《精衛(wèi)填海》（四上）難點(diǎn)字詞形義解析

馬紅銳

課文《精衛(wèi)填?！愤x自《山海經(jīng)·北山經(jīng)》。“精衛(wèi)填?！笔侵袊瞎派裨拏髡f之一，講述了炎帝的小女兒女娃去東海游玩時不幸溺水，化為精衛(wèi)鳥，銜來西山木石填塞東海的故事，塑造了堅(jiān)韌執(zhí)著的精衛(wèi)形象。

本課屬于文言文，一些難點(diǎn)字詞解析如下：

1.“精衛(wèi)填?！?/p>

精衛(wèi)——神話中鳥的名字，形狀像烏鴉，頭上有花紋，白色的嘴，紅色的腳，傳說是炎帝小女兒溺水身亡后的化身。為什么名叫“精衛(wèi)”？傳說是因?yàn)椤捌澍Q自詨”，“詨”讀xiào，通“叫”，也就是叫喚的意思。因?yàn)榇锁B邊飛翔邊發(fā)出“精衛(wèi)、精衛(wèi)”的悲鳴，它的叫聲像在呼喚自己的名字。所以名叫“精衛(wèi)”。

2.“炎帝之少女”

少——多音字，在這里讀音為shào，甲骨文寫如“”，細(xì)沙形，以此表示小。后在沙子形的形態(tài)上再加一點(diǎn)指事符號，表示“小”的相關(guān)特征?！墩f文》：“少，不多也。從小，丿聲。”“丿”讀音piě，段玉裁《說文解字注》說其另一反切為“於小切”（yǎo），本義就是細(xì)小。古時“小”“少”同源通用，后分化。課文“炎帝之少女”的“少”就通“小”，意思就是“炎帝的小女兒”。

3.“名曰女娃”

曰——讀音yuē，指事字，甲骨文寫作，是在“口”字上加一個作為指事符號的短橫，表示從嘴里說出來的話。本義就是說的意思。“曰”比較平扁，可以用簡筆畫畫成“”，可與表示太陽的“日”（）進(jìn)行比較。由本義引申為稱作、叫作，課文“名曰女娃”的“曰”就是“叫作”的意思?！懊慌蕖本褪敲纸凶髋?。

4.“溺而不返”

溺——讀音nì，甲骨文寫如“” ，會意為人落入水中淹死的意思?！澳纭睘樾温曌郑墩f文》解析為從水，弱聲。本義為水名，后借用為表示溺水、淹沒義。形義可靈活識記為：淹沒“水”中，體力就會逐漸“弱”而不支，最后就會被淹死了。常用詞如：溺水、溺亡。本課“溺而不返”中的“溺”就是“溺亡”的意思。

返——《說文》：“還也。從辵（辶）從反，反亦聲。”“返”的本義就是回歸，返回。形義可靈活識記為：一直朝前面走（辶），而后“反”過來，朝相“反”的方向走回，這就是“返”。文中“溺而不返”就是溺水身亡回不來了的意思。

5.“常銜西山之木石”

銜——讀音xián，《說文》：“馬勒口中。從金，從行。銜，行馬者也?！北玖x是橫在馬口中用來控制馬的嚼子，嚼子兩端有小環(huán)，拴韁繩后就可以左右控制馬的行走。因馬嚼子橫在馬口中，故引申為“用嘴含、用嘴叼”的意思。課文中“常銜西山之木石”就是說精衛(wèi)鳥經(jīng)?？阢曃魃缴系臉渲褪瘔K的意思。

6.“以堙于東海”

堙——形聲兼會意字，從土，從垔（yīn），垔亦聲。“垔”的金文寫如“”，表示人背著裝有土石的竹籠或草袋，運(yùn)送土石來堵塞水流。后再加“土”旁，本義就是“堵塞、填塞”的意思。形近字“湮”形旁是“氵”，表示沉沒水中，與用“土”來填塞的“堙”有別。課文“以堙于東?！本褪蔷l(wèi)口銜西山之木石填塞東海的意思。

本則文言文可翻譯為：

炎帝的小女兒，名叫女娃。有一天，女娃去東海游玩，溺水身亡，再也沒有回來，她化為一只精衛(wèi)鳥，經(jīng)?？阢曃魃缴系臉渲褪瘔K，用來填塞東海。

（作者單位：河南漯河市許慎小學(xué)）

責(zé)任編輯 郭艷紅