淺談小學(xué)生入學(xué)準(zhǔn)備

潘常群

中圖分類號(hào)：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

我是一名小學(xué)教師，從事小學(xué)低段教學(xué)已經(jīng)20多年了。每隔兩三年都會(huì)迎來一批一年級(jí)的新生。一般情況下，孩子們?cè)谥橇ι喜町惒惶?，看起來大家好像都站在同一起跑線上。但從一開始上課起，孩子們的表現(xiàn)就迥然不同了。除了一些客觀因素外，我想有一個(gè)重要原因就跟入學(xué)準(zhǔn)備是否充分有很大的關(guān)系。入學(xué)準(zhǔn)備是否充分，直接影響孩子入學(xué)的表現(xiàn)。對(duì)于小學(xué)生入學(xué)準(zhǔn)備，一般的家長可能認(rèn)為很簡單，不就是買個(gè)新書包、幾支鉛筆、一塊橡皮之類的學(xué)習(xí)用品嗎？其實(shí)，入學(xué)準(zhǔn)備是一件非常復(fù)雜的事，今天我來談一談小學(xué)生入學(xué)前，家長到底該準(zhǔn)備哪些才能讓孩子能很好地適應(yīng)小學(xué)的生活呢？

首先是家長自己就要做好準(zhǔn)備。孩子要上小學(xué)了，家長在生活起居上也要調(diào)提前調(diào)整好。早上，應(yīng)該早起為孩子做愛心早餐，給孩子提供充分的營養(yǎng)，保證孩子上午四節(jié)課都能有旺盛的精力。我曾遇到過這樣一個(gè)孩子，他平時(shí)就經(jīng)常遲到，甚至有一次期末考試都遲到了。問其原因，他說是媽媽睡著了，沒喊醒他。可見這是一個(gè)非常不負(fù)責(zé)任的家長。家長的一些愛好和娛樂方式也該做一些調(diào)整。晚飯后應(yīng)該陪孩子活動(dòng)一下，如跳跳繩，打打羽毛球等。當(dāng)孩子在看書寫字時(shí)，家長要盡量避免在一旁大聲講話或看電視，最好是坐在孩子身邊，和他一起看書，培養(yǎng)孩子閱讀的興趣。家長可以在沙發(fā)上、茶幾上，或床頭經(jīng)常放一本書，在孩子面前要盡量堅(jiān)持每天認(rèn)真閱讀，在家里營造一種濃厚的文化氛圍，也給孩子樹立愛閱讀的好榜樣。愛看書的家長不會(huì)有不愛看書的孩子。孩子在很小的時(shí)候，家長就可以為孩子讀一些經(jīng)典的童話故事，指導(dǎo)孩子背一些古詩。閱讀習(xí)慣養(yǎng)成了，孩子以后的學(xué)習(xí)也會(huì)很優(yōu)秀的，終生受益。

其次，家長要引導(dǎo)孩子從小愛學(xué)習(xí)，喜歡上學(xué)。讓孩子從心里認(rèn)為自己即將成為一名小學(xué)生，是一件非常自豪的事。有些家長為了早點(diǎn)幫老師樹立威信，在孩子面前說上小學(xué)如何辛苦，如果你不完成作業(yè)的話，不聽話的話，老師還會(huì)收拾你，或者放學(xué)后把你留下來。其實(shí)這樣說，對(duì)孩子非常不利，這樣的話，孩子在入學(xué)之前就非常害怕老師了，也對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一種恐懼感。真正幫老師樹立威信的方法很簡單，就是支持學(xué)校，認(rèn)可學(xué)校，支持老師，配合老師的工作。即使你對(duì)學(xué)?；蚶蠋熡惺裁匆庖姷脑挘诤⒆拥拿媲岸疾荒墚?dāng)著指責(zé)抱怨，而應(yīng)該采取一種理智的方式，和學(xué)校老師進(jìn)行溝通。

