造翼

朱俊偉

中圖分類號(hào)：A?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A?文章編號(hào)：（2021）-48-094

天行健，君子以自強(qiáng)不息;

地勢坤，君子以厚德載物。

——題記

在古代，有那么一群人，他們?cè)谧詮?qiáng)不息，以德待物。這群人做君子;他們所堅(jiān)守的，叫做執(zhí)著的信仰。

初中。當(dāng)我踏進(jìn)學(xué)校大門，我深吸了一口氣。這是一個(gè)新的開始。

沒有人知道我以前是多么弱小。我以前畏懼所有，從不做有冒險(xiǎn)性的事，即使家住在街旁。

我出生便沒有翅膀。

坐在初中的教室里，看那些同齡人都比我強(qiáng)壯，我也曾自卑過。直到有一天，父親告訴我?guī)拙湓?，至今記憶猶新。

“你知道鴕鳥與蝙蝠嗎？它們一個(gè)有翅膀，一個(gè)沒有，可鴕鳥飛不起來，蝙蝠卻生出了膜翼，在天上翱翔?！?/p>

父親的話看似不經(jīng)意，卻點(diǎn)醒了我。沒有翅膀的人，一樣能飛！我錚錚七尺男兒，安與婦孺比較？我的血管里流淌著與他們一樣的熱血，我也應(yīng)該搏擊與天際！

于是，我滿懷豪情地學(xué)習(xí)各種球類運(yùn)動(dòng)，飄逸的身姿，多彩的球服，一絲晃動(dòng)，幾分灑脫旋轉(zhuǎn)著蔣意念投進(jìn)框中，在揮灑汗水的一瞬間，我看到了生出的左翼——力量。

我不是最強(qiáng)的，可我是最拼命的。

懷著執(zhí)著，我拿起書籍。我原本不愛書，如今卻漸漸視其為生命。于是，愛麗絲帶我走進(jìn)奇境，簡·愛向我訴說她那不幸的愛情，雨果看到悲慘世界的無奈，巴爾扎克引我目睹人間喜劇的悲哀。再看“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”，一曲紅樓演繹了人間的悲歡離合，“玉帶林中掛”，林黛玉，柔情中帶著一絲倔犟，智慧中不乏一絲高傲，“花開花謝花滿天，紅消香斷有誰憐”，命中注定你的悲劇，含淚葬花是你凄婉的結(jié)局。當(dāng)我與屈原共嘆“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”時(shí)，我仿佛看到長出的右翼——知識(shí)。

魯迅說過：“世上本沒有路，有的人多了，便成了路。”也許沒有翅膀很痛苦，但我們卻擁有更多——執(zhí)著、信念、知識(shí)、力量。若不去開拓，何方有路？若不去創(chuàng)造，何人有翼？

“北冥有魚，其名為鯤，鯤之大，不知其幾千里也?；鵀轼B，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也。怒而飛，其翼若垂天之云?！蔽覀兗壬诖耸?，便不能甘于如此，自己造翼，卻能飛的更遠(yuǎn)，自己造翼，才能更顯鯤鵬之志！

也許你是一只無翼鳥，可你卻能抬著頭，飛得很驕傲！

指導(dǎo)老師：李治明