張銳 薛昊
面對黨即將到來的百年華誕,習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的講話為當前思想政治理論課改革創(chuàng)新指明了方向,提供了根本遵循。黨中央歷來非常重視思想政治教育工作,思想政治理論課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。課程體系中本身就包含了黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史等相關(guān)內(nèi)容,在思想政治理論課中開展黨史教育,是思想政治理論課的應(yīng)有之義,更是思想政治理論課教師高標準高質(zhì)量開展黨史學(xué)習(xí)教育的必然要求,也是思想政治理論課教師學(xué)習(xí)黨史與推動工作的有機結(jié)合點。
1. 學(xué)史明理,實現(xiàn)黨史教育理論和實踐創(chuàng)新。黨史是一部中國共產(chǎn)黨堅持解放思想和實事求是相統(tǒng)一、培元固本和守正創(chuàng)新相統(tǒng)一,不斷實現(xiàn)理論創(chuàng)新和創(chuàng)造的歷史。思政課教師要認真學(xué)習(xí)研究黨史,在教學(xué)中帶領(lǐng)學(xué)生在感觸百年來中國共產(chǎn)黨的偉大發(fā)展歷程中去體悟馬克思主義改變中國、改變世界的磅礴力量,在毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系中探尋和領(lǐng)會馬克思主義中國化既一脈相承又與時俱進的理論品質(zhì),特別是要以十八大以來黨帶領(lǐng)人民取得的歷史性成就為鮮明素材,諸如精準脫貧、團結(jié)抗疫、衛(wèi)國戍邊英雄事跡等,讓學(xué)生在可觸及的事例中感受中國化的馬克思主義作為真理的偉大力量,從而學(xué)會用黨的最新理論成果來武裝頭腦、指導(dǎo)實踐,不斷堅定理想信念,增長知識見識,增強綜合素質(zhì)。
2. 學(xué)史增信,積極主動迎接國內(nèi)外風(fēng)險挑戰(zhàn)。習(xí)近平總書記指出:“國內(nèi)外敵對勢力往往就是拿中國革命史、新中國歷史來做文章,竭盡攻擊、丑化、污蔑之能事,根本目的就是要搞亂人心。”[7]當前,面對世界風(fēng)起云涌的意識形態(tài)斗爭,思想政治理論課教師要不斷強化危機意識、樹立底線思維,教育學(xué)生胸懷中華民族偉大復(fù)興的中國夢,牢固樹立馬克思主義信仰和社會主義、共產(chǎn)主義信念,切實踐行社會主義核心價值觀。面對非主流意識形態(tài),特別是歷史虛無主義對當今青年一代的滲透,思想政治理論課教師不但自身要樹立正確黨史觀,還要不斷加強對學(xué)生的思想引導(dǎo)和理論辨析,更好正本清源、固本培元,引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的歷史觀、黨史觀,旗幟鮮明反對歷史虛無主義。要善于從歷史中探析啟示,運用青年人喜聞樂見的教育資源,增強思想政治教育的針對性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。特別是要善于從中西方歷史發(fā)展與現(xiàn)實的對比中,從分析馬克思主義中國化的曲折進程中引導(dǎo)學(xué)生增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
3. 學(xué)史崇德,落實思政課立德樹人根本任務(wù)。習(xí)近平總書記指出:“我們黨的百年歷史,就是一部踐行黨的初心使命的歷史,就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史?!盵6]在黨的歷史上,涌現(xiàn)出李大釗、徐特立等革命家、教育家和大批優(yōu)秀人民教師,思政課教師要不忘立德樹人初心,牢記為黨育人、為國育才使命,見賢思齊,以身垂范,在全心全意辦好人民滿意的教育實踐中踐行為人民服務(wù)、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務(wù)、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。要以立德樹人為目標,在思政課堂中大力弘揚革命烈士、先鋒模范、先進典型的革命精神、愛國情懷和奉獻精神,利用好紅色教育資源,讓發(fā)揚紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因成為青年學(xué)生中的流行,厚植學(xué)生的愛國主義情懷,把愛國情、強國志、報國行自覺融入堅持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中。
4. 學(xué)史力行,立志以實際行動向黨中央看齊。作為關(guān)鍵課程的承擔者,思想政治理論課教師責任重大,要帶頭在教書育人的實踐中不斷提高思想認識和政治站位,增強“四個意識”,堅定“四個自信”,切實做到“兩個維護”,自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的講話精神,堅決落實中共中央《關(guān)于在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育的通知》精神,切實把黨史學(xué)習(xí)教育與思想政治理論課改革創(chuàng)新有機融合,推動思政課教學(xué)和馬克思主義理論研究不斷取得新進展。百年來,黨之所以能夠帶領(lǐng)中華民族克服無數(shù)艱難險阻,實現(xiàn)從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍,是因為黨的事業(yè)始終代表著最廣大人民的根本利益,永遠全心全意為人民服務(wù)。思想政治理論課教師要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨革命、建設(shè)和改革中實事求是、艱苦奮斗、自強不息、無私奉獻的精神,通過學(xué)習(xí)黨史汲取精神力量,引導(dǎo)學(xué)生將專業(yè)知識和技能轉(zhuǎn)化為社會主義建設(shè)的實踐,結(jié)合志愿服務(wù)、社會實踐深化對革命精神的認識和理解,鼓勵畢業(yè)生響應(yīng)黨的號召,自愿扎根于祖國和人民需要的地方。
習(xí)近平總書記指出:“我們黨歷來重視黨史學(xué)習(xí)教育,注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向,用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅定信念、凝聚力量,用黨的實踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗啟迪智慧、砥礪品格。”[6]在黨史學(xué)習(xí)教育中,思想政治理論課教師要發(fā)揚馬克思主義優(yōu)良學(xué)風(fēng),將習(xí)近平總書記關(guān)于加強黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史教育的重要指示精神與黨史學(xué)習(xí)教育有機結(jié)合,發(fā)揮先鋒模范作用,提高思想站位,立足實際,守正創(chuàng)新,切實發(fā)揮思想政治理論課在黨史學(xué)習(xí)教育中的主渠道作用,高標準高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù),努力為培養(yǎng)擔當民族復(fù)興大任的時代新人貢獻力量。
參考文獻:
[1]【德】馬克思,恩格斯.共產(chǎn)黨宣言[M]. 北京:中國社會出版社,1999:5.
[2]習(xí)近平同志《論中國共產(chǎn)黨歷史》出版發(fā)行[EB/OL].http://www.xinhuanet.com/politics/leaders/2021-02/21/c_1127121673.htm,2021-03-07.
[3]習(xí)近平.堅定信心埋頭苦干奮勇爭先 譜寫新時代中原更加出彩的絢麗篇章[N].光明日報,2019-09-19.
[4]肖貴清.百年潮起共讀史 砥礪奮進新征程[N].光明日報,2021-02-25.
[5]認真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話和黨中央決策部署 精心組織開展黨史學(xué)習(xí)教育 繼往開來走好新時代長征路[N].河北日報,2021-02-24.
[6]學(xué)黨史悟思想辦實事開新局 以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年[N].人民日報,2021-02-21.
[7]習(xí)近平.關(guān)于堅持和發(fā)展中國特色社會主義的幾個問題[J].求是,2019(7).
(待續(xù))
責任編輯:艾 嵐