偉大建黨精神引領(lǐng)時代新人培養(yǎng)的三個維度：精神要義、實現(xiàn)思路與意義表達

鄭衛(wèi)麗 王標(biāo)

摘 要：偉大建黨精神體現(xiàn)了馬克思主義的科學(xué)世界觀和方法論，它所蘊含的真理力量、信仰偉力、實踐精神、人民情懷等為時代新人培養(yǎng)提供了豐厚精神滋養(yǎng);以偉大建黨精神引領(lǐng)時代新人培養(yǎng)，就要發(fā)揮學(xué)校主陣地、社會大課堂、融媒體大氛圍、黨史學(xué)習(xí)新契機、紅色基因好傳統(tǒng)的協(xié)同作用，增強實踐自覺;教育引導(dǎo)青年筑牢實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的價值理想和為人民幸福而永久奮斗的價值追求。

關(guān)鍵詞：偉大建黨精神;時代新人;精神要義;實現(xiàn)思路;意義表達

基金項目：河南省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃一般項目“新時代愛國主義教育載體協(xié)同優(yōu)化研究”的階段性成果（2020BKS002）;河南省研究生教育優(yōu)質(zhì)課程項目“社會主義思想道德建設(shè)專題”的階段性成果（YJS2021KC32）。

[中圖分類號] A811 [文章編號] 1673-0186（2021）011-0066-012

[文獻標(biāo)識碼] A? ? ? [DOI編碼] 10.19631/j.cnki.css.2021.011.006

2021年7月1日，在慶祝中國共產(chǎn)黨成立一百周年大會上，習(xí)近平總書記向全世界做出莊嚴宣示：中國共產(chǎn)黨的先驅(qū)們在一百年前創(chuàng)建了中國共產(chǎn)黨，并逐漸形成了堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負人民的偉大建黨精神[1]。這在中國共產(chǎn)黨歷史上，是第一次對建黨精神做出的高度凝練和科學(xué)概括，處處閃耀著馬克思主義科學(xué)世界觀和方法論的光芒，是中國共產(chǎn)黨的精神之源，也是一百來年克敵制勝的精神密碼?！皶r代新人”是習(xí)近平總書記有關(guān)青年工作重要論述的一個核心概念，是統(tǒng)籌世界百年未有之大變局、黨和國家事業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略全局，對于“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”等一系列根本問題的時代解答。時代新人要成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的社會主義建設(shè)者和接班人，肩負起中國人民和中華民族先鋒隊的歷史使命，必須賡續(xù)中國共產(chǎn)黨精神血脈，從偉大建黨精神中領(lǐng)悟馬克思主義真理和信仰的力量，汲取豐厚精神滋養(yǎng)，涵養(yǎng)人民情懷，投入永久奮斗實踐中。

一、精神要義：偉大建黨精神引領(lǐng)時代新人培養(yǎng)的理論思考

偉大建黨精神內(nèi)涵豐富、意境深遠，是對中國共產(chǎn)黨一百年發(fā)展歷程的深刻總結(jié)，也是馬克思主義中國化最新理論成果的重要部分。它運用馬克思主義世界觀和方法論深刻闡釋了人的精神主動對人類社會發(fā)展、人類歷史進程極其關(guān)鍵的作用，是新時代進行時代新人塑造和培養(yǎng)的重要精神源泉。

（一）“堅持真理、堅守理想”的求真精神，引領(lǐng)時代新人以科學(xué)理論建構(gòu)偉大夢想

“堅持真理、堅守理想”是偉大建黨精神的根本所在，是堅持馬克思主義指導(dǎo)思想的首要遵循，決定了我們要舉什么旗、走什么路。馬克思主義科學(xué)揭示了人類社會發(fā)展的一般規(guī)律，《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表一百七十多年來，世界社會主義發(fā)展的良好態(tài)勢，尤其是中國特色社會主義發(fā)展的巨大成就有力證明了馬克思主義理論的真理性和強大生命力。中國共產(chǎn)黨關(guān)于社會主義、共產(chǎn)主義的信仰信念正是建立在對馬克思主義的科學(xué)理解、正確把握之上的，并因此將對“三大規(guī)律”的真理認知上升到新境界。堅持真理首先要堅持和堅信馬克思主義普遍原理的科學(xué)性，在當(dāng)代中國，還要增強對馬克思主義中國化系列成果的真理認同并以此來指導(dǎo)實踐;堅守理想，就是要確立并堅信馬克思所提出的共產(chǎn)主義遠大理想、中國特色社會主義共同理想經(jīng)過不懈奮斗一定能夠成為現(xiàn)實，正如“迷信、非正義、特權(quán)和壓迫，必將為永恒的真理、永恒的正義基于自然的平等和不可剝奪的人權(quán)所取代”[2]720的社會理想在我國等國家已經(jīng)實現(xiàn)，且必將在全人類實現(xiàn)。時代新人要成長為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，確立崇高科學(xué)的理想信念是關(guān)鍵。首先，要堅持馬克思主義普遍真理，學(xué)會用馬克思主義的立場、觀點、方法分析、解決問題，增強理論認同。其次，還要學(xué)會用馬克思主義的態(tài)度對待、繼承、發(fā)展馬克思主義，在中國社會的偉大變革中繼續(xù)將它推向二十一世紀。毛澤東同志在延安整風(fēng)運動中就曾指出，我們要“有目的地”研究馬克思等經(jīng)典作家的理論，要將它們與我們的“實際運動結(jié)合”起來，也就是要在這些理論中找到解決中國社會現(xiàn)實問題的馬克思主義的“立場、觀點、方法”[3]。只有這樣，才能確保馬克思主義不偏離中國實際，在現(xiàn)實運動進程中促進馬克思主義的理論創(chuàng)新。最后，還要深切感受馬克思主義是如何在中國大地的偉大實踐中轉(zhuǎn)化為不斷創(chuàng)造人間奇跡的現(xiàn)實力量的。一百八十多年前，為改變舊中國貧窮、落后、挨打、屈辱的面貌，農(nóng)民階級、地主階段、資產(chǎn)階級等各種社會力量“你方唱罷我登場”，但都以失敗而告終;而馬克思主義在中國大地的傳播和中國共產(chǎn)黨的誕生，卻使得舊中國的社會面貌得以徹底改變并不斷創(chuàng)造驚世奇跡，這正是馬克思主義科學(xué)真理的魅力所在，也是中國人民和中國共產(chǎn)黨堅定不移信仰馬克思主義、共產(chǎn)主義的力量所在。

