跟著《覺醒年代》學(xué)寫作

閆晗

央視播出的紅色主旋律劇《覺醒年代》因為好看而引發(fā)年輕人的追捧，它圍繞《新青年》雜志的創(chuàng)刊展開，講述了1915 年到1921 年的歷史，一百年前的青年如何為國人啟蒙思想，為國家探索新的道路?！队X醒年代》有質(zhì)感有溫度，讓觀眾感覺許多偉人不再是歷史課本里的一個個名字，而是鮮活可親的人。

《覺醒年代》是怎么做到這一點(diǎn)的？原因之一是擅長講故事，用具體故事來反映人物性格、刻畫人物形象。比如，中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人李大釗。

有這樣一段劇情：李大釗把妻子和兩個孩子從鄉(xiāng)下老家接到北京，打算帶他們?nèi)コ灶D好的——涮羊肉，孩子們都?xì)g天喜地地期待著這難得的“牙祭”。一家人正要出門時，突然來了兩個北大學(xué)生，其中一個學(xué)生未能及時交學(xué)費(fèi)，需要找教職工做擔(dān)保，否則就不能繼續(xù)上學(xué)。李大釗二話不說就答應(yīng)做擔(dān)保，后來得知學(xué)費(fèi)差5 塊大洋，又說，不需要那么麻煩，我可以拿錢給他先交上學(xué)費(fèi)。他一掏口袋，結(jié)果剩下的錢不夠——剛剛才給了來幫忙盤炕的小伙子一些錢，那小伙子的父親生病了。

這時，李大釗的妻子趙紉蘭來解圍，她拿出一些錢說，之前寄給她來京的路費(fèi)沒用完。兩人的錢湊齊了給學(xué)生，在這種經(jīng)濟(jì)捉襟見肘的情況下，全家吃涮羊肉的計劃自然泡湯了。

那么，李大釗會怎樣跟滿心期待的孩子解釋這件事呢？說對不起，家里沒錢了？或者一臉嚴(yán)肅講大道理？都不是。李大釗樂呵呵地開始“胡說八道”：“爸爸要跟你們說一件事，就是吃肉的壞處，吃肉有哪些壞處呢？它塞牙！”

妻子趙紉蘭已經(jīng)開始準(zhǔn)備做面條，在家吃飯，故事就這樣結(jié)束了嗎？不，后面還有一重轉(zhuǎn)折，天降神兵，原來北大的蔡元培校長派人來送錢，他說，知道李大釗慷慨助人，安家時可能會缺錢用，就把他的工資扣下30 塊大洋，讓人直接送交趙紉蘭。峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明，全家人面露喜色：又可以去吃涮羊肉了！女兒興奮地伏在李大釗耳朵前說：“爸爸，告訴你一件事，我吃肉不塞牙！”李大釗也笑著說：“其實(shí)啊，爸爸吃肉也不塞牙！”

這段情節(jié)溫暖、幽默，富有生活氣息，立體地呈現(xiàn)了人物形象。首先，李大釗是一個慈父，關(guān)心妻子，愛護(hù)孩子，對身邊有困難的人隨時會伸出援手。妻子趙紉蘭對他的為人非常了解，將有限的生活費(fèi)精打細(xì)算，默默支持丈夫。而且李大釗熱心助人的事一定做了很多，所以學(xué)生有困難首先會想到找他來幫忙，連蔡元培校長也知道他留不下錢，都拿來幫助有需要的人了。蔡元培的“先見之明”不光救了急，讓故事曲折好看，同時刻畫了李大釗和蔡元培兩個人的形象：一個慷慨助人，急公好義；一個細(xì)致周到，關(guān)愛員工。真是一群可愛的人！

這給了我們寫作文一些啟發(fā)：怎樣寫活一個人的性格特點(diǎn)？需要把這種性格特點(diǎn)放在特定的場景里來講述。另外，寫人物對話盡可能地運(yùn)用生活語言。偉人也有家常的一面，“吃肉塞牙”的場景溫馨詼諧，讓觀眾感覺親切和共情，人物就活起來了。而劇情的一波三折可以增加看點(diǎn)?？此麄円患铱梢匀コ匀?，我們松了口氣，比自己吃到還要開心！

看電視劇也可以學(xué)寫作方法，你學(xué)到了嗎？

（本刊原創(chuàng)稿，知止圖）