秦小燕 曾真
摘要:目的:探討產(chǎn)科護(hù)理新模式對(duì)于產(chǎn)婦焦慮及分娩質(zhì)量的影響價(jià)值。方法:研究選取例數(shù)及入組對(duì)象:80例本院分娩產(chǎn)婦;抽取年份及月份:2019.7-2020.4,采取數(shù)字分配法進(jìn)行分組研究,研究組中應(yīng)用產(chǎn)科護(hù)理新模式,參考組中應(yīng)用傳統(tǒng)產(chǎn)科護(hù)理,每組產(chǎn)婦均40例,觀察指標(biāo):分娩質(zhì)量、產(chǎn)婦焦慮情況及滿意度。結(jié)果:研究組護(hù)理滿意度比較參考組,可看出對(duì)比差異性,研究組滿意度更高(P<0.05),研究組分娩質(zhì)量更高(P<0.05),護(hù)理后,兩組焦慮情緒評(píng)分?jǐn)?shù)據(jù)差異較為明顯(P<0.05)。結(jié)論:產(chǎn)科護(hù)理新模式能夠改善產(chǎn)婦的焦慮情緒,更有利于提高護(hù)理質(zhì)量。
關(guān)鍵詞:產(chǎn)科護(hù)理新模式;分娩質(zhì)量;焦慮;滿意度
【中圖分類號(hào)】R47?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A?【文章編號(hào)】1673-9026(2021)13-01
由于許多女性在首次分娩過程中缺少分娩經(jīng)驗(yàn),容易產(chǎn)生緊張、焦慮、恐懼等不良情緒影響分娩質(zhì)量[1]。因此,需要對(duì)于分娩產(chǎn)婦實(shí)施護(hù)理干預(yù)。傳統(tǒng)的護(hù)理方法為基礎(chǔ)護(hù)理工作執(zhí)行,產(chǎn)婦會(huì)對(duì)于分娩過程缺乏信心,不利于產(chǎn)婦順利分娩。本次對(duì)于護(hù)理新模式實(shí)施分娩影響的情況進(jìn)行了解,對(duì)本醫(yī)院分娩產(chǎn)婦的資料進(jìn)行分析探究,報(bào)道如下。
1.資料與方法
1.1一般資料
選取本醫(yī)院80例產(chǎn)婦,病例選取年份:2019.7起至2020.4止,入組產(chǎn)婦自愿配合研究;一般資料不完全、存在重大精神障礙疾病者排除,采用數(shù)字分配法進(jìn)行小組分配,每組產(chǎn)婦例數(shù)為40例。參考組共有10例經(jīng)產(chǎn)婦,初產(chǎn)婦30例,產(chǎn)婦年齡區(qū)域值為22-33歲,平均27.84±1.06歲,研究組共有11例經(jīng)產(chǎn)婦,初產(chǎn)婦29例,產(chǎn)婦年齡區(qū)域值為22-33歲,平均27.65±1.22歲。通過統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件對(duì)于臨床數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)、分析、處理,可以發(fā)現(xiàn)兩組比較結(jié)果顯示,P>0.05,能夠?qū)山M作為比對(duì)研究組別,實(shí)現(xiàn)效果分析。
1.2方法
參考組采取常規(guī)護(hù)理辦法,為產(chǎn)婦實(shí)施產(chǎn)前檢查并加強(qiáng)胎心監(jiān)測(cè),對(duì)產(chǎn)婦的生命體征進(jìn)行密切觀察,為產(chǎn)婦實(shí)施良好的環(huán)境護(hù)理。研究組在參考組基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)產(chǎn)科護(hù)理新模式:①分娩前健康教育:對(duì)于產(chǎn)婦的心理、文化程度、經(jīng)濟(jì)狀況進(jìn)行了解,并對(duì)產(chǎn)婦進(jìn)行醫(yī)院環(huán)境及分娩知識(shí)的詳細(xì)介紹,幫助產(chǎn)婦能夠熟悉院內(nèi)環(huán)境,通過細(xì)心交談,使產(chǎn)婦消除內(nèi)心疑慮,為產(chǎn)婦發(fā)放宣傳手冊(cè)、宣傳單以及播放分娩影像資料,為產(chǎn)婦傳授分娩經(jīng)驗(yàn),使產(chǎn)婦提升分娩信心。②產(chǎn)中激勵(lì):在產(chǎn)婦分娩過程中需要對(duì)產(chǎn)婦的心理狀況進(jìn)行了解,使其滿足產(chǎn)婦的內(nèi)心需求,與產(chǎn)婦實(shí)現(xiàn)有效溝通,通過幫助產(chǎn)婦轉(zhuǎn)移注意力,使其減少痛苦,縮短產(chǎn)程,同時(shí)分娩過程中需要給予產(chǎn)婦積極鼓勵(lì),使其能夠增強(qiáng)分娩信心,對(duì)于產(chǎn)婦的個(gè)體情況進(jìn)行監(jiān)測(cè),預(yù)防難產(chǎn)情況發(fā)生。③呼吸鍛煉:指導(dǎo)產(chǎn)婦實(shí)施實(shí)施仰臥位,放松身心實(shí)現(xiàn)拉梅茲呼吸訓(xùn)練,深呼吸后緩慢吐氣,根據(jù)產(chǎn)婦的宮縮情況對(duì)于呼吸進(jìn)行調(diào)整。
