聲樂(lè)技術(shù)對(duì)歌唱音準(zhǔn)的影響分析

原琳琳

新媒體時(shí)代，兼具創(chuàng)新性和多元化藝術(shù)融合要素的綜藝節(jié)目也進(jìn)一步提高了聲樂(lè)綜藝化的發(fā)展水平，為公眾開(kāi)辟了了解和欣賞音樂(lè)的新渠道。這種類(lèi)型的選秀節(jié)目如雨后春筍般進(jìn)入到人們的休閑娛樂(lè)生活當(dāng)中，而其中大多數(shù)的選手雖然擁有高超演唱技巧但卻并非專業(yè)出身。甚至很多只是單純的音樂(lè)愛(ài)好者或各行各業(yè)的普通人。這不禁讓人深思，如何在掌握扎實(shí)聲樂(lè)理論基礎(chǔ)的同時(shí)，通過(guò)靈活穩(wěn)健的自如運(yùn)用將歌唱水平進(jìn)一步提高?；诖耍嚓P(guān)專業(yè)人士紛紛開(kāi)始對(duì)聲樂(lè)技術(shù)與歌唱表演效果之間的關(guān)系展開(kāi)研究。本文將結(jié)合音準(zhǔn)、唱功、演唱技巧等方面因素對(duì)于歌唱水平提高的顯著促進(jìn)作用展開(kāi)分析。

一、音準(zhǔn)的概念及其影響因素

（一）音準(zhǔn)概述

音樂(lè)演唱中的音準(zhǔn)通常被作為衡量和評(píng)價(jià)音樂(lè)表演水平的基準(zhǔn)線。專業(yè)領(lǐng)域的音準(zhǔn)是對(duì)歌唱過(guò)程中演唱者發(fā)出音高與相應(yīng)律制的音高相匹配程度的衡量標(biāo)準(zhǔn)。它的概念可以從數(shù)理、物理和心理的角度進(jìn)行多重定義。其中數(shù)理層面的音準(zhǔn)點(diǎn)可以進(jìn)行準(zhǔn)確的表示，并能夠結(jié)合基礎(chǔ)樂(lè)理知識(shí)中成熟的音律體系或正在研究過(guò)程中的新興音律制進(jìn)一步具體化。如將音準(zhǔn)與純律和中立音律制等標(biāo)準(zhǔn)建立關(guān)聯(lián)。物理層面的音準(zhǔn)則趨向于聲音的產(chǎn)生和傳播過(guò)程的效果反饋，其能夠?qū)⑸鲜隼碚摲矫娴南嚓P(guān)數(shù)據(jù)和具體的指標(biāo)、項(xiàng)目直接量化，進(jìn)而通過(guò)直觀可見(jiàn)的方式進(jìn)行具象表達(dá)。例如以某種特定的律法、計(jì)算方式或聲律配合調(diào)音器進(jìn)行調(diào)制便能夠獲得符合相應(yīng)音高標(biāo)準(zhǔn)的樂(lè)器。此外還可以按照特定的率法和調(diào)音法相融合而得到不固定音高的樂(lè)器等。音準(zhǔn)可以被作為調(diào)節(jié)樂(lè)器音調(diào)的參考依據(jù)，而對(duì)于演唱者本身來(lái)說(shuō)，音準(zhǔn)則與其心理狀態(tài)和演唱過(guò)程中的演唱技巧相關(guān)，這就涉及了心理層面的概念。心理中的音準(zhǔn)點(diǎn)是音樂(lè)表演者與音樂(lè)欣賞者之間對(duì)演唱過(guò)程效果的衡量方式，也是評(píng)價(jià)的重要參考和依據(jù)。

