音樂表演中的情感表達與藝術(shù)再造分析

儀珩

音樂的主要作用在于情感的表達，實現(xiàn)表演者情感的升華，其中音樂表演是主觀性的審美再造活動，在尊重作品的情況下，進行音樂藝術(shù)的再造，表達音樂作品中的情感。很多作曲家將創(chuàng)作思想融入作品的演出中，將音樂再創(chuàng)造，賦予音樂靈魂。只有通過再創(chuàng)造，賦予音樂以更加豐沛的情感，才能使音樂作品更加具有審美性。

一、音樂表演與作品的關(guān)系

音樂表演是為了更好地傳遞音樂中的情感，給觀眾帶來的藝術(shù)體驗也不一樣，如何判定音樂表演更加合理，要結(jié)合作品的內(nèi)容本身，調(diào)動觀眾的情緒變化。

（一）音樂表演屬于藝術(shù)再創(chuàng)造

作品經(jīng)過演出后不可能原封不動地呈現(xiàn)作品的原貌，在舞臺上，表演者對作品進行二次創(chuàng)作，在原創(chuàng)者一度創(chuàng)作的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)造和完善。表演者只有對音樂作品有充分的理解，才能更好地把握情感脈絡(luò)，對作品的理解也更有獨到之處，可以帶給觀眾心靈上的震撼，將作品更好地展示給觀眾。

（二）音樂表演者應(yīng)發(fā)揮自身的主觀能動性

在音樂表演環(huán)節(jié)，表演者也應(yīng)該將自己的主觀能動性充分的發(fā)揮，針對不同形式的音樂作品，通過自己對音樂作品的理解，將音樂作品的情感與內(nèi)涵升華，通過主觀的創(chuàng)造和想象力的書發(fā)，將音樂作品的思想性更好的呈現(xiàn)出來，這是表演者應(yīng)具備的技巧，將同一作品采用不同的音樂表現(xiàn)形式展示出來，使音樂表演具有新穎性，通過表演者的二次加工，確保作品具有創(chuàng)作者自己的審美理念和思想。在作品二次創(chuàng)作的環(huán)節(jié)中，要確保原創(chuàng)作品創(chuàng)造性不被磨滅。

二、音樂表演中的情感表達

通過音樂表演，可以將表演者的感受以一種建設(shè)性的方式表達出來。在音樂表演中，表演者很難用語言表達自己的感受，只有通過音樂表演的方式，將自己的情緒展示給觀眾。表演者具有基本的情感，例如快樂，生氣，悲傷和害怕等，在表演中可以釋放出多元化的情緒，通過音樂表演，觀眾對表演者的情感進行探索，然后更好地與表演者產(chǎn)生共鳴。鑒于音樂帶有情感，這樣的本質(zhì)是表達情感的一種有效方式。在音樂表演中應(yīng)該結(jié)合相關(guān)的環(huán)境，從而有意識地表現(xiàn)出表演者的思想境界，使表演者與觀看者的情感處于聯(lián)系的狀態(tài)。在音樂表演中，表演者要致力于創(chuàng)造力的提升，使音樂表演與觀眾的情感有機聯(lián)系起來。很多情感難以通過口頭表達，因此，音樂表演環(huán)節(jié)中可以將表演者的真實感受融入表演中，在音樂表演中以一種微妙的形式展示出情感，音樂和情感息息相關(guān)，因此，通過音樂表演的各類活動，可以展示不同的感受和情感，通過音樂可以識別出表演者的情緒，幫助觀眾更好地理解作品的內(nèi)涵。通過即興的音樂表演，幫助表演者表達自己的感受，不論是快樂，悲傷還是害怕等情感，都可以通過音樂的表演適當(dāng)?shù)乇磉_出來。

通過音樂表演完善情感的表達可以分散觀眾的注意力，幫助他們消除壓力，又可以使觀看者保持專注，防止他們的思想留下消極的一面，通過積極的音樂表演，使欣賞者在音樂中激勵自己，通過音樂和器樂的演奏，幫助欣賞者擺脫焦慮。音樂表演者通過創(chuàng)造性的自我表達，使聆聽音樂的人更加愉悅，在音樂表演和創(chuàng)作環(huán)節(jié)中，有一種代入感，使觀眾也積極參與到音樂的欣賞中，積極參與音樂和欣賞音樂時，觀眾也能更好地表達自己，釋放出創(chuàng)造力。音樂表演可以展示出情感的效力，在表演環(huán)節(jié)中可以更好地融入他人的情緒中。情緒是人類心靈的主要特征，音樂同樣也有著這樣的特征，在了解二者相互作用的同時，可以更好地促進音樂表演中情感的抒發(fā)，音樂可以改變?nèi)藗兊那榫w，具有強大的吸引力。

