)方向選取不同領(lǐng)域的美劇，例如，律師可以通過觀看模擬法庭視頻學(xué)習(xí)法律詞匯，而醫(yī)生可以通過聽一些醫(yī)學(xué)的美劇，如實習(xí)醫(yī)生格蕾，了解西方的醫(yī)療技術(shù)，普通職場人可通過觀看老友記、生活大爆炸等美劇來作為消遣娛樂的同時，了解國外的人情世故。

（4）網(wǎng)絡(luò)在線課程學(xué)習(xí)?；ヂ?lián)網(wǎng)催生了一大批網(wǎng)絡(luò)在線課程。學(xué)生可在中國大學(xué)MOOC，學(xué)堂在線等網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺上，搜索英語教學(xué)名師的英語聽說課程。每天跟著英語名師學(xué)習(xí)一點聽說內(nèi)容，日積月累，水平會得到很大的提升。

（5）網(wǎng)絡(luò)英語學(xué)習(xí)小組?，F(xiàn)在不少學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)上均可建立各種學(xué)習(xí)小組，學(xué)生可加入英語聽說小組，與來自不同地方的小伙伴分享交流英語學(xué)習(xí)心得，每天可一起打卡學(xué)習(xí)，遇到學(xué)習(xí)問題和難題相互幫助，彼此激勵，使學(xué)習(xí)更有趣更有效。

（6）找外國語友。隨著全球互聯(lián)，在網(wǎng)絡(luò)上有很多外國交友的網(wǎng)站，比如Facebook，Skype，YouTube等網(wǎng)站上與外國友人保持聯(lián)系。可通過寫郵件，或定期開語音視頻與友人聊天，彼此之間交流思想，分享日常生活的經(jīng)驗。從交流中，學(xué)習(xí)者可得到大量的英語應(yīng)用的實踐知識，比如西方的歷史、社會行為和語言使用原則。

3 結(jié)語

互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展改變了傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，打破了英語學(xué)習(xí)中的時間和空間的約束，解決了學(xué)習(xí)資源匱乏的難題。網(wǎng)絡(luò)英語的學(xué)習(xí)為大學(xué)生提供了極大的靈活性，豐富的多媒體資源提高了學(xué)習(xí)效率，調(diào)用了學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)習(xí)模式變?yōu)橐詫W(xué)生為中心的個性化模式。特別是對于英語的聽說方面，網(wǎng)絡(luò)可構(gòu)建虛擬的學(xué)習(xí)空間，學(xué)生可與來自全國，甚至全球的學(xué)習(xí)愛好者一起用英語交流分享，可時刻營造英語口語的學(xué)習(xí)氛圍。在說的過程中，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，同時更好地使用語言規(guī)則，尊重語言習(xí)慣，并了解西方文化。