暗訪(fǎng)

韓子文

有人向教育局電話(huà)舉報(bào)，說(shuō)他們樓棟里有人在周末晚上違規(guī)補(bǔ)課?？崎L(zhǎng)讓我和另一位同事晚上先去摸下情況，回來(lái)匯報(bào)。

我和同事來(lái)到電話(huà)中所說(shuō)的小區(qū)。說(shuō)實(shí)在的，這個(gè)小區(qū)我很熟，就在我家附近，旁邊有所中學(xué)，學(xué)校里的很多老師都住在這里。我以前也在這讀初中，是一個(gè)調(diào)皮搗蛋、讓老師頭疼的家伙，幸運(yùn)的是班主任始終沒(méi)放棄我，在她的苦口婆心、軟硬兼施之下，我幡然醒悟，三更燈火五更雞，竟然考上了重點(diǎn)高中，算是皆大歡喜。

小區(qū)很破舊，路燈昏暗，多是六層小樓，沒(méi)有電梯。我毫不費(fèi)力地找到了那棟樓，可舉報(bào)電話(huà)里沒(méi)說(shuō)是哪戶(hù)人家，一時(shí)不知該如何下手。

同事建議先去物業(yè)問(wèn)問(wèn)，我搖搖頭說(shuō)：“他們才不會(huì)幫這個(gè)忙呢，老師也是業(yè)主?！?/p>

“要么我們先守在樓道口，看有學(xué)生模樣的人進(jìn)來(lái)就問(wèn)問(wèn)吧?！蓖掠终f(shuō)。我點(diǎn)頭同意。

晚上六點(diǎn)多，走來(lái)一位學(xué)生模樣的女生，她拎著一個(gè)白色布袋子，像是來(lái)上課的。同事迎過(guò)去，微笑著說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)這位同學(xué)，你是來(lái)這兒上課的嗎？”女生警覺(jué)地看了他一眼，有點(diǎn)緊張，然后說(shuō)：“不是，我是來(lái)舅舅家玩的，就在樓上?！?/p>

“幾樓？”

“你問(wèn)這干嗎？”女生沒(méi)回答，頭也不回地急匆匆上樓去了。

我和同事繼續(xù)在樓梯口附近徘徊，像是執(zhí)行任務(wù)的便衣警察。“要么我們問(wèn)問(wèn)上樓的大人？”同事又提出新建議，我搖搖頭：“不行，那樣不是打草驚蛇嗎？”

幾分鐘后，又來(lái)了兩位女學(xué)生，我剛要問(wèn)，同事用眼光制止了我。等女生上樓，同事小聲對(duì)我說(shuō)：“你在樓下守著，我跟著上去看看。”說(shuō)完不等我同意，他就做賊似的跟著那兩位學(xué)生上了樓梯。我一個(gè)人靠在樓梯旁，心卻莫名其妙地跳得厲害。不到幾分鐘，同事滿(mǎn)臉失望地走下來(lái)，不用說(shuō)，他肯定也沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么情況。

我倆站在樓下，抽著煙。我抬頭看著這棟30多年前蓋起的小樓，家家亮著燈光，沒(méi)有絲毫特別的動(dòng)靜和異樣。正在這時(shí)，一輛警車(chē)閃爍著警燈停在我們旁邊，車(chē)上下來(lái)一個(gè)又高又壯戴著紅袖章的警察，后面跟著一個(gè)瘦高的輔警。警察走到我們跟前，亮了一下證件，然后說(shuō)：“麻煩你們倆出示下身份證?！?/p>

“我們沒(méi)帶身份證，出了什么事？”同事緊張地問(wèn)。

“我們接到報(bào)警，說(shuō)有人在樓下騷擾女性。”

“警察同志，你可能誤會(huì)了，我們是教育局的，是接群眾舉報(bào)來(lái)調(diào)查周末補(bǔ)課的?！蔽衣曇艉艽?，估計(jì)樓上的人都能聽(tīng)見(jiàn)。

“那證件呢？怎么證明你們的身份？”警察的表情依然嚴(yán)肅。

“我們也是臨時(shí)過(guò)來(lái)看看情況，沒(méi)帶證件?！?/p>

“既然沒(méi)有證件，也沒(méi)有身份證，那就請(qǐng)兩位跟我到派出所去一趟，核實(shí)下身份?！?/p>

這時(shí)，圍在樓梯口附近看熱鬧的人越聚越多，都在紛紛議論，有的樓上住戶(hù)打開(kāi)窗戶(hù)，伸著頭往下看，熱鬧非凡。

我有點(diǎn)不滿(mǎn)，仍大聲跟警察辯論：“我們是教育局來(lái)調(diào)查補(bǔ)課的，沒(méi)違反法律，去派出所干什么？你要不信，我現(xiàn)在給我們領(lǐng)導(dǎo)打電話(huà)證明一下?！?/p>

“不好意思，我們是接到群眾報(bào)警出警的，要按流程辦事，你們沒(méi)有身份證件就需要到所里去核實(shí)，請(qǐng)您配合一下我們的工作?！本旖z毫不為所動(dòng)。

再這樣僵持下去，影響不好。我看了一眼同事，他點(diǎn)點(diǎn)頭，于是我說(shuō)：“那好吧，這是一場(chǎng)誤會(huì)，我們跟你去一趟?！闭f(shuō)完我倆跟著警察走向旁邊的警車(chē)，在即將跨進(jìn)警車(chē)的一剎那，我忍不住回頭望了一眼那棟樓房，三樓的一個(gè)窗戶(hù)已經(jīng)打開(kāi)，一個(gè)光亮的腦袋探出窗外，正朝我這邊緊張地注視著。雖然離校十幾年，可那張面孔我仍然十分熟悉，于是我沖他笑笑，轉(zhuǎn)身坐進(jìn)警車(chē)?yán)铩?/p>

點(diǎn)評(píng)：

小說(shuō)的主要特點(diǎn)是暗含不露。正面寫(xiě)的是去追蹤課外不合規(guī)的輔導(dǎo)班，后半部卻出現(xiàn)突然的大反轉(zhuǎn)，做好事的人反而差點(diǎn)被抓。小說(shuō)的巧妙是，整個(gè)事件的策劃人并不用更多的筆墨細(xì)致描寫(xiě)，一切都留給讀者去體味、思考，使作品更有咀嚼的意義。