劉家銘
創(chuàng)意性思維是指用創(chuàng)造性的思想和方法解決問題時的思維,它是一種高層次的思想表達,是從一個與眾不同的角度來思考,也說明了每件事的意義屬性是一種可以物化的思想意識活動。在抽象思維和形象思維的互相融合當中,首先是創(chuàng)意思維的重要原因:從事思維活動必須要具備的條件。某一個人具有豐富的創(chuàng)意性思維能力,說明這個人積極的學習工作會有意識地補充書本上學到的知識,解決問題并且創(chuàng)新創(chuàng)意思維能力,運用創(chuàng)意思維去進行設計。創(chuàng)意思維的基礎是觀察、聯(lián)想、想象和發(fā)散思維能力。綜合、分析、判斷、選擇、概括等這些問題是需要邏輯和趨同思維去指引方向。創(chuàng)意思維的能力可以通過有目的性的鍛煉進行逐步提高。而且創(chuàng)意思維豐富多樣,想要提高自己的創(chuàng)意思維能力,通過研究這些思維方式的規(guī)律并且采用合理的鍛煉方式是可以有效地提高的。藝術設計創(chuàng)意性思維的主要類型有發(fā)散思維、同構思維、逆向思維、收斂思維、空間思維、柔性思維、虛錐思維和體驗式情感思維。這些思維方式在應用中有交叉表現(xiàn)。
1.開放
創(chuàng)意思維模式重視開放性,能及時吸收相關事物的信息,豐富自己的思維材料,調整自己的思維機制,在外部事物的啟發(fā)和指導下得出新的思維結論。從某種意義上說,開放性是創(chuàng)意思維的保證。比如說:如果廣告主不接觸新事物、不了解其他領域的變化和趨勢、一無所知,就不可能創(chuàng)意出創(chuàng)新的廣告意境。
2.大膽求異
創(chuàng)意思維是一種尋找差異的特殊方式,需要非凡的思維,能夠對某物進行討論的結論和反面建立的參考模型,并注意“加一加一”的應用(即增加事物的某些元素)、“減少”(即減少事物的某些元素)、“改變”(即改變事物的某些元素)等。廣告從業(yè)者必須經(jīng)常對這些常見的、看似正常的現(xiàn)象進行質疑、批判和否定,并從他們那里獲得新的觀點。
3.及時創(chuàng)新
創(chuàng)意思維需要隨著現(xiàn)代形式的發(fā)展不斷進行調整和反饋信息,對動態(tài)要強烈的表達,修正好思維結果,根據(jù)環(huán)境不斷地適應。比如說,在設計廣告這個部分,市場的環(huán)境和大眾的需求每天都在發(fā)生變化。要及時發(fā)現(xiàn)和監(jiān)測周圍的環(huán)境和大眾的需求進行整改。然后結合自己的創(chuàng)意思維進行廣告的藝術設計,確保廣告具有創(chuàng)新的精神。
4.洞察力
創(chuàng)意思維要求敏銳的洞察力,善于從普遍現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)新問題、提出新問題,并據(jù)此提出新的解決方案。比如,在廣告策劃中,要注意從平凡的公眾生活和市場環(huán)境中看不平凡的事物、設計出不平凡的廣告作品。
5.豐富的想象力
創(chuàng)意思維是一個奇妙而豐富的想象過程,它可以將不同城市的事物聯(lián)系起來,“制造”出現(xiàn)實生活中不可能發(fā)生的現(xiàn)象。精彩而豐富的想象力是創(chuàng)造意義的基礎。例如:在創(chuàng)意廣告收入和策劃的同時,我們也要充分發(fā)揮我們的想象力,把各種美好的夢想和人類的夢想融入創(chuàng)意節(jié)目中,增強廣告的吸引力。