（二）音準(zhǔn)的影響因素

首先，對(duì)于歌唱本身而言，音準(zhǔn)的高低與演唱者是否接受過(guò)系統(tǒng)化的聲樂(lè)教育和培養(yǎng)有著直接關(guān)聯(lián)。音準(zhǔn)同樣也是體現(xiàn)音樂(lè)學(xué)習(xí)者良好專業(yè)素質(zhì)和表演技巧的重要評(píng)價(jià)指標(biāo)。結(jié)合舞臺(tái)演出和音樂(lè)技能訓(xùn)練過(guò)程中的因素分析可以總結(jié)出音準(zhǔn)的影響因素：首先，演唱過(guò)程中歌手對(duì)于音樂(lè)的聆聽(tīng)和感知能力會(huì)讓他們能夠?qū)ψ约旱难莩Ч@得實(shí)施反饋。例如音調(diào)不合適或跑調(diào)都能在第一時(shí)間敏感地察覺(jué)出來(lái)。這也就是音準(zhǔn)控制能力較強(qiáng)的表現(xiàn)。其次，絕大多數(shù)的聲樂(lè)學(xué)習(xí)者在剛剛開(kāi)始進(jìn)行歌唱表演時(shí)，往往都無(wú)法準(zhǔn)確拿捏音調(diào)的高低。由于缺乏演唱經(jīng)驗(yàn)，過(guò)高或過(guò)低的音調(diào)雖然一般都在半音范圍內(nèi)，但其對(duì)樂(lè)曲的整體表現(xiàn)效果的影響也是十分可觀的。這種類(lèi)型的音準(zhǔn)問(wèn)題也需要引起高度關(guān)注。最后，音準(zhǔn)還與聲帶的協(xié)調(diào)控制能力有關(guān)。由于演唱者自身音域的控制和聲帶結(jié)構(gòu)的差異也可能導(dǎo)致不同的演唱者在表演相同曲目時(shí)出現(xiàn)聲音交換點(diǎn)的差別。這些都可以歸結(jié)于演唱者自身的聲帶協(xié)調(diào)能力和聲音控制能力水平方面。

二、聲樂(lè)技術(shù)中音準(zhǔn)相關(guān)問(wèn)題的分析

在實(shí)際演唱過(guò)程中可能會(huì)影響音準(zhǔn)表現(xiàn)和聲音控制效果的因素十分繁雜，可以從相關(guān)的聲樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)、心理素質(zhì)等方面對(duì)音準(zhǔn)的控制能力進(jìn)行有針對(duì)性的加強(qiáng)。為此，必須結(jié)合演唱者自身的實(shí)際情況綜合演唱技巧，環(huán)境因素等潛在的影響作用點(diǎn)共同探討和尋找改善音準(zhǔn)問(wèn)題的可行性途徑。并按照特定的優(yōu)化和改善方向進(jìn)行專項(xiàng)技能訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)聲音控制能力的提高。同時(shí)，伴隨著演唱經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，演唱者對(duì)于聲樂(lè)技術(shù)中音準(zhǔn)水平的掌控能力也會(huì)有所提升。

（一）音準(zhǔn)與心理素質(zhì)的聯(lián)系

聲樂(lè)演唱過(guò)程的順利發(fā)揮及舞臺(tái)效果的展現(xiàn)大多與原唱者自身的心理素質(zhì)密切相關(guān)。面對(duì)臺(tái)下的聽(tīng)眾或觀眾，演唱者需要積極調(diào)節(jié)自身的心理狀態(tài)并讓情緒逐漸平靜下來(lái)，找到尋常訓(xùn)練過(guò)程中的歌唱感覺(jué)和節(jié)奏，穩(wěn)定地發(fā)揮自身所具備的專業(yè)演唱能力。具有充足的自信心和舞臺(tái)魅力的歌手無(wú)疑會(huì)更受聽(tīng)眾的青睞。這里還需要特別強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，聲樂(lè)演唱過(guò)程中的自信心缺乏等不良心理狀態(tài)很容易和其他表現(xiàn)類(lèi)似的生理原因進(jìn)行混淆。由于它們?cè)诒憩F(xiàn)方式上較為類(lèi)似，演唱者要尤其需要注意區(qū)分聲帶疲勞、喉嚨不適與其在音準(zhǔn)控制效果方面的差異，并在此基礎(chǔ)上有針對(duì)性地予以加強(qiáng)和改善。

（二）音準(zhǔn)與演唱注意力的聯(lián)系

一般來(lái)說(shuō)，在聲樂(lè)演唱過(guò)程中演唱者的注意力都是高度集中的。然而也有部分歌手由于為了快速達(dá)到放松的心理狀態(tài)導(dǎo)致注意力的過(guò)度轉(zhuǎn)移。導(dǎo)致歌唱過(guò)程中對(duì)于自身聲音的反饋和音準(zhǔn)的調(diào)節(jié)效果沒(méi)有達(dá)到合適的關(guān)注度。為此，在實(shí)際調(diào)整音調(diào)和校準(zhǔn)的過(guò)程中，要尤其注意這一過(guò)程。找到合適的注意力集中點(diǎn)，明確聲樂(lè)演唱過(guò)程的控制技巧。合理協(xié)調(diào)和處理好注意力及音調(diào)控制表現(xiàn)之間的關(guān)系。在充分放松演出心態(tài)的同時(shí)保證自身音樂(lè)控制和表現(xiàn)能力。