音樂表演和情感的表達之間具有一種文化共性，盡管人們在自己的文化中可以更好地感知音樂，并且了解音樂中的情感，音樂與人類情感的存在狀態(tài)具有直接的聯(lián)系，不同的音樂表演可以激發(fā)觀眾不同的情感。通過音調(diào)、空間等結(jié)構(gòu)的調(diào)整，給音樂欣賞者帶來的情緒也存在很大的不同，聆聽者在聆聽音樂環(huán)節(jié)中可以產(chǎn)生不同的情緒，在重音和節(jié)奏等音樂結(jié)構(gòu)變化中，也對聆聽者的心理會產(chǎn)生影響。因此，音樂表演者應(yīng)該結(jié)合音樂表演的性能和特征，表演者在音樂表演的環(huán)節(jié)中要提升自身的表演技能，使自己融入表演的狀態(tài)中。音樂表演者的技能要結(jié)合外觀、聲音和技術(shù)表現(xiàn)力，通過三者的融合，確保音樂表演更加投入，為觀眾提供更好的情感宣泄的機會。結(jié)合音樂的流派和風(fēng)格，在音樂表演中融入不同的表演方式，結(jié)合特定的表演地點和場合，音樂表演呈現(xiàn)出多元化特征。不同的因素以不同形式對情緒的表達產(chǎn)生影響，其影響相互作用使音樂聆聽者的情感會更加的強烈，被充分地帶動到音樂表演中。

三、音樂表演中的藝術(shù)再造

（一）聲樂

聲樂是一種非常常見的音樂表演形式，為大眾所喜愛，聲樂和音樂融合在一起，結(jié)合了音樂與詩詞的藝術(shù)效果，觀眾通過聲樂的欣賞可以感受到音樂中所要表達的情感。通過優(yōu)美的音樂和詩詞，觀眾可以直接了解到音樂中的情感基調(diào)和思想內(nèi)涵。

（二）舞蹈

舞蹈也可以結(jié)合音樂傳遞情感，舞蹈這種表演形式要融入背景音樂，是富有動態(tài)性的表現(xiàn)方式。觀眾對舞蹈的感受方式也不同，從觀察舞蹈動作開始，在舞蹈過程中潛移默化地受到審美熏陶，給觀眾帶來情感上的體驗，進一步分析觀眾的審美能力和藝術(shù)情操，在觀看舞蹈中也不斷地提升，使觀眾在音樂欣賞中具有更好的鑒賞能力，對舞蹈的見解也就更加獨特，提升觀眾的審美能力。

（三）器樂

雖然器樂的作品也是情感抒發(fā)的主要方式，但是器樂表演的情感具有模糊性特征。在聽覺的環(huán)節(jié)中，觀眾的欣賞具有不連貫性，一方面器樂表演沒有歌詞和舞蹈動作，情感表達直接，這就要求表演者對表演有更深入的理解，才能更好地將創(chuàng)作者的情感融入表演中。由于不同的樂器音色不同，其共振的特征也不同，情感表達具有一定的不確定性。在器樂作品的表演中，情感是思想的載體，演奏者要正確地理解器樂表演中情感表達的方式，才能更好地將自己的情感和情緒傳達給觀眾。

四、提升音樂表演中情感表達和藝術(shù)再造的途徑

（一）強化文化學(xué)習(xí)，提升藝術(shù)修養(yǎng)

藝術(shù)來源于生活，我國很多著名的藝術(shù)家都提倡在生活中獲取藝術(shù)創(chuàng)作的靈感。在音樂創(chuàng)作和音樂表演中也應(yīng)該融入生活中，將思想情感呈現(xiàn)出來。表演者在生活中應(yīng)該多學(xué)習(xí)，通過大量的表演，多去體驗生活，才能使自己的舞臺表演經(jīng)驗更加豐富。提升自身的文化素養(yǎng)，才能更好地把握作品想要表達的內(nèi)容，表演者在平時要養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，一名優(yōu)秀的表演者在書中可以獲取知識，結(jié)合自己豐富的人生經(jīng)驗，才能在音樂表演中激發(fā)情感，透徹地理解作品的內(nèi)涵，將作品的情感傳遞給觀眾。