設計作品要尋求獨特、創(chuàng)新的表達方式和表達方式,以獨特、清晰的方式詮釋信息內容,以獨創(chuàng)、創(chuàng)新的形象吸引眼球、產(chǎn)生趣味、制造一種感染,給人留下深刻印象。從社會的角度來看,設計旨在滿足需求、傳達文化、提升組織或企業(yè)的形象和吸引力。設計只能擺脫傳統(tǒng)的思維方式,擺脫傳統(tǒng)的觀察和表現(xiàn)方式,對對象形象進行認知和重構。創(chuàng)新是設計的靈魂。如果一位設計師盲目地模仿和學習,沒有創(chuàng)新,將失去設計的靈魂。
創(chuàng)意是否新穎是平面設計質量的關鍵。創(chuàng)造力的本質在于變革和顛覆。相同的元素,不同的人有不同的聯(lián)想。在不同主題和環(huán)境的刺激下,設計作品會給人不同的感受。因此,要明確目標任務,深入市場調研,分析定位,制定優(yōu)秀的設計策略,充分發(fā)揮創(chuàng)意思維,提出創(chuàng)意方案,反復權衡比較,科學合理地分析各種視覺元素,探索獨特的交流方式和新的視覺表達方式。創(chuàng)意思維是一種具有目的性和創(chuàng)新性的創(chuàng)意思維,是一種想象和聯(lián)想,是一種觀念的創(chuàng)意,它是將想法或概念轉化為創(chuàng)新設計形式的思維過程。
創(chuàng)意思維在人類生活中以各種方式存在。它是一種新穎、精練、形象化的思維活動,它反映事物的本質屬性和內在聯(lián)系。創(chuàng)意性思維是思維活動的高級形式,它可以分為抽象思維、發(fā)散思維、收斂思維、逆向思維、反常思維等。
逆向思維是因果關系的逆轉和因果關系的演繹。變態(tài)思維就是對事物進行相反方向的假設,根據(jù)事物之間的正負關系形成聯(lián)想和異化問題,從超越常識的角度獲得新的視覺形象。異常思維可以把問題的“點”引到問題的“表面”,并從一個出發(fā)點自由地聯(lián)想到許多相關的點,也叫求異思維。發(fā)散性思維不受知識和傳統(tǒng)觀念的限制,它是多維度、多方向的。與之相對應的是趨同思維,又稱求同思維,它以本源為中心,從不同的維度和方向上著眼于本源,以尋求問題的最佳解決方案,調動各種要素,直接指向問題的基本思維形式。
多向發(fā)散思維在藝術設計當中是領導的地位,而在收斂思維的藝術設計當中主要占中心地位。藝術設計作品的質量在于創(chuàng)意思維的效果,如果有多種創(chuàng)意思維靈活運用和互相交流,可以把作品實現(xiàn)最優(yōu)化,對激發(fā)創(chuàng)作者的想象力和創(chuàng)造力大有益處。
在形式上培養(yǎng)和實踐創(chuàng)意思維,首先需要提高審美修養(yǎng),勇于發(fā)現(xiàn)新事物、發(fā)現(xiàn)生活之美,將設計理念帶入生活,有創(chuàng)意的把生活加入到設計作品上,不斷地吸取經(jīng)驗,并且把經(jīng)典藝術設計作品進行研究分析,不斷思考,融會貫通,消化吸收設計思想精華,挖掘新思想,積累設計靈感。精巧的新創(chuàng)意點還需要適當調動視覺元素的技巧,靈活巧妙地選擇表現(xiàn)手法的能力,不斷加強作品的藝術性。
精確定位設計目標。比如說商業(yè)廣告的設計,無論是標志設計還是公共招貼設計,創(chuàng)意思維都應始終圍繞傳播對象的主要設計目標展開,大致可分為三個層次:消費者定位、市場定位和產(chǎn)品定位。在設計概念之前,要有計劃有組織地去進行循序漸進的市場調研,明確調研的目的和項目,運用觀察、訪談、圖文資料搜集等手段,發(fā)散趨同的思維,明確設計的政治背景、社會形勢和文化底蘊,全面分析總結和提煉調研內容。
適當選擇符合主旨的設計要素,調查設計任務,明確設計目標,反復分析、聯(lián)想、比選,豐富設計主題。
