開學禮：教育，從經(jīng)營關系開始

多年以前，偶然在一本教育書籍上看到過一句話：“改變教育，從改變關系開始。”后來的很多年里，這句話都深深地影響著我，無論接手好班或者后進班級，我都把經(jīng)營好與每一位孩子的關系作為重中之重。與學生亦師亦友，也讓我輕松且快樂地帶出了一屆又一屆還算優(yōu)秀的班級。

這不，又一屆娃娃們要與我美好遇見了。開學在即，本著經(jīng)營好關系的“功利思想”，我打算給他們備上幾份開學大禮！畢竟禮多人不怪嘛，嘿嘿！

開學禮之“清零”篇——呵護一份希望

很多知名班主任在介紹帶班經(jīng)驗時，多半會分享一條——全面了解學生。例如，開學之前，要從學籍檔案中、前任教師口中，或者家訪中，大致了解學生的概況，以防不知彼而造成日后盲人瞎馬陷入被動的狀態(tài)。我當然也會進行了解，只是通過閱讀學籍檔案了解孩子的家庭結構，通過前任班主任了解孩子的身體健康狀況。至于其他，我一概不問不聽。因為我始終相信：每個孩子都想做好孩子。特別是對那些暫時落后的孩子來說，新的學期，新的老

握了自己的“斑斑劣跡”。為了保證自己不陷入首因效應的怪圈，不在開學初就不自覺地給他們貼上諸如“學霸”“學渣”“搗蛋鬼”之類的標簽，我首先從自己的心理上，將每個孩子的過去進行了“清零”處理。

待到開學那天，我給每位孩子下發(fā)了一張硬卡紙，請他們做成“姓名臺簽”放置在桌上。我告訴他們：“從前無論你是優(yōu)秀的，還是普通的，或者是暫時落后的，都只是代表過去的你。太陽每天都是新的，新學期的你，一樣也是全新的！期待你用自己最精彩的表現(xiàn)，讓我盡快記住你哦！”孩子們興奮極了，忍不住竊竊私語起來。而我沒有打斷他們，由著他們激動一會兒吧！因為我堅信，在美好的新起點上，我的眼里“看見”了每個孩子，小心經(jīng)營好每個孩子“想做好孩子”的希望，他們一定也能從我的嚴厲里，看見一些諸如叫“尊重”“平等”“安全感”和一種叫“希望”的東西！

開學禮之“書信”篇——經(jīng)營一種信任

開學初，可以跟他們談談規(guī)矩，也可以談談理想，總之，其實有太多話想告訴他們。但我的絮絮叨叨，深情款款，他們感動之余，又記得住多少呢？不如給他們寫封信吧！

感恩遇見 ? 感謝信任——孫老師給五（7）班孩子的第一封信

親愛的孩子：

你好！我是你五年級的語文老師，很高興能認識你，很榮幸能做你的老師，很期待在接下來的時間里，我們一起感受語言文字的魅力，一起快快樂樂地玩語文！

此刻正在給你寫信的我，其實對你還一點都不了解。你有多高？

你是男孩女孩？你笑起來會有多好看？你讀課文的聲音會有多好聽？哇哦，新學期真美好！因為一切都是新的，就像剛拿到的新課本，就像剛進入五年級的全新的你，向我們展示著不可估量的美好的未來。

所以，站在全新的起點上，老師想送大家?guī)拙湓挘?/p>

第一句話：請感謝那些批評你的老師。

孩子，你知道嗎？在老師自己小的時候，如果被我的老師批評了，

我的爸爸媽媽是會狠狠揍我的，不管我有沒有做錯。他們還會替我向老師道歉。他們告訴我：老師批評我，是為我好，是老師把我當自己的孩子看。后來我漸漸明白了什么叫“愛之愈深，責之愈切”！可以說，我的成長，離不開父母，更離不開我的每一位老師對我的嚴格要求！所以孩子，希望你對那些嚴格要求你、會批評你的老師不要心生敵意，相反要心懷感激。因為，只有真正負責、真心為你好的老師，才會頂著種種壓力和風險苦口婆心地教育你，因為，老師期待你的成長和成長，這是老師的神圣職責，更是因為對你有濃濃的父母一樣的愛！

第二句話：讀書肯定很苦，但是不讀書更苦。

有沒有天生愛學習的人？有，但很少，一百個人里面也難出一個。因為讀書本來就是一件辛苦的事。而你看到的那些成績很好的同學，其實是在別人玩游戲看電視的時候，靜下心來學習，其實這個過程并不快樂。那么，讀書的快樂來自哪里？來自辛苦努力獲得的回報，來自作業(yè)本上那一個個紅艷艷的“√”，好 來自試卷上那一個個漂亮的分數(shù)。 ） ?沒有之前學習過程的吃苦，又哪里來收獲時的快樂呢？孩子，你說，讀書苦不苦？苦，也不苦。關鍵在于你怎么選擇，選擇先苦后甜，還是選擇輕松一時，然后無盡的痛苦。孩子，你那么聰明，一定知道怎么選！

第三句話：閱讀是你擁抱世界的方式。

孩子，五年級的你，正像在春天里抽芽長葉的小樹苗，生機無限，未來無限。而閱讀對你來說，意味著什么？閱讀就是在你生命里的春天澆水、施肥、松土，一點點慢慢滋養(yǎng)著你的身體和靈魂。那些讀過的文字，有的，會在當下立刻幫助到你，而更多的，會慢慢積淀進你的靈魂深處，成為你身體的一部分，在將來，一點點一點點地，源源不斷地，給你成長的能量，讓你長成參天大樹，幫助你以陽光的姿態(tài)擁抱這個美好的世界！

孩子，其實老師還有很多很多話想跟你說，好在啊，我們可以有好長好長的一段時間要彼此陪伴度過。所以，我們約定好不好？在接下來的學習生活中，我們既做師生，更做朋友，做成長伙伴。老師愿意傾聽你，老師也會繼續(xù)把我說給你聽。讓我們一起學習，一起成長，好嗎？

祝你學習快樂！生活快樂！

你的大朋友楊芳芳

2019.8.31