馬克思關(guān)于資本主義必然滅亡、社會主義必然勝利的論斷是在對資本主義發(fā)展特殊規(guī)律深刻把握的基礎(chǔ)上得出的，是關(guān)于人類社會發(fā)展一般規(guī)律的科學(xué)理論;馬克思關(guān)于自然界、人類社會、人類思維的認識規(guī)律也已經(jīng)被實踐證明是科學(xué)的真理。只有牢固堅守和深刻領(lǐng)悟偉大建黨精神中馬克思主義關(guān)于人類社會、人類認識的客觀規(guī)律，才算是真正把握了其中蘊含的“求真”精神的要義。這種精神力量一旦轉(zhuǎn)化為人民的現(xiàn)實行動，便以不可阻擋的勢頭在萬里河山掀起巨大的社會變革，人們對馬克思主義的真理認同必定升華為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想偉力。堅定馬克思主義科學(xué)信仰、共產(chǎn)主義科學(xué)理想是我們經(jīng)受住任何風(fēng)險考驗的精神支柱，是新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必然要求。

（二）“踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命”的奮斗精神，鼓舞時代新人以過硬本領(lǐng)投身偉大事業(yè)

一百多年前，一群新青年高舉馬克思主義思想火炬，開啟了救亡圖存的艱辛探索。中國共產(chǎn)黨從誕生之日起，就把為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興作為自己的初心和使命。習(xí)近平總書記在“七一”重要講話中指出，我們黨百年篳路藍縷征程中所投入的一切奮斗、作出的一切犧牲、創(chuàng)造的一切成就，只圍繞一個主題，那就是“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”的中國夢。習(xí)近平總書記多次勉勵全黨和青年，“帶領(lǐng)人民創(chuàng)造美好生活，是我們黨始終不渝的奮斗目標(biāo)”[4]。認為“新時代是奮斗者的時代”，“幸福都是奮斗出來的”，“奮斗本身就是一種幸?！盵5]。無論是過去、現(xiàn)在，還是將來，這個堅定的初心、強大的使命，激勵著也必將繼續(xù)鼓舞著一代又一代中華兒女把有限的青春力量投入對黨、國家、民族、人民事業(yè)的無限奉獻中，不斷成長為民族復(fù)興的先鋒力量。從一百多年前《新青年》改文言為白話的勝利，到五四運動以愛國、進步、民主、科學(xué)的愛國主義精神激發(fā)全民族的覺醒，到新中國成立后自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)，再到改革開放后的嫦娥團隊、神舟團隊、北斗團隊，青年英杰數(shù)不勝數(shù)，他們奮戰(zhàn)在一線，吃苦在一線，擔(dān)當(dāng)在一線，奉獻在一線，成就在一線，在我國社會主義革命、建設(shè)、改革的各個歷史時期高歌猛進，為黨和國家事業(yè)發(fā)展做出了卓越貢獻。時代呼喚擔(dān)當(dāng)，民族振興是青年義不容辭的責(zé)任。習(xí)近平總書記號召大家，要時刻不忘初心，牢記使命，逢山開路，遇水架橋，書寫無愧于時代的“偉大奮斗新篇章”。新時代的中國青年，要緊密團結(jié)在黨中央周圍，繼續(xù)發(fā)揚世代延續(xù)下來的優(yōu)良傳統(tǒng)，在前輩奠定的堅實基礎(chǔ)上，在激蕩洶涌的時代潮流中，在增強做中國人的志氣、骨氣、底氣的自信自覺中，以“初生牛犢不怕虎”、越是艱險越向前的勇毅剛健、以“天將降大任于斯人”的舍我其誰的責(zé)任使命，提高服務(wù)和奉獻人民的能力本領(lǐng)，以思想主動和奮斗自覺投身中國特色社會主義偉大事業(yè)中。