（三）音準(zhǔn)與情緒表達(dá)的聯(lián)系

對(duì)于情緒的掌控能力是優(yōu)秀歌手必備的專業(yè)素質(zhì)之一，然而情緒的控制方式不合適或控制能力不足也會(huì)對(duì)歌手的聲樂(lè)表達(dá)起到負(fù)面作用。如果不能準(zhǔn)確地把控音樂(lè)作品中的情緒精髓或在演唱過(guò)程中受到其他因素的干擾，都可能會(huì)導(dǎo)致聲樂(lè)技巧的發(fā)揮失常。舉例來(lái)說(shuō)，演唱過(guò)程中起調(diào)時(shí)的音準(zhǔn)問(wèn)題是很多聲樂(lè)初學(xué)者面對(duì)的較為棘手的困擾之一。剛開(kāi)始發(fā)出聲音時(shí)的音調(diào)和音準(zhǔn)似乎難以有效控制，這時(shí)就需要讓聲帶主動(dòng)配合呼吸產(chǎn)生共鳴。讓演唱者的聲帶震動(dòng)伴隨著周期性的呼吸頻率穩(wěn)定發(fā)出相應(yīng)的音調(diào)，從而達(dá)到準(zhǔn)確的音準(zhǔn)控制效果。穩(wěn)健的發(fā)揮和準(zhǔn)確的音準(zhǔn)控制能力也能讓演唱者在保持放松的身心狀態(tài)的情況下產(chǎn)生聲音和情感的共鳴。由聲帶產(chǎn)生的聲音與由呼吸產(chǎn)生的氣息的融合使用能夠讓聲音具有絕佳的穿透力和聲場(chǎng)效果，能夠?yàn)檠莩Ч麕?lái)顯著提升。

（四）音準(zhǔn)與內(nèi)心聽(tīng)覺(jué)的聯(lián)系

內(nèi)心聽(tīng)覺(jué)是用于形容演唱者內(nèi)心對(duì)于音樂(lè)的感知能力和對(duì)自身演唱實(shí)時(shí)反饋能力的類(lèi)比。內(nèi)心聽(tīng)覺(jué)的合理利用能夠幫助演唱者準(zhǔn)確地抓到樂(lè)曲中的關(guān)鍵節(jié)拍，并在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)用準(zhǔn)確的音準(zhǔn)切入演唱過(guò)程。特別是對(duì)于一些在前奏中沒(méi)有明顯的起始標(biāo)志或轉(zhuǎn)調(diào)較為突然的音樂(lè)作品，這時(shí)就需要歌手自身具備敏銳的內(nèi)心聽(tīng)覺(jué)。憑借歌曲前奏部分或間奏部分的旋律基調(diào)，準(zhǔn)確掌握其音律，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)開(kāi)口發(fā)聲，避免由于注意力不集中或心理緊張等因素而出現(xiàn)跑調(diào)等問(wèn)題。內(nèi)心聽(tīng)覺(jué)與專業(yè)的演唱能力的配合是保證舞臺(tái)效果和優(yōu)秀演出體驗(yàn)的重要支撐。

三、聲樂(lè)學(xué)習(xí)過(guò)程中音調(diào)控制策略

（一）精準(zhǔn)定位發(fā)聲位置

對(duì)于還掌握不好音調(diào)控制方式的聲樂(lè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，接受系統(tǒng)化的聲樂(lè)理論知識(shí)教育之余還需要加強(qiáng)對(duì)于聲樂(lè)感知能力的培養(yǎng)。單純理論層面知識(shí)的應(yīng)用難以保證后續(xù)實(shí)踐過(guò)程中的理想效果。為了在此基礎(chǔ)上將理論與實(shí)踐進(jìn)行融合，首先要針對(duì)音準(zhǔn)控制開(kāi)展有針對(duì)性的訓(xùn)練。演唱過(guò)程中的姿勢(shì)首先要得以明確。通過(guò)正確的站姿或身體姿態(tài)保證演唱時(shí)氣息和發(fā)聲通道的順暢。這里的身體姿勢(shì)不僅包含軀干部分，還包括頭部姿態(tài)和嘴部發(fā)聲形狀等。結(jié)合聲音的產(chǎn)生原理和生理學(xué)發(fā)聲機(jī)制來(lái)看，要想控制好聲音的音調(diào)和音準(zhǔn)就必須合理使用共鳴腔和聲帶等核心器官。對(duì)這些生理因素的了解和掌握能夠?yàn)閷W(xué)習(xí)者帶來(lái)清晰的音準(zhǔn)控制能力提高路線，并及時(shí)對(duì)此前存在的不良習(xí)慣逐步進(jìn)行矯正。

