韓老師:生命從海洋走向陸地,年少的我們對(duì)神秘的海底世界充滿了好奇,近距離地接觸海洋生物的一個(gè)途徑就是去海洋館,同學(xué)們,你們?nèi)ミ^(guò)海洋館嗎?
常悅莉:五歲那年,我去過(guò)一次海洋館。那時(shí)我想:為什么這些海洋動(dòng)物會(huì)出現(xiàn)在海洋館呢?
韓老師:是啊,生活在大海里的動(dòng)物為什么出現(xiàn)在海洋館?這背后的原因是什么?
常家赫:因?yàn)橛腥速I(mǎi)票去海洋館看表演,人們就會(huì)源源不斷地捕捉海洋里的動(dòng)物,長(zhǎng)此以往,海洋動(dòng)物很有可能瀕臨滅絕。
栗雅婷:海洋動(dòng)物那么多,人類(lèi)只是捕獲了一小部分,應(yīng)該不會(huì)滅絕吧。動(dòng)物們?cè)诤Q箴^里不用自己捕食,無(wú)憂無(wú)慮地生活多開(kāi)心。
韓老師:原本在大海里自在遨游的動(dòng)物們被圈養(yǎng)在一方小小的天地,失去了自由的它們真的快樂(lè)嗎?
栗雅婷:跟大海相比,海洋館確實(shí)太小了,生活在那里的它們一定像被關(guān)在監(jiān)獄中一樣難受,那種滋味想想都讓人窒息。
常家赫:我不會(huì)去海洋館,我們應(yīng)該努力讓海洋動(dòng)物們回到自己的家園——大海。
韓老師:一場(chǎng)場(chǎng)精彩的動(dòng)物表演背后,是被禁錮了的對(duì)自由的渴望。然而,人類(lèi)對(duì)大海有著與生俱來(lái)的向往,如果想近距離地接觸海洋動(dòng)物,除了去海洋館,我們還有其他途徑嗎?
常家赫:我們可以觀看海洋紀(jì)錄片或者海洋主題的攝影展、藝術(shù)展,既能增長(zhǎng)海洋知識(shí),還能接受藝術(shù)熏陶,何樂(lè)而不為?
常悅莉:科學(xué)技術(shù)越來(lái)越先進(jìn),戴上AR/VR眼鏡就能隨時(shí)隨地獲得比海洋館更真實(shí)的視覺(jué)體驗(yàn)。在虛擬海洋館,你可以穿梭于五光十色的珊瑚叢中,跟海洋動(dòng)物們打招呼,宛若身臨其境。
韓老師:無(wú)論是世界上“最孤獨(dú)的鯨”,還是“最悲傷的北極熊”,動(dòng)物們用自己的方式向人類(lèi)訴說(shuō)著我們無(wú)法理解的痛苦。海洋館的環(huán)境再好,都不如大海溫暖、舒適。不僅如此,城市里的疫病菌群、噪音污染都不利于海洋動(dòng)物的生活。
編輯寄語(yǔ):
無(wú)論是看紀(jì)錄片、藝術(shù)展、去虛擬海洋館,還是投入大海的懷抱,相信大家能獲得的樂(lè)趣一定會(huì)比去海洋館更多。同學(xué)們,快快動(dòng)筆,把你對(duì)海洋館的想法寫(xiě)下來(lái)吧。