（三）“不怕犧牲、英勇斗爭”的奉獻精神，號召時代新人敢于犧牲奉獻投入偉大斗爭

無論是馬克思主義的問世、形成和發(fā)展，還是社會主義國家的誕生、發(fā)展和壯大，都經(jīng)歷了充滿艱辛的探索和英勇的斗爭。猶如馬克思的一生顛沛流離、戰(zhàn)斗不息，他為完成推翻舊世界、建立新世界的歷史使命，為全世界無產(chǎn)階級的解放事業(yè)付出了畢生心血，最終貢獻了偉大的思想和理論。正如恩格斯《在馬克思墓前的講話》中所評價的那樣，馬克思的畢生使命，就是參加“推翻資本主義”的事業(yè)和“無產(chǎn)階級的解放事業(yè)”，是他第一次使得資產(chǎn)階級感到害怕，使得無產(chǎn)階級想要爭取自身的解放，“斗爭”是馬克思最突出的生命要素[2]777。一百年來，中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強，中華人民共和國從百廢待興到繁榮昌盛，中國人民和中華民族從站起來、富起來到強起來，歷經(jīng)屈辱而一次次奮起，歷經(jīng)坎坷又一次次挺進，在艱苦卓絕的斗爭中誕生、發(fā)展、強大，并逐步走向成熟。新事物取代舊事物總要遭遇波折坎坷，但必定會從苦難輝煌走向日新月異，這是事物發(fā)展的規(guī)律。作為馬克思主義執(zhí)政黨，中國共產(chǎn)黨在應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn)的過程中錘煉了不畏強敵、不懼風(fēng)險、敢于斗爭、敢于勝利的無產(chǎn)階級政黨的稟性和風(fēng)骨，這是其他任何政黨所不具備的、不可戰(zhàn)勝的精神力量，是中國共產(chǎn)黨人最鮮明的稟賦和氣質(zhì)。所有苦難和斗爭最后又都推動了我們民族精神、意志、品格、力量的一次又一次升華，擔(dān)當(dāng)奉獻的精神力量迭代增強。新時代的中國青年要承繼中國共產(chǎn)黨、中華民族的精神品格、意志品質(zhì)，胸懷憂國憂民之心、愛國愛民之情，在重大挑戰(zhàn)、重大矛盾、重大阻力面前，勇立潮頭、勇挑重擔(dān)、勇克難關(guān)、勇斗風(fēng)險、勇于勝利;在斗爭過程中不斷加深對紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易的體驗和認知。我們現(xiàn)在的美好生活源自先輩的犧牲奉獻，而我們也必將面臨不同于以往的、更加險峻復(fù)雜的時代局勢，道阻且艱，需要繼續(xù)發(fā)揚“孺子?！薄巴鼗呐！薄袄宵S?！本?，以不怕苦、肯吃苦的牛勁牛力，以昂揚斗志時刻準備投入更加殘酷的新的偉大斗爭中。

（四）“對黨忠誠、不負人民”的為民精神，警示時代新人胸懷“國之大者”鑄魂偉大工程

2021年習(xí)近平總書記在廣西考察時指出，讓人民生活幸福是“國之大者”[6]，多次勉勵青年要對“國之大者”心中有數(shù)，敢于擔(dān)當(dāng)，善于作為。中國共產(chǎn)黨一路走來，雖歷經(jīng)艱險磨難，卻沒有被任何困難壓垮，也沒有被任何敵人打倒，這其中的勝利秘訣是中國共產(chǎn)黨對“國之大者”的銘記與擔(dān)當(dāng)，也是千萬中國共產(chǎn)黨人和億萬中國人民群眾對“國之大者”的堅定擁護與赤城捍衛(wèi)。黨的事業(yè)和人民的期盼是高度一致的，黨性原則與人民性原則也是高度一致、密不可分的。一百年來，正是在對黨忠誠、對人民負責(zé)這一政治品格和價值立場規(guī)引下，中國共產(chǎn)黨從一開始就把全心全意為人民服務(wù)確立為根本宗旨，把人民立場作為根本立場，把為人民謀幸福作為根本使命，把維護人民利益作為根本出發(fā)點和落腳點，始終尊重人民是歷史創(chuàng)造者的根本地位，從人民中來，到人民中去，帶領(lǐng)人民為創(chuàng)造更加美好生活而不懈奮斗。毛澤東同志講“共產(chǎn)黨員就是要全心全意為人民服務(wù)”[7]。鄧小平同志講“一切以人民利益作為每一個黨員的最高準繩”[8]。習(xí)近平總書記在中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會的報告中，提到“人民”一詞203次;在抗擊新冠肺炎疫情人民戰(zhàn)爭中，黨中央統(tǒng)籌部署，各級黨組織聯(lián)防聯(lián)控，黨員干部沖鋒一線，全力保障人民生命安全和身體健康。歷史和現(xiàn)實反復(fù)證明，始終將人民放在心中最高位置，始終堅持保障和維護人民群眾根本利益，努力讓改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，這就是當(dāng)今中國的“國之大者”，也是代代相傳的青年擔(dān)當(dāng)和青春責(zé)任。我們這里要求青年胸懷“國之大者”，就是時刻警醒青年要胸懷黨和國家人民事業(yè)大局、經(jīng)濟社會發(fā)展全局，始終站穩(wěn)人民立場，把對黨的忠誠和對人民的承諾統(tǒng)一起來，始終與黨和人民保持血肉聯(lián)系，做到休戚與共、生死相依，把深沉的家國情懷熔鑄于對黨和人民的無限忠誠和執(zhí)著熱愛中，把有限青春奉獻于黨的建設(shè)、人民幸福和強國偉業(yè)工程中。

二、實現(xiàn)思路：偉大建黨精神引領(lǐng)時代新人培養(yǎng)的現(xiàn)實考量

中國共產(chǎn)黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，時代新人是實現(xiàn)黨和國家事業(yè)發(fā)展的未來力量，要增強以偉大建黨精神引領(lǐng)時代新人培養(yǎng)的理論和實踐自覺，就是要讓青年在學(xué)懂弄通悟透偉大建黨精神的科學(xué)性、革命性、斗爭性、人民性、實踐性基礎(chǔ)上增強真理認同，不斷內(nèi)化于心;也要讓青年在社會實踐、真實體驗中感悟精神偉力，把握精神主動，增強實踐自覺，永遠把偉大建黨精神傳承下去，發(fā)揚光大。