1.3觀察指標(biāo)
本次情緒評(píng)估利用焦慮評(píng)價(jià)表進(jìn)行評(píng)分,焦慮評(píng)價(jià)表分?jǐn)?shù)高表示產(chǎn)婦情緒不佳,評(píng)價(jià)表為100分滿分;
產(chǎn)婦順利生產(chǎn)進(jìn)行問卷發(fā)放,對(duì)其實(shí)施滿意度調(diào)查,判定護(hù)理滿意度情況,①對(duì)護(hù)理服務(wù)及態(tài)度不滿意(問卷得分:0-30分)、②對(duì)護(hù)理服務(wù)及態(tài)度滿意(問卷得分:31-70分)、③對(duì)護(hù)理服務(wù)及態(tài)度非常滿意(問卷得分:71-100分),總滿意度計(jì)算公式:總滿意度=(產(chǎn)婦總數(shù)-不滿意總數(shù))/組間總數(shù)×100%;
分娩質(zhì)量從剖宮產(chǎn)率、陰道分娩率、大出血率進(jìn)行判斷。
1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
采取軟件系統(tǒng)為SPSS22.0的統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行產(chǎn)科護(hù)理新模式進(jìn)行治療研究指標(biāo)分析,利用卡方檢驗(yàn)、(n%)表示分娩質(zhì)量、滿意度,焦慮評(píng)分通過()方式表示,通過t進(jìn)行檢驗(yàn),P>0.05表示不存在統(tǒng)計(jì)學(xué)指標(biāo)比對(duì)意義,P<0.05表示比對(duì)結(jié)果具備統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2.結(jié)果
2.1研究組、參考組滿意度差異性研究
分析兩組護(hù)理滿意度情況,研究結(jié)果顯示研究組優(yōu)(P<0.05),滿意度比對(duì)分析情況見表1。
2.2護(hù)理前后焦慮情緒差異性分析
護(hù)理前,對(duì)所有產(chǎn)婦進(jìn)行焦慮情緒差異性分析,數(shù)據(jù)差異性較弱(P>0.05),護(hù)理后結(jié)果顯示研究組焦慮評(píng)分更低(P<0.05),見表2。
2.3研究組與參考組分娩質(zhì)量情況分析
研究組產(chǎn)婦剖宮產(chǎn)率92.50%(37例)、陰道分娩率7.50%(3例)、大出血率5.00%(2例),參考組產(chǎn)婦剖宮產(chǎn)率70.00%(28例)、陰道分娩率30.00%(12例)、大出血率27.50%(11例),研究組分娩質(zhì)量指標(biāo)優(yōu)(X2=6.6462、7.4397,P=0.0000、0.0000)。
3.討論
分娩屬于女性的生理過程,在此過程中,較多會(huì)對(duì)產(chǎn)婦的心理產(chǎn)生影響,初產(chǎn)婦由于分娩經(jīng)驗(yàn)缺乏,同時(shí)對(duì)于分娩知識(shí)不夠了解,過度擔(dān)憂胎兒受到傷害,容易產(chǎn)生恐懼及焦慮情緒。常規(guī)的分娩護(hù)理僅能夠幫助產(chǎn)婦進(jìn)行分娩,但無法幫助其進(jìn)行不良情緒紓解,使其降低分娩質(zhì)量。產(chǎn)科護(hù)理服務(wù)新模式屬于將產(chǎn)婦作為護(hù)理中心的護(hù)理方式,為產(chǎn)婦實(shí)施健康宣教及呼吸訓(xùn)練,通過產(chǎn)中激勵(lì)及音樂療法,使產(chǎn)婦的心理狀態(tài)及生理狀態(tài)保持最佳,同時(shí)為產(chǎn)婦提供優(yōu)質(zhì)化護(hù)理服務(wù),實(shí)現(xiàn)產(chǎn)婦分娩質(zhì)量的有效提升[2]。
綜述,通過實(shí)施產(chǎn)科護(hù)理服務(wù)新模式,幫助產(chǎn)婦改善焦慮情況,同時(shí)降低剖宮產(chǎn)率,提升自然分娩率,促進(jìn)產(chǎn)婦順利生產(chǎn),改善護(hù)理質(zhì)量。
參考文獻(xiàn):
[1]劉夢(mèng)嬌.產(chǎn)科護(hù)理新模式對(duì)產(chǎn)婦焦慮及分娩質(zhì)量的影響[J].世界最新醫(yī)學(xué)信息文摘,2019,19(76):326+345.
[2]金丹.產(chǎn)科護(hù)理新模式對(duì)產(chǎn)婦焦慮和分娩質(zhì)量的影響分析[J].世界最新醫(yī)學(xué)信息文摘,2019,19(67):271+273.