探秘家鄉(xiāng)的水資源

◎楚雄師范學(xué)院附屬小學(xué) 楊吉瑞卿 李禹潼 李豫斌 陳亙清 胡睿卿

指導(dǎo)老師 吉平 劉文燕

今年3月，我們研究小組在科學(xué)老師的指導(dǎo)下，選擇全國(guó)青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)“能源資源”主題中的“知水善用”作為主題活動(dòng)。我們從認(rèn)識(shí)天然水出發(fā)，探尋水與自然生命及人類生活的關(guān)系，了解水的本質(zhì)，養(yǎng)成“先知而后用”的科學(xué)思維，從而精準(zhǔn)地解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。“家鄉(xiāng)水資源調(diào)查”是“知水善用”主題活動(dòng)中的一項(xiàng)活動(dòng)。

一、調(diào)查背景

水是生命之源，一切生命活動(dòng)都離不開(kāi)水。但是，我們真的了解水嗎？它們?cè)诖笞匀恢幸栽鯓拥臓顟B(tài)存在？家鄉(xiāng)水資源的現(xiàn)狀如何？主要有哪些種類？有哪些存在狀態(tài)？水質(zhì)和水量怎樣……我們以小組合作的形式調(diào)查身邊的天然水，一起探秘家鄉(xiāng)的水資源。

二、調(diào)查范圍

我們選取了學(xué)校及楚雄城區(qū)附近有代表性的幾處水源地，如學(xué)校地下水井、龍川江、青山湖水庫(kù)、彝海公園和龍江公園等，在這些地方進(jìn)行實(shí)地調(diào)查。

三、調(diào)查方法

文獻(xiàn)法、實(shí)地考察法、實(shí)驗(yàn)法、訪問(wèn)法。

四、調(diào)查過(guò)程

（一）查閱資料

我們通過(guò)查詢近幾年出版的《楚雄州水資源公報(bào)》、瀏覽中華人民共和國(guó)水利部官網(wǎng)等了解水知識(shí)。

圖1 查閱資料

（二）實(shí)地調(diào)查

我們主要調(diào)查學(xué)校地下水井及楚雄市區(qū)附近的龍川江、青山湖水庫(kù)、彝海公園等幾個(gè)地方的水資源，了解水的存在狀態(tài)和種類，以及水量、水質(zhì)、水的用途。

我們還參觀了自來(lái)水廠，了解水是如何“蛻變”的。

圖2 到彝風(fēng)濕地調(diào)查

圖3 參觀自來(lái)水廠

（三）采訪及討論

我們采訪楚雄彝族自治州水務(wù)局水土保持監(jiān)測(cè)站站長(zhǎng)、規(guī)劃計(jì)劃科負(fù)責(zé)人，宏觀了解楚雄彝族自治州的水資源概況。

圖4 我們到楚雄彝族自治州水務(wù)局進(jìn)行訪問(wèn)、座談

圖5 我們參與討論，并進(jìn)行分析

五、調(diào)查結(jié)果及分析

圖6 我們撰寫的活動(dòng)心得

（一）家鄉(xiāng)的水資源現(xiàn)狀

1.種類和存在狀態(tài)

家鄉(xiāng)的水資源主要以湖泊水、江河水、水庫(kù)水、地下水等形式存在，存在狀態(tài)主要是液態(tài)水和氣態(tài)水。

表1 家鄉(xiāng)水資源的種類和存在狀態(tài)調(diào)查表

2.水量狀況

楚雄彝族自治州多年平均水資源總量為63.22億立方米，約占全省水資源總量的2.93%，居全省第15位；人均水資源量為2295立方米，約占全省人均水資源量的51.7%；全州多年平均降水量為850毫米，約為全省多年平均降水量的67.6%。

3.水質(zhì)狀況

2020年楚雄彝族自治州總體水質(zhì)合格率為72.7%。

（二）形成原因及解決措施

調(diào)查中，我們從楚雄彝族自治州水務(wù)局專家羅文鴻那里了解到，楚雄彝族自治州地屬滇中干旱區(qū)，這是由楚雄“三山鼎立、二水環(huán)流”這一獨(dú)特的地形地貌造成的，加上楚雄轄區(qū)內(nèi)的降水量時(shí)空分布不均，全年降水主要集中在7月、8月和9月，年降水量在860毫米左右。

為了保證全州的生產(chǎn)生活用水，楚雄彝族自治州建成水利工程18 600項(xiàng)，其中水庫(kù)有1129座，數(shù)量居全省第一。全州2020年庫(kù)塘蓄水量為9.68億立方米，居全省第二，人均蓄水量為351立方米，居全省第七。

六、收獲和體會(huì)

通過(guò)這次調(diào)查，我們對(duì)家鄉(xiāng)的水資源現(xiàn)狀有了大致的了解，懂得了家鄉(xiāng)降水量較少的原因，感受到了家鄉(xiāng)人民為保證全州的生產(chǎn)生活用水所做的努力。

水無(wú)情，它會(huì)毀掉一切，但也最有情，養(yǎng)育了人類。從今天開(kāi)始，我們要從自己做起，從小家做起，帶動(dòng)身邊的親人和同學(xué)一起節(jié)約用水，保護(hù)飲用水源，共建美麗家園。