（一）發(fā)揮學(xué)校教育主陣地作用，教育引領(lǐng)時代新人在真學(xué)真信中強化真理認同

學(xué)校是對時代新人進行教育引領(lǐng)、落實立德樹人根本任務(wù)的主陣地，學(xué)校思想政治教育要充分發(fā)揮思想政治理論課課堂教學(xué)主渠道、校園文化建設(shè)主氛圍、課程思政巧融入的育人作用，在校園內(nèi)實現(xiàn)偉大建黨精神教育全覆蓋、全貫通。一是要講清楚偉大建黨精神是如何發(fā)源的，馬克思主義科學(xué)原理在其中是如何體現(xiàn)的，引導(dǎo)學(xué)生在二者的內(nèi)在統(tǒng)一中把握偉大建黨精神的科學(xué)屬性。中國共產(chǎn)黨在馬克思主義與中國工人運動的緊密結(jié)合中誕生，從此喚起了中國人民的偉大覺醒，開啟了追求真理和進步的不可阻擋的歷史潮流[9]。也正是在此過程中孕育、凝練、形成了偉大建黨精神?？梢哉f沒有馬克思主義，就沒有中國共產(chǎn)黨，就沒有偉大建黨精神?？茖W(xué)表達偉大建黨精神三十二個字，飽含了中國共產(chǎn)黨百年孜孜以求的求真、奮斗、奉獻、為民精神和情懷，并以百年偉大成就向全世界昭示馬克思主義是正確的、科學(xué)的、正義的理論。二是要闡釋好偉大建黨精神在馬克思主義中國化過程中與中國革命、建設(shè)、改革實踐和中國共產(chǎn)黨百年歷程的現(xiàn)實關(guān)聯(lián)性和歷史必然性是如何彰顯的。偉大建黨精神生成于中國共產(chǎn)黨建黨實踐，發(fā)展于中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民進行革命、建設(shè)、改革實踐，以此為根基形成了中國共產(chǎn)黨精神譜系，是馬克思主義中國化理論成果的重要方面，都深刻體現(xiàn)了馬克思主義的科學(xué)性、人民性、實踐性、開放性。三是在校園文化建設(shè)與課程思政聯(lián)動中融入好偉大建黨精神。將偉大建黨精神蘊含的感人故事、豐富內(nèi)涵寓于校園物質(zhì)、精神、行為文化建設(shè)中，以此滋養(yǎng)、熏陶、感染人，做到以文化人;還要在課程思政中挖掘獨特育人元素，展示偉大建黨精神對于人的品格培養(yǎng)、精神涵養(yǎng)、價值選擇中的教育密碼。通過思政課堂、校園文化、課程思政聯(lián)通互動，實現(xiàn)深度融入，使學(xué)生認識到偉大建黨精神凝聚起來的被中國人民掌握了的強大精神力量，和馬克思主義一樣，是被實踐證明了的“強大的思想武器”[10]，是在東方古國創(chuàng)造發(fā)展奇跡的精神利劍，它根植中國文化，體現(xiàn)中國國情、世情、人情、黨情和歷史發(fā)展的主流本質(zhì)，是馬克思主義真理品格、人民情懷、擔(dān)當(dāng)精神、實踐特征的時代印證，引導(dǎo)青年在歷史發(fā)展的宏大視野中觀察、體悟，在真理魅力的強力感召中深化認同，進而在學(xué)深悟透中繼承發(fā)揚。

（二）善用“沉浸式”社會實踐“大思政課”，教育引領(lǐng)時代新人在真懂真用中增強行動自覺

“大思政課”是習(xí)近平總書記向全黨全社會提出的一項明確要求，意在調(diào)動一切教育主體，利用一切育人資源，形成強大育人合力，落實好立德樹人、鑄魂育人根本任務(wù)。因此，思政課不僅應(yīng)該在課堂上講，也應(yīng)該在社會生活中講[11]。參與社會生活，就是深入基層參加社會實踐、生產(chǎn)生活體驗，這種“大思政課”可以讓青年看到宏大的時代、鮮活的現(xiàn)場、生動的實踐。偉大建黨精神源于中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民所進行的驚天動地的偉大社會實踐，這個實踐本身就是一堂可觀可感、可歌可泣的、具體生動、宏大敘事的“大思政課”，是億萬人民共同書寫的時代篇章。從1840年鴉片戰(zhàn)爭到1921年中國共產(chǎn)黨成立，從1949年新中國成立到1978年改革開放，再到黨的十八大以后中國特色社會主義進入新時代，偉大建黨精神不僅是建黨實踐的精神成果，也是中國共產(chǎn)黨承前繼后、不斷創(chuàng)造中國社會革命、建設(shè)、改革、發(fā)展奇跡偉大實踐的真實反映，是生動有力、有史有料的教科書，我們需要將其中蘊含的豐富教育元素進行深入挖掘和深度整合，運用于育人實踐“大思政課”中。在引領(lǐng)時代新人不斷成長進步的過程中，在學(xué)校課堂教育、理論灌輸?shù)幕A(chǔ)上，必須通過搭建廣泛而深入的“沉浸式”社會大課堂、育人大平臺，指引青年增知識、長見識、強本領(lǐng)、力踐行。一是以建黨精神教育場館等為依托，打造一批現(xiàn)代化教育基地。思想教育從來不應(yīng)是純粹的理論說教，而應(yīng)輔之以生動直觀的參與式、體驗式場景教學(xué)，發(fā)揮其在增強教育實效方面的重要作用。通過媒體融合平臺、交互網(wǎng)絡(luò)平臺等，運用虛擬仿真等現(xiàn)代化新技術(shù)，建立教育教學(xué)仿真體驗場館，常態(tài)化組織時代新人進入線上線下革命博物館、黨史展覽館、紅色教育基地等，帶他們回顧歷史，感悟現(xiàn)實，增強體驗認知。二是要打造“行走的課堂”，讓青年在社會實踐中成熟成長。通過廣泛參與各種形式的社會實踐、生產(chǎn)勞動，讓時代新人深入人民群眾生產(chǎn)生活，親身參與經(jīng)濟社會發(fā)展過程，講黨史故事、尋偉人足跡、創(chuàng)勞動成果，學(xué)“人民的英雄”，做“英雄的人民”，在廣闊天地之中接受精神洗禮，升華理想信念，增強實踐自覺。在將學(xué)校小課堂同社會大課堂結(jié)合起來的過程中，使得青年學(xué)生不斷開眼界、強信念、長才干、做貢獻，將對偉大建黨精神的真理認知轉(zhuǎn)化為源源不斷的實踐力量，在真懂真干真用中筑牢夢想信仰。

