李明麗
在信息化與智能化時(shí)代,可以說每一個(gè)人的生活中都充斥著網(wǎng)絡(luò)的影子。隨著互聯(lián)網(wǎng)、交通網(wǎng)、電力網(wǎng)、物流網(wǎng)等人們賴以生存的網(wǎng)絡(luò)越來越錯(cuò)綜復(fù)雜,有些問題卻一直回避不掉:這些復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)可不可靠?一個(gè)小故障會(huì)導(dǎo)致整個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)崩潰嗎?在出現(xiàn)故障時(shí),網(wǎng)絡(luò)怎樣才能保證正常運(yùn)行?面對(duì)這些問題,對(duì)復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)的抗毀性進(jìn)行研究顯得十分重要和迫切。
北京師范大學(xué)自然科學(xué)高等研究院復(fù)雜系統(tǒng)國際科學(xué)中心教授吳俊堅(jiān)持擇一事終一生的態(tài)度,長期從事復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)與大數(shù)據(jù)分析研究,深耕復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)抗毀性研究近20年,在領(lǐng)域內(nèi)取得了突出的學(xué)術(shù)成績。他正在思考如何將復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)抗毀性與普通人的生活結(jié)合起來,真正地為社會(huì)服務(wù)。
持之以恒
“Enjoy Work,Enjoy Life”(享受工作,享受生活)是吳俊團(tuán)隊(duì)的微信群名稱,從這個(gè)名字不難看出這是一個(gè)崇尚快樂做科研的團(tuán)隊(duì)。吳俊團(tuán)隊(duì)所在的復(fù)雜系統(tǒng)國際科學(xué)中心才成立兩年多,中心成員的專業(yè)多種多樣,有系統(tǒng)科學(xué)、管理科學(xué)、生物學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、計(jì)算機(jī)等,是一個(gè)不折不扣的交叉學(xué)科中心。而這正是吳俊選擇北京師范大學(xué)珠海校區(qū)的一個(gè)重要原因,“因?yàn)槲矣X得我的背景、我的研究都比較適合一個(gè)學(xué)科交叉融合的平臺(tái)”。
在此之前,吳俊在國防科技大學(xué)待了整整18年,從一名在讀的研究生成長為教授、博士生導(dǎo)師,從軍事院校到地方高校,吳俊研究的重點(diǎn)始終沒有離開網(wǎng)絡(luò)抗毀性。
網(wǎng)絡(luò)抗毀性是什么?這或許會(huì)是大多數(shù)人在聽到這個(gè)名詞時(shí)的反應(yīng),它確實(shí)沒有那么被人熟知。網(wǎng)絡(luò)抗毀性研究最早起源于軍事領(lǐng)域,早期主要應(yīng)用于通信網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域。通俗來說,網(wǎng)絡(luò)抗毀性指的是網(wǎng)絡(luò)在節(jié)點(diǎn)或邊失效后繼續(xù)維持功能的能力。但實(shí)際上,幾乎所有的網(wǎng)絡(luò)都存在抗毀性問題。比如在生態(tài)系統(tǒng)里面,物種之間有復(fù)雜的關(guān)聯(lián)關(guān)系,一個(gè)物種的滅絕會(huì)給整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)帶來怎樣的影響,這都屬于網(wǎng)絡(luò)抗毀性研究的范疇。
大多數(shù)情況下,人們面對(duì)的網(wǎng)絡(luò)都是“有益的”。比如,通信網(wǎng)絡(luò)、電力網(wǎng)絡(luò)、交通網(wǎng)絡(luò)、物流網(wǎng)絡(luò)等。對(duì)于這些有益的網(wǎng)絡(luò),科研人員會(huì)通過優(yōu)化設(shè)計(jì)、協(xié)調(diào)控制、防御修復(fù)等各種手段來保障它們持續(xù)、穩(wěn)定、有效地運(yùn)轉(zhuǎn)。但是,很多時(shí)候人們面對(duì)的網(wǎng)絡(luò)也可能是“有害的”。最典型的例子就是恐怖組織網(wǎng)絡(luò)和疾病傳播網(wǎng)絡(luò)?!拔覀円环矫嫦M軌蛱嵘杏镁W(wǎng)絡(luò)的抗毀性,另一方面我們還要找到辦法瓦解有害網(wǎng)絡(luò)的抗毀性。”在吳俊的眼中,世界上所有的網(wǎng)絡(luò)都是他研究的對(duì)象,他懷著探索的心情,一點(diǎn)一點(diǎn)挖掘其中的奧秘。