（二）掌握喉嚨的正確使用方法

喉嚨發(fā)聲及控制是聲樂(lè)演唱的核心技能，特殊的喉嚨運(yùn)動(dòng)方式可配合旋律幫助提升演唱的音準(zhǔn)。借助相應(yīng)的針對(duì)性強(qiáng)化訓(xùn)練可從技巧層面改善喉嚨控制水平，首先需要對(duì)喉外肌加強(qiáng)訓(xùn)練，有些演唱者為使高音更加明亮往往會(huì)可以擠壓喉嚨外部的肌肉，長(zhǎng)此以往會(huì)使喉部肌肉緊張而失去音準(zhǔn)。又或者刻意擴(kuò)張喉嚨，致使發(fā)聲低沉悶暗，緊張狀態(tài)下的喉嚨會(huì)連帶舌根對(duì)喉頭產(chǎn)生壓迫作用，讓演唱過(guò)程的呼吸頻率難以控制，聲音表現(xiàn)上缺乏靈活性。為此，可通過(guò)“打哈欠”的方式對(duì)喉外肌展開(kāi)專項(xiàng)訓(xùn)練。以“h”這個(gè)出氣音為主，發(fā)出“ha”的假聲高音，配合音階的上、下行控制訓(xùn)練，這樣能夠在喉嚨肌肉足夠放松的前提下感受標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音位置，從而形成肌肉記憶。其次，要注意喉頭穩(wěn)定性的控制，主動(dòng)感受喉頭下放的感覺(jué)，降低喉位以保持穩(wěn)定的發(fā)聲，并在過(guò)程中逐漸區(qū)分下壓和降低喉頭的技巧。還可通過(guò)“吸收式”唱法靈活控制喉嚨和腔體的配合度。

（三）注重呼吸與氣息的精準(zhǔn)控制

聲樂(lè)演唱過(guò)程的音準(zhǔn)與氣息的控制直接關(guān)聯(lián)，越是精微的氣息控制就越能恰到好處地處理好演唱音準(zhǔn)。聲樂(lè)角度的呼吸包含呼氣、吸氣等基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，優(yōu)秀的演唱者能夠在不同的音調(diào)和旋律當(dāng)中匹配對(duì)應(yīng)的氣息控制力度。氣息稍沖，高音會(huì)“冒”，反之音調(diào)則會(huì)偏低。為了妥善地解決此類(lèi)音調(diào)問(wèn)題，要依據(jù)傳統(tǒng)練習(xí)基礎(chǔ)上的動(dòng)態(tài)化理論，配合發(fā)音過(guò)程形成穩(wěn)定的肌肉記憶。讓相應(yīng)的音高、聲帶狀態(tài)和氣息的感覺(jué)建立聯(lián)系。以動(dòng)態(tài)變化中的和諧關(guān)系讓發(fā)聲位置、運(yùn)動(dòng)方式、力量與肌肉控制體驗(yàn)建立關(guān)聯(lián)性。幫助演唱者找到與氣息位置相對(duì)應(yīng)的準(zhǔn)確音調(diào)，并在此基礎(chǔ)上對(duì)音調(diào)進(jìn)行完美的控制。

四、結(jié)語(yǔ)

聲樂(lè)技術(shù)中的歌唱音準(zhǔn)是聲音控制技術(shù)相關(guān)的典型問(wèn)題。除了積累演唱經(jīng)驗(yàn)之外，還需要注重演唱技巧的訓(xùn)練和控制，并結(jié)合演出時(shí)的心理狀態(tài)、氣息控制方式和內(nèi)心聽(tīng)覺(jué)的綜合利用，促使聲樂(lè)學(xué)習(xí)者能高效地提升對(duì)音準(zhǔn)的控制能力。