（三）善用融媒體大氛圍，教育引領(lǐng)時代新人在情感體驗中增強精神主動

網(wǎng)絡(luò)傳播的大眾化普及需要我們充分運用信息革命成果，加快構(gòu)建“全媒體傳播格局”，做到“人在哪兒”，傳播“重點就在哪兒”，使融媒體交互資源成為新時代思想教育的新增長點。以偉大建黨精神教育引領(lǐng)時代新人，需充分發(fā)揮媒體分眾式、差異化融合傳播的優(yōu)勢，實現(xiàn)高質(zhì)量精神文化供給。一是開展大量接地氣、有生氣、聚人氣，有情感、有深度、有溫度、有效度的建黨精神宣傳報道，打通網(wǎng)上網(wǎng)下、版面頁面，把建黨百年教育主題貫穿融入媒體融合發(fā)展的新趨勢中。二是唱響互聯(lián)網(wǎng)主題教育主旋律，廣泛開展網(wǎng)上主題教育活動，制作和推介體現(xiàn)建黨百年教育內(nèi)容、適合網(wǎng)絡(luò)和線上媒體傳播的音視頻、紀錄片、網(wǎng)絡(luò)文章、微電影等。三是重視建黨主題優(yōu)秀文藝作品傳播。文化藝術(shù)作品要堅持為時代畫像、為時代立傳、為時代明德，積極發(fā)揮主題相關(guān)文學(xué)、影視、詞曲作品的傳播和教育作用，通過快閃、同唱一首歌、文藝演出等形式加強對經(jīng)典歌曲、影片的創(chuàng)新傳播和大眾傳唱，持續(xù)推出禮贊黨、禮贊祖國、禮贊人民、禮贊時代、禮贊英雄的精品力作。這些具有明確教育導(dǎo)向、講品位、有格調(diào)、講責(zé)任、有美譽的優(yōu)秀文藝作品的傳播，穿越時空局限，必定在廣大青年中得到廣泛傳頌，受到普遍歡迎，是新時代以偉大建黨精神教育引領(lǐng)青年的有效教育形式，是濃郁教育氛圍的重要途徑。

（四）依托“黨史”學(xué)習(xí)新契機，教育引領(lǐng)時代新人在歷史坐標(biāo)中擔(dān)當(dāng)時代大任

黨的歷史是最生動、最有說服力的教科書，中國革命史是最好的營養(yǎng)劑。習(xí)近平總書記在不同場合多次強調(diào)歷史與現(xiàn)實、昨天與今天的關(guān)系問題，認為“歷史是現(xiàn)實的根源”，要弄明白我們的國家為什么今天會是這樣，為什么走了和其他國家尤其是西方資本主義國家不同的道路，那就要首先了解我們的昨天，就是我們是“從哪里來”的，才能看透徹、想清楚我們會“往哪里去”的問題。時代新人的歷史視野中，一定要有五千多年中華文明史、五百多年世界社會主義史、中華民族近代以來一百八十多年斗爭史、中國共產(chǎn)黨一百年奮斗史、新中國七十多年發(fā)展史、改革開放以來四十多年探索史，教育引導(dǎo)他們深刻認識中國共產(chǎn)黨從哪里來、走過了什么樣的艱辛路程，進而明白偉大建黨精神正是百年來對于建什么黨、走什么路、舉什么旗、為什么人等歷史問題的科學(xué)回答，也是解答新的時代之問、中國之問、世界之問的精神密碼。習(xí)近平總書記在學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神研討班開班式上關(guān)于“走過的路”“別人的路”“前行的路”的論述，就是要警示我們務(wù)必清醒把握“從哪兒來”決定了“往哪兒去”的問題。教育引導(dǎo)青年把昨天、今天、明天的事情看深、悟透、把準，學(xué)會在歷史比較中解答現(xiàn)實困惑，在歷史變革中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，在現(xiàn)實參與中辨明真假是非，便能更加清晰身處新時代的歷史坐標(biāo)中，青年究竟應(yīng)該怎么選、怎么辦，在歷史脈絡(luò)的現(xiàn)實啟迪中深刻理解中國共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好，以更昂揚的姿態(tài)肩負起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。