自然連通度是吳俊創(chuàng)新性提出的一種評(píng)價(jià)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)抗毀性的指標(biāo)。“傳統(tǒng)的度量指標(biāo)計(jì)算復(fù)雜還不夠精確,我就一直想用一種新的指標(biāo)取代它。”在當(dāng)時(shí),吳俊有同事是做網(wǎng)絡(luò)同步性研究的,他們有一個(gè)非常好的指標(biāo),通過計(jì)算網(wǎng)絡(luò)矩陣特征譜就可以知道網(wǎng)絡(luò)同步能力的強(qiáng)弱。吳俊深受啟發(fā),但是一直不知道如何推廣到網(wǎng)絡(luò)抗毀性上使用,直到2006年的上半年,他去中國科學(xué)院計(jì)算技術(shù)研究所訪問學(xué)習(xí),了解到了一個(gè)新的概念——節(jié)點(diǎn)的子圖中心性。
子圖中心性是衡量節(jié)點(diǎn)重要性的一個(gè)指標(biāo),節(jié)點(diǎn)關(guān)聯(lián)的閉途徑數(shù)目越多,也就是子圖中心性越大,該節(jié)點(diǎn)在網(wǎng)絡(luò)中就越重要。吳俊發(fā)現(xiàn)子圖中心性閉途徑的數(shù)目可以和網(wǎng)絡(luò)特征譜關(guān)聯(lián)起來,通過特征譜可以算出節(jié)點(diǎn)關(guān)聯(lián)的閉途徑數(shù)目,那能不能用閉途徑數(shù)目來衡量網(wǎng)絡(luò)抗毀性呢?答案是可以,吳俊從復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)屬性出發(fā),通過計(jì)算網(wǎng)絡(luò)中不同長度閉途徑數(shù)目的加權(quán)和刻畫網(wǎng)絡(luò)中替代途徑的冗余性。吳俊將其稱為“自然連通度”,該指標(biāo)可以從網(wǎng)絡(luò)鄰接矩陣的特征譜直接導(dǎo)出,在數(shù)學(xué)形式上表示為一種特殊形式的平均特征根,具有明確的物理意義和簡潔的數(shù)學(xué)形式,能客觀刻畫復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)的抗毀性,目前已經(jīng)被國內(nèi)外研究人員廣泛使用。
“這個(gè)指標(biāo)我前前后后尋找了至少有3年的時(shí)間,去中國科學(xué)院計(jì)算所也是很偶然的一次機(jī)會(huì),沒想到就是這樣找到了解決的辦法。”吳俊認(rèn)為,正是由于對(duì)自然連通度這一新指標(biāo)的極大興趣,促使他不斷地堅(jiān)持,隨時(shí)捕捉新的信息,享受尋找的過程,從而取得新的突破。
除了自然連通度外,吳俊的研究成果還有不少,比如他提出了基于信息偽裝的復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)抗毀性增強(qiáng)方法,傳統(tǒng)提高網(wǎng)絡(luò)抗毀性的方法是從結(jié)構(gòu)入手,增加網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中邊或者點(diǎn),但吳俊從信息的角度,對(duì)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)進(jìn)行偽裝,讓關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)不易被發(fā)現(xiàn),從而提升網(wǎng)絡(luò)抗毀性。
又比如將鏈路預(yù)測(cè)方法引入不完全信息條件下復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)的最優(yōu)瓦解問題,揭示了鏈路預(yù)測(cè)的“漫畫效應(yīng)”。吳俊發(fā)現(xiàn)當(dāng)網(wǎng)絡(luò)部分鏈接信息丟失后,通過鏈路預(yù)測(cè)可以有效提高網(wǎng)絡(luò)瓦解效果,而且當(dāng)丟失信息比例不高時(shí),基于鏈路預(yù)測(cè)的瓦解效果甚至比完全信息條件下的瓦解效果還要好。
