樹洞很忙

子昂：

開學(xué)已經(jīng)快兩個月了，這兩個月里，我每天都很努力地學(xué)習(xí)，但是每次做習(xí)題的時候，我都很懷疑我是不是復(fù)習(xí)過那些知識。每次考試的時候，我也覺得考到的每一個知識點(diǎn)都很陌生。我很后悔沒有好好學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上的“欠賬”太多?？荚囋絹碓浇?，我也在奮起直追，但我落下了那么多功課，我還能追得上嗎？

宋老師：

我們總是在不經(jīng)意間浪費(fèi)了很多時間，在該認(rèn)真學(xué)習(xí)的時候沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，然后追悔莫及。后悔是沒有用的，但是無論什么時候開始奮起直追，都是值得肯定的。

對你來說，現(xiàn)在警醒并開始努力，這是一個好的開始，之后最重要的就是堅持：在學(xué)習(xí)了一段時間但成績并沒有很大提升的時候堅持，在遇到很多不能理解的問題時堅持，在刷題出錯率特別高的時候堅持……在這個過程中，你可能會疲憊，可能偶爾也會想要放棄。緊跟老師的步伐，多向老師請教，把注意力放在解決問題上，暫時只問耕耘，不問收獲。

其實(shí)，從你下決心奮起直追的那一刻起，你與自己的戰(zhàn)斗就開始了。與其說在這場戰(zhàn)斗中你想贏得高考，不如說在這個過程中你想成就一個更好的自己。那是一個丟掉悲觀失望、選擇積極向上、堅信自我奮斗的你，那是一個挫折打不倒、跌倒仍爬起、負(fù)重亦前行的你。

讓我們心懷期待，一步一個腳印地努力吧。

凡凡：

我近視挺嚴(yán)重的，左眼只有200度，但右眼卻有650度，還散光，這給我的生活帶來了很大的困擾。雖然我一直在努力克服困難，但是月考后班里重新排了座位，新班主任把我排在了倒數(shù)第二排，我看黑板上的字感到非常吃力。開學(xué)時，媽媽已經(jīng)跟班主任老師說了我的情況，他為什么還是把我排得那么靠后呢？是老師不喜歡我嗎？我想問老師，又擔(dān)心會讓老師覺得我是一個“刺頭”。我該怎么辦呢？

宋老師：

座位靠后，影響看黑板，想找班主任老師調(diào)一調(diào)座位，聽起來似乎是一個沒有什么問題的選擇。但我也能理解你的顧慮：萬一調(diào)不成，再給老師留下不好的印象，得不償失。

我們來分析一下：媽媽跟老師說過你的情況，過了一個多月，學(xué)生又多，有沒有可能是老師忘記了？如果你去找老師調(diào)座位，能不能自己先問一問有沒有愿意和你調(diào)換的同學(xué)？如果擔(dān)心老師誤解，那么跟老師提要求的時候，什么樣的措辭才能讓老師明白你的處境？如果暫時不能調(diào)換成功，那么有沒有可能讓老師找機(jī)會稍后調(diào)換？你的身高是不是影響了你的調(diào)位？要知道，如果是很高，也會擋住別人的呀。

開動腦筋，研究一下你周圍的環(huán)境，在和老師交流前認(rèn)真組織一下自己的語言，我想，你一定能很好地解決這個問題。

欄目主持人

宋憲萍，中學(xué)高級教師，國家二級心理咨詢師。著有《柔和堅定 靜待花開》等暢銷書。

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