科學(xué)研究表明，3—7歲是兒童智力開發(fā)展的關(guān)鍵期，智力包括注意力、觀察力、記憶力、想象力、思維能力等。注意力是智力的一個(gè)重要部分。家長在孩子幼小的時(shí)候就應(yīng)該特別進(jìn)行注意力的訓(xùn)練。孩子在專心做某一件事情的時(shí)候，家長千萬不要去打擾他，比如他正在專心地玩玩具的時(shí)候，家長就不要在旁邊去影響他，分散他的注意力。只要我們從小注意訓(xùn)練，孩子的注意力會(huì)相當(dāng)集中的，他以后上小學(xué)了，上課就不會(huì)打混了。這個(gè)好習(xí)慣將會(huì)影響他的終身。同時(shí)還要注意訓(xùn)練孩子動(dòng)手能力，可以讓孩子動(dòng)手拼積木、畫畫、運(yùn)動(dòng)等，這些活動(dòng)都能培養(yǎng)孩子的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。對(duì)大腦的發(fā)育起了很大的促進(jìn)作用。很多家長望子成龍心切，在孩子上小學(xué)之前，就拼命地教孩子數(shù)1，2，3;學(xué)發(fā)a，o，e，其實(shí)這對(duì)孩子的智力開發(fā)和發(fā)展根本沒有什么作用。這樣訓(xùn)練出來的孩子，在剛進(jìn)小學(xué)的時(shí)候還感覺不錯(cuò)，可是隨著后面的學(xué)習(xí)，他學(xué)習(xí)起來就越來越吃力了。除了注意力的培養(yǎng)和動(dòng)作協(xié)調(diào)能力的訓(xùn)練以外，還應(yīng)該對(duì)學(xué)生進(jìn)行語言能力的培養(yǎng)，從小引導(dǎo)他們說一句完整的話，要培養(yǎng)他們善于觀察的能力。這些都屬于智力的培養(yǎng)范疇。在孩子入學(xué)之前，家長就應(yīng)該有目的地對(duì)孩子進(jìn)行培養(yǎng)和訓(xùn)練。入學(xué)以后，他們?cè)趯W(xué)習(xí)上就會(huì)輕松很多了。

還有，在孩子入學(xué)之前，家長就要對(duì)孩子進(jìn)行安全教育和其他行為習(xí)慣以及衛(wèi)生等教育也是非常必要的。例如：校外的交通安全，以及在學(xué)校校園內(nèi)不能疾跑，上下樓梯要靠右慢行，不能和同學(xué)打架等等，這些都非常有必要。還要教育孩子與同學(xué)友好相處，對(duì)同學(xué)要寬容大度，熱情大方，不斤斤計(jì)較，只有這樣，大家才會(huì)喜歡你的孩子，他的朋友才會(huì)更多，在學(xué)校就會(huì)過得更開心。

最后，我才說物質(zhì)方面的準(zhǔn)備。孩子要上學(xué)了，家長要為孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，有條件的話，有獨(dú)立的小書房最好。最忌諱的是讓孩子把茶幾當(dāng)書桌，孩子學(xué)習(xí)，家長看電視。家長要和孩子商量，上小學(xué)了，該買哪些學(xué)習(xí)用具呢？如果不清楚的話，可以帶他去向已經(jīng)上小學(xué)的大哥哥大姐姐咨詢一下，那樣他上學(xué)的興趣就更高了。家長還要指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)收拾書本和文具盒，陪著他一起是收拾小書屋，從小養(yǎng)成好的習(xí)慣。我在這里要特別提醒的是，孩子上小學(xué)了，家長的角色是陪伴，千萬不能代替或包辦，孩子的事應(yīng)該盡量讓他自己來做，有困難的時(shí)候家長可以給予幫助。

孩子進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)，是人生的第一次轉(zhuǎn)折。家長在孩子入學(xué)前在各個(gè)方面就要做好充分的準(zhǔn)備，一切的瑣事都是為了孩子們有更美好的明天！