2002年,吳俊在國防科技大學(xué)攻讀碩士學(xué)位時(shí),復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)抗毀性研究才剛剛興起,那時(shí)很多人看好復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)抗毀性,但是慢慢地很多人都不再堅(jiān)持研究這個(gè)方向,但吳俊一直堅(jiān)持著。近20年的研究經(jīng)歷告訴他,做研究最忌諱“打一槍換一個(gè)地方”,“如果我是這樣的話,根本不可能做出這么多的成果”,正是因?yàn)檫^去20年一直沿著一個(gè)方向,從測(cè)度到優(yōu)化再到瓦解,一步一個(gè)腳印,吸收其他領(lǐng)域的新鮮思路,才有了如今的碩果累累。
寓教于樂
2020年,北京師范大學(xué)在珠海校區(qū)新增設(shè)立了系統(tǒng)科學(xué)與工程本科專業(yè),這在吳俊看來是具有歷史意義的大事。吳俊介紹說,從全國范圍內(nèi)來看,北京師范大學(xué)是系統(tǒng)科學(xué)領(lǐng)域比較領(lǐng)先的學(xué)校,但是相關(guān)領(lǐng)域的本科生培養(yǎng)一直比較欠缺。而去年北京師范大學(xué)珠海校區(qū)理科實(shí)驗(yàn)班招收了18名系統(tǒng)科學(xué)與工程的本科生,這意味著他們將從本科開始培養(yǎng)具有復(fù)雜性思維的系統(tǒng)科學(xué)人才。為此,北京師范大學(xué)珠海校區(qū)配備了非常強(qiáng)大的師資力量,實(shí)行本科新生一對(duì)一導(dǎo)師制,每一個(gè)學(xué)生都有導(dǎo)師引導(dǎo)講解前沿的科研工作,讓他們盡早接觸系統(tǒng)科學(xué)的最新知識(shí)。
吳俊也非常重視人才培養(yǎng),但他給出的方法卻有些與眾不同。他把網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)瓦解、網(wǎng)絡(luò)對(duì)抗做成了3款游戲,在微信小程序上就能玩,分別是:“系者生存”、“斬首行動(dòng)”和“網(wǎng)弈大師”。這三款游戲都是鍛煉系統(tǒng)思維、博弈思維的科學(xué)策略游戲?!拔覀兺ㄟ^游戲的形式去培養(yǎng)人才,讓學(xué)生快速地了解網(wǎng)絡(luò)抗毀性是什么,在游戲的過程中學(xué)習(xí)知識(shí)。”吳俊認(rèn)為,科學(xué)研究一定是非常有趣的事情,他希望學(xué)生能通過這些游戲更好地體驗(yàn)科學(xué)的樂趣。
“我知道很多人覺得探索科學(xué)的路很艱辛,要風(fēng)雨之后才能見到彩虹,我不認(rèn)同這樣的觀點(diǎn),我覺得科學(xué)研究的過程,它本身就是一個(gè)很快樂的事情?!边@樣的理念讓吳俊希望他團(tuán)隊(duì)里的所有學(xué)生和老師都能抱著快樂的態(tài)度去面對(duì)科研上的所有事情?!拔易隽诉@么多年研究,有了這么多成果,我覺得應(yīng)該和更多的人分享,所以做游戲不僅是讓學(xué)生去學(xué)習(xí),還能讓科研以外的人去了解網(wǎng)絡(luò)抗毀性?!?/p>
服務(wù)社會(huì)
“學(xué)以致用、研以致用”是吳俊一直以來堅(jiān)持的工作理念,除了開發(fā)科學(xué)小游戲,吳俊還將團(tuán)隊(duì)在群體決策領(lǐng)域的研究成果做成軟件工具,面向大眾免費(fèi)使用?!啊破吩u(píng)審是一款面向大眾的專業(yè)群體決策工具,它不僅可以投票還支持表決、評(píng)分和排名,可以在評(píng)審、評(píng)價(jià)、評(píng)選、評(píng)比、評(píng)估、選拔、選舉、競賽、測(cè)評(píng)、考評(píng)、考核、答辯等各類場(chǎng)景中使用。它運(yùn)用的是我們團(tuán)隊(duì)自主創(chuàng)新的魯棒集結(jié)算法,可以有效消除惡意評(píng)價(jià)、消極評(píng)價(jià)、不完全評(píng)價(jià)等異常數(shù)據(jù)的影響。”這是吳俊2020年來到北京師范大學(xué)珠海校區(qū)后做的事情,讓不懂科研的人也能用到他們的模型和算法?!拔野l(fā)表的那些論文,如果沒有相應(yīng)的工具,那就只是論文,只有把論文做成工具,才能真正讓更多的人使用。”
