齊金紅
(江西省進(jìn)賢縣中醫(yī)院,江西 進(jìn)賢 331700)
腦梗死屬于常見的疾病類型,多數(shù)患者伴有偏癱、失語等并發(fā)癥問題,患者在承受治療壓力的同時,家屬在經(jīng)濟(jì)上、照顧上的壓力也會反作用于患者,導(dǎo)致患者發(fā)生放棄治療,依從性不高等問題。而對于偏癱患者的肢體功能恢復(fù),這不僅影響康復(fù)療效,也會對患者的治療信心產(chǎn)生影響[1]。本研究提出分期針對性護(hù)理策略,幫助患者逐步進(jìn)行行為改進(jìn),降低致殘率,提升生活質(zhì)量。本研究人員以2018年2月至2019年6月的時間基準(zhǔn),收集我院220例腦梗死偏癱患者作為此次研究對象,根據(jù)動態(tài)隨機(jī)分組法,分析護(hù)理成果。
1.1 一般資料 研究人員以2018年2月至2020年6月的時間基準(zhǔn),收集我院86例腦梗死偏癱患者作為此次研究對象,根據(jù)動態(tài)隨機(jī)分組法,分成觀察組43例,對照組43例。共有男性46例,女性40例;患者年齡48~75歲,平均年齡為(62.30±7.40)歲,平均病程為(15.90±0.64)個月;兩組患者的一般資料的各個方面的對比,差異性沒有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),具備顯著的可比性。試驗(yàn)是在家屬同意的情況下進(jìn)行的,并向我院倫理委員會報告,獲得批準(zhǔn)。排除免疫系統(tǒng)重大疾病、惡性腫瘤以及意識障礙的患者。
1.2 方法 對照組采用常規(guī)護(hù)理模式,如對患者的住院期間康復(fù)指導(dǎo),在出院后進(jìn)行電話隨訪,了解康復(fù)情況。觀察組則為分期針對性護(hù)理策略,首先,針對急性期患者,患者失去運(yùn)動、語言能力則會存在著不小的心理問題,情緒變化會降低依從性,必須給予患者心理支持,告知病因、治療方案、康復(fù)方案,協(xié)助患者體位管理。對于穩(wěn)定期的患者,則需要開展康復(fù)指導(dǎo),如體位轉(zhuǎn)變、平衡訓(xùn)練、步行訓(xùn)練以及日常生活技能的訓(xùn)練,逐步增強(qiáng)力度,并做好與患者之間的溝通,以鼓勵、支持為主[2]。此外,可開展延續(xù)性護(hù)理,針對患者的出院后生活予以指導(dǎo),需要家屬在場,可以更好地提供建議,以及發(fā)生問題后及時復(fù)診,與醫(yī)護(hù)人員聯(lián)系。
1.3 評價標(biāo)準(zhǔn) 本次試驗(yàn)需要對患者的生活運(yùn)動能力進(jìn)行評估分析,采用Barthel量表,主要涉及穿衣、如廁、大小便控制、洗澡、平地行走等相關(guān)生活的自理情況,共計10個項(xiàng)目,可分為無依賴(100分)、輕度依賴(60~99分)、中度依賴(41~59分)、重度依賴(0~40分)。此外,可了解患者的病情控制情況,結(jié)合NIHSS量表結(jié)果做出分析。最后,則是治療依從性考核,可分為完全依從,部分依從以及未依從。
1.4 統(tǒng)計學(xué)方法 對腦梗死偏癱患者的治療結(jié)果進(jìn)行討論,采用SSPS 26.0軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)結(jié)果的分析,計量材料都要采用±標(biāo)準(zhǔn)差(±s)表示,對比采用t檢驗(yàn);計數(shù)資料對比采用χ2檢驗(yàn),差異性具備顯著的統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。如果結(jié)果為P<0.05,證明組間差異有統(tǒng)計學(xué)意義。
從護(hù)理質(zhì)量上看,觀察組患者的Barthel得分為(74.16± 4.77)分,顯著高于對照組的(61.36±4.97)分,有明顯差異(P<0.05);觀察組NIHSS評分(4.19±3.17)分顯著低于對照組的(6.15±4.18)分,有明顯差異(P<0.05)。見表1。
