思政教育融入網(wǎng)頁設計與制作課堂教學探索

摘要：在我國當今社會中的計算機信息技術水平發(fā)展越來越快，信息技術已經涉及到了我們生活的各個方面，而聯(lián)絡網(wǎng)頁字體設計與視頻制作已經作為人生學習使用計算機的重要基礎課程，越來越多的受到我國的高度重視。但是現(xiàn)在計算機專業(yè)的競爭越來越激烈，除了更加要求學生必須具備豐富的數(shù)學理論知識和熟練的實際操作技能以外，還更加要求學生必須樹立正確的人生價值觀，因此我們教師在德育教學當中必須一定要注意深入滲透思想思論政治德育教學，從而不斷提升學生的思論政治思想素養(yǎng)。

關鍵詞：大學網(wǎng)頁字體設計與軟件制作;大學思想民主政治;教學

思想政治理論經濟政治學科專業(yè)課程中的教學建設是一門很重要的學科專業(yè)課程，其影響到每個專業(yè)學生的整體思想政治價值觀和意識教學取向，思想政治理論經濟政治學科的課程和目前我國各校各個政治學科專業(yè)中的課程相互交叉結合之間，主要教學內容可以涉及我國黨的政治理想信念教育建設體系教育、社會主義中國人的政治核心思想觀和價值觀教育建設體系、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化觀和傳統(tǒng)職業(yè)道德思想文化素養(yǎng)傳承體系教育、職業(yè)道德文化素養(yǎng)體系建設等等教育。因此，本科院校專業(yè)網(wǎng)頁圖片字體課程設計與高校圖片字體制作這個專業(yè)課程面向大學生的教師不僅必須要深入了解我國院校思想政治理論經濟政治學科專業(yè)課程的基本知識內涵，在專業(yè)課程建設教學當中也必須要不斷進行相互交叉結合和不斷深化相互滲透。

1在文中賞析一個網(wǎng)頁教學任務式的教學當中及其滲透出的社會主義教學核心"和諧""友善"價值觀

網(wǎng)頁網(wǎng)站賞析設計是屬于網(wǎng)頁基礎設計與網(wǎng)站制作課程教學的的最初始兩個階段，也就是可以說也就是網(wǎng)頁基礎設計階段，在這一兩個階段當中設計教師主要職責是幫助教師讓學生初步的理解認識設計網(wǎng)頁和制作網(wǎng)站的基本概念、認識人和網(wǎng)頁的整體布局、簡單的動手創(chuàng)建和組織管理設計網(wǎng)站。在這一兩個階段的設計教學當中，學生基本上已經是初次從設計專業(yè)課的角度開始去深入了解和掌握學習設計網(wǎng)站和制作網(wǎng)頁的相關知識，因此對于培養(yǎng)一個學生對人和網(wǎng)頁的整體第一印象非常重要。網(wǎng)頁整體藝術問題賞析的一節(jié)總共大概有6課時，從我們課堂教學上的主要任務上來說我這節(jié)課有利于提供足夠的人在學習上和時間將對廣大學生的思想政治理論課和政治課的教育知識滲透到本第一節(jié)大學基礎知識當中。在本第一節(jié)大學基礎知識的具體內容講解當中，教師一定應該是以最需要正確規(guī)范的教學方式上來去教學進行具體講解這個賞析藝術網(wǎng)頁的這個整體藝術創(chuàng)建和網(wǎng)站運營上的管理工作，其次的也就是在這個賞析藝術網(wǎng)頁的整體藝術問題賞析當中我我們還要非常重視廣大在校學生之間的藝術問題交流討論和各種人際互動，從而做到能夠真正讓廣大在校學生正確的理解認識到和理解這個賞析藝術網(wǎng)頁的整體藝術賞析內涵。學生在國際討論技術學習當中一定必須要始終抱著謙虛的討論學習態(tài)度，不驕不躁地與其他國際學生和諧和睦相處，建立友善的國際合作討論學習伙伴關系。因此，教師在討論教學當中也就應當深入貫徹踐行社會主義"和諧""友善"的教育核心思想價值觀，通過討論講解學生創(chuàng)建討論站點與元素賞析兩個網(wǎng)頁，讓廣大學生親身體驗賞析網(wǎng)頁中的元素，激發(fā)廣大學生的討論學習工作興趣，讓廣大學生一方面能夠學習了解到有關網(wǎng)頁元素賞析的基本知識，另一方面也要樹立正確的學習心態(tài)，正確的核心價值觀念，從而為接下來的討論學習工作奠定堅實的理論基礎，只有這樣我們才能為現(xiàn)代社會逐步培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母邔哟钨|量技術人才。