（二）培養(yǎng)創(chuàng)作意識，激發(fā)創(chuàng)作熱情

表演者應(yīng)積極培養(yǎng)自身的創(chuàng)新意識，激發(fā)自身的創(chuàng)新熱情，將作品中融入表演者的思想與情感，端正表演的態(tài)度，才能更加完善地展示作品的情感藝術(shù)。在音樂表演環(huán)節(jié)中，應(yīng)該培養(yǎng)表演者的創(chuàng)作意識。在表演環(huán)節(jié)中，應(yīng)該培養(yǎng)創(chuàng)作者的一種存在感，提供多元化的信息，在多元化的信息下，表演者可以產(chǎn)生更多的想法和創(chuàng)造力，在表演中接受有規(guī)范的指導(dǎo)，提供有針對性的解決方案，確保在表演的環(huán)節(jié)中內(nèi)心處于平靜的狀態(tài)下，通過即興的音樂表演，結(jié)合冥想的方式，在自然生活中融入藝術(shù)的表達。在音樂表演環(huán)節(jié)中，創(chuàng)作者和表演者應(yīng)該進行溝通，活在當(dāng)下，將音樂表演與表演者的生活緊密的聯(lián)系在一起，并且在生活中獲得更多的靈感和創(chuàng)造力。在平時的表演工作中，應(yīng)該清除心里的雜亂，通過自然狀態(tài)下的冥想，創(chuàng)造表演的多元化方式。在音樂表演環(huán)節(jié)中，表演者應(yīng)該融入情感，并不僅僅從慣性思維的角度來表演音樂，應(yīng)該站在更高層次，拓展音樂的內(nèi)涵。表演者的潛意識中融入創(chuàng)新理念，將各類生活中常見的事物與音樂表演結(jié)合在一起，構(gòu)建二者的橋梁。表演者應(yīng)該融入創(chuàng)新性的理念，才能激發(fā)自身的創(chuàng)作熱情。表演者應(yīng)該在生活中汲取靈感，拓展生活中的各類事物，從而使音樂表演更加具有清新感，堅持下去，將生活中的素材進行挖掘，提升自身的洞察力，才能使音樂表演更加逼真，激發(fā)創(chuàng)作情感。音樂表演者應(yīng)該完善自身的創(chuàng)作能力，通過教育和自己的感悟，塑造理性的頭腦，在音樂表演中善于挑戰(zhàn)新的表演方式，在創(chuàng)造中不斷行動起來，憑借自己的直覺，可以使自己的頭腦更加的清晰。對音樂素材更加理解，憑借表演者的直覺思維，可以使表演者在音樂表演中擺脫時空的限制，從而開發(fā)出自身的潛力，將自己的音樂知識融入音樂表演中，更好地抒發(fā)自己的情感，以多元化的想象方式了解音樂表演中新的方式，在表演者即興創(chuàng)作的環(huán)節(jié)中可以獲得抽象的內(nèi)容，如顏色、感覺、形狀等，通過表演者的意識激發(fā)，將這些抽象的感覺轉(zhuǎn)化成為理性的思維，從而更好地進行表演，使情感得到多元化的迸發(fā)。表演者通過自己的直覺去領(lǐng)會周邊的事物，并且積極地參與到音樂表演中，其創(chuàng)意會直接涌現(xiàn)出來，在即興表演中可以發(fā)揮出更好的效果。

五、結(jié)語

在音樂表演環(huán)節(jié)中，表演者的情感表達會對舞臺的表達效果產(chǎn)生直接的影響，也對觀眾的情感體驗產(chǎn)生作用。作為音樂表演者，要具有深厚的藝術(shù)功底，提升自身的藝術(shù)修養(yǎng)，將作品中蘊含的思想和情感都淋漓盡致地展示出來。表演者要呈現(xiàn)出完美的藝術(shù)作品，就要發(fā)揮自身的藝術(shù)功底，通過聲樂、舞蹈、器樂等，實現(xiàn)音樂表演的藝術(shù)再造，更加深刻的傳遞情感，滿足觀眾的審美需求。