而身處于大灣區(qū)腹地——珠海,更是讓吳俊瞄準(zhǔn)了數(shù)字經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域?!耙?yàn)橹楹T诖鬄硡^(qū),它有很廣闊的應(yīng)用場(chǎng)景,我們就把網(wǎng)絡(luò)抗毀性應(yīng)用到了數(shù)字經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的一些關(guān)鍵場(chǎng)景上。”在今天,想要了解一家餐廳好不好吃、一部電影好不好看,人們都會(huì)習(xí)慣性地打開點(diǎn)評(píng)App,去了解別人的意見。很顯然在數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代,群體智慧是很重要的,但是這里面也有一個(gè)很突出的問題:這些意見可靠嗎?大量刷單和惡意差評(píng)的出現(xiàn)讓在線點(diǎn)評(píng)系統(tǒng)失去了最初設(shè)計(jì)的初衷,為此吳俊將網(wǎng)絡(luò)抗毀性的思想引入到點(diǎn)評(píng)系統(tǒng),對(duì)那些異常的評(píng)論數(shù)據(jù)進(jìn)行處理。
“我們現(xiàn)在正在開發(fā)一個(gè)全新的在線點(diǎn)評(píng)系統(tǒng),把網(wǎng)絡(luò)抗毀性的相關(guān)模型和方法,應(yīng)用到數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代的在線點(diǎn)評(píng)系統(tǒng),排除異常數(shù)據(jù)的干擾,使用戶的體驗(yàn)更好,真正地為更多的大眾服務(wù)?!背嗽诰€點(diǎn)評(píng)系統(tǒng)以外,吳俊還把網(wǎng)絡(luò)抗毀性的相關(guān)模型和算法,擴(kuò)展到了文玩藝術(shù)品的拍賣上。他和團(tuán)隊(duì)推出的“估拍”新概念拍賣平臺(tái)將有效遏制傳統(tǒng)拍賣中“托兒”的出現(xiàn),確保交易的公平、公正,維護(hù)消費(fèi)者的利益,為破解非標(biāo)準(zhǔn)商品交易難題提供新的思路和途徑。
追求意義
在吳俊的經(jīng)歷里,那些在國防科技大學(xué)的時(shí)光留下了濃墨重彩的一筆。“我之前求學(xué)工作的大部分時(shí)間都是在國防科技大學(xué)度過的,這個(gè)學(xué)校最大的特點(diǎn)就是所有的人心中都有明確的目標(biāo):我是為什么服務(wù)的,要解決什么問題?我在國防科大求學(xué)工作這么多年來的最大收獲,就是做任何事情,都要想到能解決什么需求,能作哪些貢獻(xiàn)。”吳俊很清楚地認(rèn)識(shí)到,哪怕研究的東西沒有經(jīng)濟(jì)效益,哪怕不能發(fā)表論文,但只要它是有意義的,它是能夠作貢獻(xiàn)的,是可以為國家和社會(huì)服務(wù)的,那就可以堅(jiān)持做下去。
而在英國帝國理工大學(xué)的求學(xué)經(jīng)歷,則告訴了吳俊要想長久地堅(jiān)持一個(gè)方向,需要選擇一些有意思的事情?!澳阊芯康氖虑?,比如你寫出來的論文或者你做的實(shí)驗(yàn),你都覺得不好玩,不能感動(dòng)自己的話,那么你做的研究,你寫的論文一定是沒人看的,一定是沒有用的,一定是沒有什么意義的?!?/p>
這些在求學(xué)過程中的收獲,至今仍在影響著吳俊。他現(xiàn)在所做的研究都是他覺得有意思、有意義的研究,即使他可能10年都沒有在領(lǐng)域內(nèi)發(fā)表過一篇論文,但是他仍舊會(huì)堅(jiān)持研究下去?!熬拖裎覀兦懊嬲f的自然連通度一樣,這個(gè)東西我覺得特別有意思、特別有價(jià)值,所以說雖然那么多年我沒有找到答案,但是我沒有放棄,我覺得我肯定可以把它研究出來?!眳强〉谋砬閹Я诵┬σ?,眼神堅(jiān)定地說。
如今來到北京師范大學(xué)珠海校區(qū)快兩年的吳俊,迎來了更加開放包容的環(huán)境,他又有了新的感悟?!皥F(tuán)隊(duì)的大家長狄增如教授非常開放包容,你想研究什么,他都會(huì)很鼓勵(lì),想方設(shè)法地給你提供意見,不會(huì)給你束縛,不會(huì)給你干擾,所以我在團(tuán)隊(duì)里都是很開心、很快樂的一個(gè)狀態(tài),大家一起快樂地做研究,非常放松?!?/p>
雖然吳俊推崇“享受過程、快樂科研”的理念,但他的研究卻從來不馬虎,不放過一絲一毫的偏差,追求極致的嚴(yán)謹(jǐn)。未來,吳俊希望能將網(wǎng)絡(luò)抗毀性研究與社會(huì)需求深度融合,探尋研究更多的可能性,開發(fā)相應(yīng)的實(shí)用工具,讓網(wǎng)絡(luò)抗毀性更好地與普通人的生活結(jié)合在一起,解決更多的實(shí)際問題,在萬物互聯(lián)的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,大展身手,開創(chuàng)一片新天地。