2在學校網(wǎng)頁字體設計與視頻制作以及教學中心課程建設項目中滲透學校生態(tài)精神文明建設教育和學生職業(yè)道德素養(yǎng)建設教育

該知識部分的課程內容應該是學校網(wǎng)頁字體設計與網(wǎng)站制作的主要基礎課程內容，在學校教學當中應該占用很大的整體比重，學生的思想理論知識和綜合實踐應用技能應該都會在這部分課程內容當中可以得到充分實現(xiàn)，因此學校教師必須一定要高度重視本部分理論知識的綜合教學以及促進思想理論政治教育內容在學校課程設計教學當中的深入滲透。環(huán)境生態(tài)物質文明建設是當代我國經濟社會可持續(xù)發(fā)展體系建設的一個時代核心主題，人們在推進經濟社會建設當中必須一定要時刻注意如何保護好的生態(tài)環(huán)境，做到與生態(tài)環(huán)境和諧健康相處，經濟的健康發(fā)展一定不能以隨意犧牲生態(tài)環(huán)境利益為主要代價。因此在本次一階段的課程教學當中我所涉及的這些教學實景案例基本都已經是國內著名的長江旅游熱點景區(qū)，將美麗的長江自然風光和學校網(wǎng)頁字體設計與軟件制作中的教學理念結合了統(tǒng)一起來，讓職業(yè)學生在充分學習掌握網(wǎng)頁字體設計相關知識的基礎同時又能培養(yǎng)職業(yè)學生的環(huán)保主義意識和自然生態(tài)感在文明城市建設中的意識。另外，是以一所面向在校職業(yè)學生為主要教學指導目的的職業(yè)教育培訓機構，本次一節(jié)課的知識又是學校網(wǎng)頁字體設計與軟件制作職業(yè)課程基礎教學的重要組成內容，因此在課程教學當中又必須一定要時刻注意如何培養(yǎng)職業(yè)學生的自身職業(yè)技能素養(yǎng)，職業(yè)技能素養(yǎng)教育是學校滿足職業(yè)學生自身就業(yè)需求實現(xiàn)自身職業(yè)社會人生價值的重要基礎，必須一定要時刻引起學校教師的高度重視。例如，制作一種包含多個表單的教學網(wǎng)頁在課堂講解當中可能會同時涉及很多關于包含表單網(wǎng)頁制作的使用方法，教學內容比較復雜，教學方式有時可能也會顯得有些枯燥，這個在此時候就要在課堂教學當中充分滲透吃苦耐勞的優(yōu)秀思想道德品質和鍥而不舍的刻苦學習奉獻精神，只有這樣才能有效提升一個學生的綜合職業(yè)道德素養(yǎng)。

結束語

綜上所述，隨著我國計算機網(wǎng)絡技術的深入穩(wěn)步發(fā)展，網(wǎng)頁字體設計與課件制作專業(yè)課程已經成為我校當中一門重要的專業(yè)課程。但是隨著市場競爭的日益加劇單純的努力培養(yǎng)學生的基本職業(yè)技能和基本理論知識已經很難完全滿足職業(yè)社會的發(fā)展需求了，為了有效提升學生的實際就業(yè)率，網(wǎng)頁字體設計與課件制作專業(yè)課程的任務教學必須首先要充分滲透我校思想教育政治課的教學內容，讓學生迅速樹立正確的思想價值觀念。因此具體來說我主要從以下三個主要方面進行入手：第一在課程賞析綜合網(wǎng)頁設計任務課程教學當中主要滲透我校社會主義文化核心"和諧""友善"中的價值觀;第二在賞析網(wǎng)頁字體設計與課件制作課程教學當中課程具體項目中間部分任務教學中間要滲透我校生態(tài)精神文明建設教育和學生職業(yè)道德素養(yǎng)建設教育;第三在教學課程最后階段綜合網(wǎng)頁設計課程網(wǎng)站中間部分教學滲透中國增強傳統(tǒng)優(yōu)秀文化教育和學生團隊合作意識，只有這樣我們才能有效提高我校教學的任務質量，提高學生的實際就業(yè)率和競爭力。

參考文獻：

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作者簡介：管文蔚（1981.12），安徽合肥，女，漢族，安徽合肥市人，工作單位：徽商職業(yè)學院，畢業(yè)單位：合肥工業(yè)大學工學碩士，講師。研究方向：web前端。

基金項目：安徽省省級質量工程課程思政建設項目課程思政示范課程+網(wǎng)頁設計+2020szsfkc0834該項目的階段性成果。