表1 兩組患者Barthel與NIHSS得分情況對比分析(分,±s)
表1 兩組患者Barthel與NIHSS得分情況對比分析(分,±s)
與此同時,在護(hù)理依從性的調(diào)查上,觀察組患者為93.0%(40/43),明顯優(yōu)于對照組的86.0%(37/43),差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。
腦梗死的發(fā)生與腦組織血液循環(huán)供應(yīng)障礙有關(guān),并由此導(dǎo)致了腦組織軟化壞死。有研究指出,腦梗死在腦血管疾病中的發(fā)生率較高達(dá)25%,患者即使得到有效治療,其并發(fā)癥增多,且由于肌張力異常而導(dǎo)致肢體功能障礙,生活能力下降,缺乏自理性[3]。據(jù)相關(guān)資料表明,超過80%的患者有不同程度的后遺癥,包括神經(jīng)功能障礙、語言障礙等,對生活質(zhì)量造成較大影響[4]。
在實(shí)施分期針對性護(hù)理后,有助于加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量控制,做到環(huán)環(huán)相扣,具有整體協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌性,從而提升了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,能夠發(fā)揮護(hù)理責(zé)任制的優(yōu)勢,突出醫(yī)護(hù)合作的重要性[5]。具體而言,不同階段患者的康復(fù)計劃存在一些差異,主次計劃也會影響治療結(jié)果?;颊咴诹私獾郊膊∠嚓P(guān)知識后能夠主動提問,積極地參與到治療而不是被動參與。此外,以患者需求作為護(hù)理工作開展的核心,醫(yī)護(hù)人員應(yīng)當(dāng)了解腦梗死偏癱患者的康復(fù)情況與個人生活狀態(tài),尊重患者意愿并給予幫助。與此同時,做好患者心理疏導(dǎo)工作,有利于提升護(hù)理的依從性,并積極地面對治療。
腦梗死偏癱患者的復(fù)發(fā)率高,致殘率高,對生活有著較大影響,整體治療難度高。由此,在護(hù)理期間,最為主要的目的是幫助患者提高生活質(zhì)量,提升個人活動能力,并結(jié)合個體差異性制訂科學(xué)的護(hù)理計劃。首先要認(rèn)識到患者行為是一個連續(xù)變化的過程,由此,心理需求、生理需求也會發(fā)生轉(zhuǎn)變,而分期針對性護(hù)理則可以結(jié)合不同行為階段來制定、調(diào)整護(hù)理干預(yù)策略。對于腦梗死偏癱急性期的患者,首先則是由于生活難以自理而存在的心理焦慮和恐慌,這就會導(dǎo)致治療受到阻礙,由此,開展心理教育,安撫患者是第一位。對于穩(wěn)定期的患者,更多是肢體康復(fù)需求,能夠接受疾病所帶來的實(shí)際困境,并努力改善。而康復(fù)訓(xùn)練可以刺激運(yùn)動通路上的神經(jīng)元,從而恢復(fù)運(yùn)動能力,早期康復(fù)鍛煉對于患者而言十分必要[6]。對于恢復(fù)期的患者,其對治療效率存在疑問,積極性下降,此外還有部分患者肢體功能恢復(fù)效果不理想,會產(chǎn)生退縮心理[7]。也有患者對治療產(chǎn)生依賴,導(dǎo)致生活自理并不如預(yù)期良好,由此可見,要結(jié)合患者的個人情況作出判斷,解決實(shí)際問題[8]。
在本次試驗(yàn)中,觀察組患者的護(hù)理依從性更高,更貼近醫(yī)囑內(nèi)容,對于良好預(yù)后的建立具有重要意義。此外,腦梗死偏癱患者在治療期間逐步改善了生活活動能力,在規(guī)范的護(hù)理支持下,結(jié)合不同階段的康復(fù)要點(diǎn)進(jìn)行護(hù)理規(guī)劃,從而提升了護(hù)理效率[9-10]。
綜上所述,采用分期針對性護(hù)理有助于腦梗死偏癱患者生活活動能力的改善,并能夠在一定程度上提升肌力,提升患者的護(hù)理治療依從性,具有臨床推廣價值。