（五）融入中國共產(chǎn)黨精神譜系教育，引領(lǐng)青年在弘揚光榮傳統(tǒng)中傳承紅色基因

習(xí)近平總書記認為，中國人民獨特的稟賦氣質(zhì)造就了綿延不斷的中華文明，而這些又對中國社會的發(fā)展進步和中國人的精神世界產(chǎn)生了持久且深遠的影響[12]。偉大建黨精神貫穿中國共產(chǎn)黨百年歷程，這個歷程是近現(xiàn)代中國社會發(fā)展的一部分，始終與中華民族、中國人民的特質(zhì)、稟賦保持共生共進的姿態(tài)。在與中國歷史和社會發(fā)展同向同行、同頻共振的過程中，產(chǎn)生創(chuàng)造、豐富發(fā)展了宏大的中國共產(chǎn)黨精神譜系。中國共產(chǎn)黨精神譜系以偉大建黨精神為引領(lǐng)和源頭，二者又都從根本上生長滋養(yǎng)于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，承繼著五千多年源遠流長的中華文明精神基因。無論是偉大建黨精神，還是中國共產(chǎn)黨精神譜系，都是中國精神的時代雕像，體現(xiàn)著中國人民的偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神、偉大團結(jié)精神、偉大夢想精神。這種偉大精神由世代中華兒女創(chuàng)造、積淀而來，也需要一代又一代中華兒女傳承下去。新時代的中國青年一要把握偉大建黨精神、中國共產(chǎn)黨精神譜系、中華民族精神之間的密切關(guān)聯(lián)性和內(nèi)在統(tǒng)一性，他們孕育和內(nèi)嵌、契合于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中，具有同根同源性;二要深入學(xué)習(xí)、研究中國共產(chǎn)黨精神譜系的科學(xué)內(nèi)容和時代背景，洞悉偉大建黨精神在其中的根本性地位、決定性作用，是具有跨越時空界限的永恒魅力的，中國共產(chǎn)黨精神譜系則是其中具有更加鮮明時代特征和特定精神內(nèi)涵的歷史樣態(tài);三要以歷史的眼光、發(fā)展的思維不斷發(fā)揚光大中國共產(chǎn)黨精神譜系。我們認為，偉大實踐催生偉大精神，偉大精神指引偉大實踐。偉大建黨精神中折射的理想信仰、價值追求、使命擔(dān)當(dāng)、精神風(fēng)貌、高尚情操等在中國共產(chǎn)黨不同時期的精神譜系中都有具體體現(xiàn)，每一種精神樣態(tài)都是具體的、歷史的、鮮活的。在新民主主義革命時期的井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神等，社會主義革命和建設(shè)時期的鐵人精神、抗美援朝精神、焦裕祿精神、紅旗渠精神等，中國特色社會主義新時代的工匠精神、載人航天精神、偉大抗疫精神、偉大脫貧攻堅精神等，都內(nèi)隱著偉大建黨精神的精髓要義，都刻畫著中國精神的優(yōu)良基因。在持續(xù)推進中國特色社會主義新的偉大征程中，我們要在流轉(zhuǎn)不息的歷史巨變中掌握主動、接受檢驗，必須要以偉大精神凝心聚魂，在傳承紅色基因、弘揚光榮傳統(tǒng)中汲取營養(yǎng)，積聚風(fēng)雨無阻、凱歌前行的根本力量。

三、意義表達：偉大建黨精神引領(lǐng)時代新人培養(yǎng)的價值意蘊

我們黨向來重視教育和人才培養(yǎng)工作，尤其是將培育時代新人作為關(guān)系黨和國家、民族事業(yè)發(fā)展前途命運的重大戰(zhàn)略任務(wù)來抓。習(xí)近平總書記認為教育、文化、宣傳等各項工作“要以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人為著眼點”[13]，這就明確了青年工作在黨和國家事業(yè)中的戰(zhàn)略地位。同時，習(xí)近平總書記在不同場合對青年和青年工作提出了明確要求，從在全國教育大會上對社會主義建設(shè)者和接班人應(yīng)具備的基本素質(zhì)和精神狀態(tài)的要求，到紀念五四運動一百周年大會上的重要講話，再到多次五四寄語新時代青年，關(guān)于理想信念、能力本領(lǐng)、砥礪奮斗、時代責(zé)任、品德修為、人民立場等都是核心要求和重要期待。習(xí)近平總書記對青年的殷切期望是時代新人培養(yǎng)的根本遵循，與偉大建黨精神核心要義中蘊含的價值導(dǎo)向是根本一致的。因此，以偉大建黨精神引領(lǐng)時代新人培養(yǎng)，在進一步筑牢國家共同價值觀的基礎(chǔ)上，要進一步筑牢實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的共同價值理想，不斷增強在“大歷史觀”中為人民幸福而磨礪青春、永久奮斗的價值自覺。

（一）筑牢實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的共同價值理想

實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是全體中國人民夢寐以求的理想，是中華民族近代以來最偉大的夢想。自1840年鴉片戰(zhàn)爭開始，中華兒女為實現(xiàn)民族獨立、人民解放、國家富強進行了艱辛探索，中國共產(chǎn)黨代表全體人民的意志，從實現(xiàn)“建設(shè)一個中華民族的新社會和新國家”的夢想[14]，到尋求國家更加強大、人民更加幸福的新夢想不斷得以推進。而今，我們站在中華民族發(fā)展新的制高點，比歷史上任何時期更接近、也更有能力實現(xiàn)這個夢想。我們之所以能夠取得當(dāng)前階段的歷史性成就，得益于偉大精神的團結(jié)凝聚，得益于共同理想信念的引領(lǐng)號召，這些就是國家和人民共同的價值基礎(chǔ)。由此形成的民族復(fù)興的共同價值理想是中華民族共同的信念和追求，體現(xiàn)著中國人民和中華民族的整體利益。歷史反復(fù)證明，人心渙散、意志喪失會導(dǎo)致潰敗倒退;萬眾一心、意志統(tǒng)一才會促進社會發(fā)展，全體人民具有共同認同的價值觀念、理想信念是我們事業(yè)成功的關(guān)鍵。中國人民、中華民族、中國共產(chǎn)黨是一榮俱榮、一損俱損的命運共同體，同時也是在歷經(jīng)艱難困苦、玉汝于成的淬煉中形成的價值共同體。偉大建黨精神體現(xiàn)全黨、全國各族人民的共同價值理想，具有共同的價值觀基礎(chǔ)。新時代的中國青年，要學(xué)習(xí)好、領(lǐng)悟好偉大建黨精神的內(nèi)涵本質(zhì)和現(xiàn)實意義，充分認識它在動員、引領(lǐng)、精神凝聚方面的重要功能，傳承好、維護好、踐行好命運共同體、價值共同體的共同理想信念，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中勇?lián)鈽s使命，在歷史考驗中成熟成長、建功立業(yè)。