所謂“形影不離”是創(chuàng)意思維的關鍵。深層主題分析是在主題思想形成后為確立設計任務目標、主題和設計理念而必須進行的創(chuàng)意性思維活動。此外,還要收集和選擇設計元素,把主題分解成幾個概念進行研究,發(fā)揮創(chuàng)意思維,找出最能代表這些概念的一些形象素材。
例如,文字是平面設計的另一個重要部分。文字的大小、形狀、長度、粗細、密集位置的創(chuàng)造性安排所形成的韻律,可以傳達特定的信息。既能從字義傳達設計思想、傳遞信息、表達設計思想,又能形成個性獨特、風格巧妙的形式語言。文字能平衡構成,突出設計主題,獲得豐富而深刻的內涵,是版面上圖形的有力補充。
色彩的創(chuàng)造性運用不僅美化了畫面,而且具有很強的表現(xiàn)力,代表了各種色彩語言,釋放出喜、悲、甜、苦等色彩情感,通過冷暖色彩、明暗純凈、和諧對比、平面位置等,體現(xiàn)了民族文化,說明設計主題。設計材料選定后,要運用創(chuàng)意性思維,對圖形、色彩、文字進行搭配組合,使之成為一個有機的整體。
總之,創(chuàng)意是設計的靈魂。平面設計的創(chuàng)意性思維不是單一思維方式的運用,而是發(fā)揮主觀能動性,綜合運用多種思維方式,挖掘民族文化精華。通過對信息的梳理和提煉,將其融入大眾認可的文化中,探索創(chuàng)意性思維的成分,可以有效地提高這種能力,使設計作品脫穎而出,實現(xiàn)設計目標。
藝術設計的創(chuàng)意作品和傳統(tǒng)作品最大的不同在于,前者除了提供產(chǎn)品或服務的實用價值外,還提供文化附加值,最終提高產(chǎn)品的經(jīng)濟價值。創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)更注重人的創(chuàng)造力和文化藝術對經(jīng)濟的滲透和貢獻。
例如,只有專業(yè)運動員才能使用的訓練設備,一般公眾無法使用或很少使用。當健康意識引發(fā)國人對健康的需求時,設計師通過社會調查找到創(chuàng)意的出發(fā)點和需求點;因此,創(chuàng)意設計遵循人類運動規(guī)律,設計滿足大眾不同目的的生產(chǎn)設備,或注冊專利、或與商家合作生產(chǎn)滿足不同群體消費的產(chǎn)品。在這一過程中,創(chuàng)意設計成為其中的重要組成部分,將概念設計成物質產(chǎn)品,研究消費者的需求,獲得關于社會需要的信息,分析消費趨勢,用概念設計,當作創(chuàng)意設計的案例。
創(chuàng)意設計的原則是能夠正確、準確、清晰地進行常規(guī)的應用設計;有技術的去合理利用原則;超前、理性、有針對性地對設計問題進行解決;從不同角度出發(fā),多方面去嘗試,然后選取最佳的選擇方案,運用可行性、實驗性、創(chuàng)新性、原創(chuàng)性的設計方法進行設計,培養(yǎng)自己的觀察客觀對象,提升自身的審美,掌握表現(xiàn)能力,完成對創(chuàng)意思想的理解和訓練。任何設計的進步都需要一定的時間積累,這對我們發(fā)展中國家來說尤其明顯。設計離不開市場,而市場又是由幾個領域組成的。設計不能只在一個藝術領域進行。但目前的情況是,我國各個領域之間還存在著很多脫節(jié)的現(xiàn)象。所謂“分道揚鑣如山”已成為雙方“互不干涉”的理由。比如設計中各個專業(yè)方向的脫節(jié),體現(xiàn)在理念上,不知道如何實施、在哪里實施,甚至根本不考慮實施的必要性。因此,這是一個比較長的過程,需要積累和經(jīng)驗。簡而言之,創(chuàng)意設計貫穿于藝術設計教學的全過程,使設計創(chuàng)意的社會意義和應用意義成為設計師應具備的能力。不斷探索新思路、新方法,使創(chuàng)意設計成為引領社會、文化、生活、經(jīng)濟變革的一條可行的重要途徑。