（二）堅定為人民幸福而不懈探索的價值追求

中國共產(chǎn)黨始終堅持以人民為中心的發(fā)展思想，將人民對美好生活的追求和向往作為自己的奮斗目標(biāo)，始終堅決維護人民根本利益，與中國人民是血脈相連、生死相依的共同體。習(xí)近平總書記對黨、國家和人民的依存關(guān)系有著十分深刻的見解，做出“江山就是人民，人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心”的形象比喻。寓意無論任何時候，任何人尤其是決策者、無產(chǎn)階級政黨及其接班人都要始終重視和維護人民的需要、人民的地位。從土地革命時期的打土豪、分田地，使得受統(tǒng)治階級剝削奴役幾千年的勞苦大眾翻身做主人，到新時代戰(zhàn)洪水、抗疫情、治污染、反腐敗等一樁樁、一件件重民生、促發(fā)展的實事好事，著力解決發(fā)展不平衡不充分問題，下功夫解決掉人民群眾急、難、愁、盼等難題，尤其是在建黨百年時解決了困擾我國幾千年的絕對貧困問題，全面建成小康社會這一奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)，在中國歷史上是前無古人的。建黨精神所昭示的百年黨史，就是一部為中國人民自由解放、美好生活而戰(zhàn)的人民英雄斗爭史，是中華兒女相繼奮斗、中國共產(chǎn)黨念茲在茲、秉持初心使命的探索史、奮斗史。百年來，智慧勇敢的中國共產(chǎn)黨人始終同人民生長、吃住、戰(zhàn)斗在一起，從青年到暮年，從農(nóng)村到城市，從戰(zhàn)火紛飛到和平安定，涌現(xiàn)出了一大批視死如歸的革命烈士、頑強奮斗的模范人物、無私奉獻的平凡英雄，他們以實際行動生動詮釋了對人民的無限熱愛、無限忠誠、無限擔(dān)當(dāng)，都是偉大建黨精神的深刻詮釋。新時代的中國青年，要深刻洞悉人民創(chuàng)造歷史的發(fā)展規(guī)律，要真正把握我們來自人民、根基和血脈在人民、為人民而生、因人民而興的根本意義，銘記偉大建黨精神中寫照的代代青年為人民利益赴湯蹈火的責(zé)任使命，在任何時候、任何崗位都要始終站穩(wěn)人民立場，堅定為人民幸福而上下求索的價值追求和使命擔(dān)當(dāng)。

（三）弘揚青春因磨礪而出彩的先鋒精神

青春活力、青春夢想、青春奮斗是中國精神和中國力量的生命力所在。一百年前，中國共產(chǎn)黨的先驅(qū)們在馬克思主義科學(xué)理想的引領(lǐng)下創(chuàng)建了當(dāng)今世界最大的馬克思主義執(zhí)政黨;一百年來，年輕的中國共產(chǎn)黨人自力更生、艱苦奮斗，帶領(lǐng)中國人民和中華民族開辟出一條獨具特色卻光芒四射的星光大道。在內(nèi)憂外患中誕生，在磨難挫折中成長，在攻堅克難中壯大，這是青春的力量，更是奮斗的結(jié)果。毛澤東同志在延安時就號召廣大青年，要傳承好中國青年歷來就有的“永久奮斗”的光榮傳統(tǒng)[15]。習(xí)近平總書記也一再強調(diào)，青年要珍惜際遇，鼓舞大家同時代一道做“新時代的奮斗者”[16]。中國共產(chǎn)黨以其一百年的光輝歷程警示人們，歷經(jīng)磨難而成長并奮起，已然成為我們的黨、我們的國家和民族不斷走向勝利的客觀規(guī)律，也是一代又一代中國青年成長成才的必然路徑。今天，我們處于中華民族發(fā)展的最好時代，也是形勢最為嚴峻的“最壞的時代”，青年一代有大好的人生際遇，同樣面臨著更多的風(fēng)險挑戰(zhàn)，但知難而上、砥礪奮斗的本色不會變。無論是抗擊新冠肺炎疫情中舍小我為大我的90后、00后，還是抗洪救災(zāi)中勇毅堅韌的青年身影，或是東京奧運會上一枚枚閃耀的青春獎?wù)?，新時代的中國青年，正在以青春奮斗之我書寫無愧于時代、人民、歷史的人生華章，必定成長為走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，用青春和汗水創(chuàng)造出更多讓世界刮目相看的時代奇跡！

（四）樹牢“大歷史觀”格局中把握人生主動

“歷史、現(xiàn)實、未來是相通的?！绷?xí)近平總書記在多個國內(nèi)國際場合、會議上強調(diào)“歷史感”，認為“歷史是最好的老師”，中國共產(chǎn)黨是中國人民在不斷探索奮斗的歷史征程中創(chuàng)造的，他帶領(lǐng)中國人民在中華文明史上又創(chuàng)造了歷史的新輝煌[17]。意在告訴人們，要用“大歷史觀”的寬宏視野觀察認識世界和人類社會發(fā)展軌跡，要把已經(jīng)做過的事、正在做的事和將來要做的事作為一個整體，放在大的歷史邏輯中去考察和把握，在對歷史的總結(jié)反思中開展現(xiàn)實工作，開創(chuàng)美好未來。我們知道，在偉大建黨精神指引下，中國共產(chǎn)黨始終同中國人民同呼吸共命運，用近三十年的時間完成了新民主主義革命，經(jīng)過四十多年的改革開放，實現(xiàn)了第一個百年奮斗目標(biāo);還將在此基礎(chǔ)上繼續(xù)實施兩個十五年的戰(zhàn)略步驟，探索中國式現(xiàn)代化新道路，到2050年實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)。這是歷史鏡頭下、時代坐標(biāo)中映射的中國的歷史、現(xiàn)實與未來。這個歷史圖景啟迪我們，要確立“大歷史觀”的視野格局，一是要在對歷史發(fā)展大勢的把握中讀懂歷史必然。這就要求我們把中國共產(chǎn)黨百年奮斗史放到世界社會主義五百多年發(fā)展史、中華文明五千多年文明史、中國人民近代以來一百八十多年斗爭史中來把握，同時也要將新中國成立七十多年來的發(fā)展史、四十多年改革開放探索史與中國共產(chǎn)黨一百年的奮斗史一起放進歷史發(fā)展演進格局中來考察，我們會發(fā)現(xiàn)無論是中國共產(chǎn)黨和社會主義中國的誕生、發(fā)展、成熟、壯大，還是改革開放和中國特色社會主義的探索、推進、發(fā)展、成熟，都是順應(yīng)歷史發(fā)展大勢的結(jié)果，也是歷史發(fā)展的必然。二是在尊重歷史發(fā)展規(guī)律中樹立正確歷史觀。唯物史觀的科學(xué)方法教會我們，要善于看清歷史發(fā)展的主流主線和本質(zhì)規(guī)律，用實事求是、客觀科學(xué)的方式方法對待歷史事件和歷史人物，既充分肯定成績，也不因失誤和曲折而否定成就，充分肯定前一個歷史時期對后一個歷史時期發(fā)展的歷史貢獻及其歷史繼承關(guān)系，旗幟鮮明地反對歷史虛無主義。三是在正確歷史觀視野中樹立正確的國家觀、民族觀、文化觀。偉大建黨精神中投射著宏幅歷史畫面，深刻回答了中國共產(chǎn)黨為什么能夠在中國歷史發(fā)展進程中脫穎而出、中國人民為什么選擇了社會主義、中國特色社會主義為什么能夠成為人類文明發(fā)展新形態(tài)等一系列歷史和現(xiàn)實問題，也科學(xué)回答了我國自近代以來民族國家發(fā)展進程中為什么會是這樣而不是那樣的時代之問;同時偉大建黨精神根源于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)了民族精神和時代精神的精華，是中華優(yōu)秀文化基因的繼承者也是弘揚者。中國共產(chǎn)黨的百年歷程是救國、興國、富國、強國的歷史，是解救人民、富裕人民、造福人民的歷史，是復(fù)興文化、繁榮文化、創(chuàng)造文化的歷史。無論是中國共產(chǎn)黨建黨實踐，還是中國革命、建設(shè)、改革實踐，始終圍繞著中華民族命運共同體的主線，始終高揚愛國主義的旗幟，始終以優(yōu)秀的精神和文化稟賦感召民心凝聚力量，不斷引導(dǎo)人們在樹立和堅定正確的歷史觀基礎(chǔ)上，確立馬克思主義的國家觀、民族觀、文化觀，在把握歷史進程中贏得歷史主動。

偉大建黨精神是馬克思主義中國化進程中中國共產(chǎn)黨精神譜系的一個標(biāo)志性成果，具有深厚的歷史文化底蘊和鮮明的時代特色。以偉大建黨精神豐富、深刻、科學(xué)的理論內(nèi)容教育青年，以堅定馬克思主義信仰和共產(chǎn)主義理想;以偉大建黨精神鮮亮的實踐性、人民性底色引領(lǐng)青年，在“大歷史觀”宏闊視野中砥礪青春，弘揚永久奮斗的精神，讓青年在精神自覺中增強歷史主動和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。偉大建黨精神中蘊含著中國共產(chǎn)黨百年奮斗、百年輝煌的精神密碼，全面追蹤和闡發(fā)了中國共產(chǎn)黨及偉大建黨精神的發(fā)展歷程、理論基礎(chǔ)、時代價值，回答了“中國共產(chǎn)黨為什么能”的時代命題。它在引領(lǐng)時代新人的過程中所彰顯和體現(xiàn)的精神主動、實踐自覺、價值導(dǎo)向三者是根本一致的，有機統(tǒng)一于育人的理論與實踐邏輯中，必將為時代新人培養(yǎng)提供強大精神導(dǎo)航，引領(lǐng)廣大青年成長為二十一世紀馬克思主義和中國特色社會主義的堅定信仰者、忠誠擁護者、模范踐行者，在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中貢獻青春力量。

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Guiding the Cultivation of New Talents of the Times with the Great Founding Spirit of the Party in Three Dimensions：Spiritual Meaning，Implementation Perspectives and Meaning Expression

Zheng Weili? ? Wang Biao

（School of Marxism， Henan University of Economics and Law， Zhengzhou， Henan 450046）

Abstract： Thegreat founding spirit of the Party embodies scientific world view and methodology of Marxism， the power of truth、the power of faith、the spirit of practiceand the sentiments of the people that it contains have provided abundant spiritual nourishment for the cultivation of new talents of the times;forleading the cultivation of new talents of the times with the great founding spirit of the Party，it is necessary to give full cooperation to the synergy of the schools main position、social education、integrated media atmosphere、the new opportunities for party history learning and red genes and traditionsto enhance their awareness of practice;to educate the young people to firmly build the value ideal of realizing the Chinese dream of national rejuvenation and the value pursuit of perpetual struggle for the happiness of the people.

Key Words： the great founding spirit of the Party;new talents of the times;spiritual meaning;implementation perspective ;meaning expression

（責(zé)任編輯：文豐安）