基于CiteSpace的水利風(fēng)景區(qū)研究進(jìn)展與展望

張思遠(yuǎn)，謝祥財(cái)，2

(1.福建農(nóng)林大學(xué)園林學(xué)院，福建 福州 350002； 2.國家水利風(fēng)景區(qū)研究中心，福建 福州 350002)

水利風(fēng)景區(qū)是具有一定規(guī)模和質(zhì)量的風(fēng)景資源與環(huán)境條件，在以水域或水利工程的基礎(chǔ)上開展旅游、科學(xué)、文化、教育活動的區(qū)域[1]。水利風(fēng)景區(qū)是建設(shè)生態(tài)文明和推進(jìn)“十四五”規(guī)劃的重要載體，我國擁有豐富的水系資源和大量的水利工程，截至2020年，國家水利風(fēng)景區(qū)獲批18批，共878個，省級水利風(fēng)景區(qū)共3 000個以上，這也為我國水利風(fēng)景區(qū)建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。水利風(fēng)景區(qū)的研究起步于21世紀(jì)初，伴隨著水利風(fēng)景區(qū)研究內(nèi)容與研究方法的豐富，水利風(fēng)景區(qū)的研究體系也在逐漸完善，但在當(dāng)下的研究中缺少對水利風(fēng)景區(qū)研究的述評與研究進(jìn)程的梳理?；诖?，本文以文獻(xiàn)計(jì)量法為研究方法，以CiteSpace軟件對我國水利風(fēng)景區(qū)的研究進(jìn)行定量分析，繪制相關(guān)圖譜。

文獻(xiàn)計(jì)量法可以客觀、準(zhǔn)確的整體把握研究概況。文獻(xiàn)計(jì)量法的范式之一就是科學(xué)知識圖譜法，通過前期數(shù)據(jù)收集，用可視化圖譜展現(xiàn)所研究領(lǐng)域的現(xiàn)狀與趨勢[2]。CiteSpace是繪制知識圖譜的軟件之一，目前許多學(xué)者已經(jīng)借助此軟件在工程領(lǐng)域、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域、生物領(lǐng)域展開應(yīng)用研究，但尚未有對水利風(fēng)景區(qū)的研究成果進(jìn)行定量分析，水利風(fēng)景區(qū)的研究還在發(fā)展階段，亟須客觀、準(zhǔn)確地把握其研究現(xiàn)狀，因此本文借助CiteSpace工具，使用文獻(xiàn)計(jì)量法總結(jié)20年來水利風(fēng)景區(qū)的特征、熱點(diǎn)與發(fā)展趨勢，以對今后水利風(fēng)景區(qū)的研究與建設(shè)提供有益參考。

1 研究方法與數(shù)據(jù)采集

1.1 數(shù)據(jù)來源

由于國外并無水利風(fēng)景區(qū)的概念，為了保證數(shù)據(jù)的真實(shí)度、準(zhǔn)確度，本文以文獻(xiàn)數(shù)量最多、范圍最廣的中國知網(wǎng)為數(shù)據(jù)來源。檢索主題詞為“水利風(fēng)景區(qū)”“水利旅游”，時(shí)間跨度為2000—2020年，數(shù)據(jù)收集時(shí)間為2021年3月8日，為了保證定性分析的質(zhì)量與精確把握水利風(fēng)景區(qū)的發(fā)展方向，選擇收錄在期刊中的論文為數(shù)據(jù)來源，剔除報(bào)紙、會議、報(bào)道等相關(guān)度較低的文章，得到有效樣本文獻(xiàn)775篇，所有文獻(xiàn)以refworks格式導(dǎo)入CiteSpace軟件進(jìn)行分析。

1.2 研究方法

CiteSpace軟件通過制作文章的關(guān)鍵詞、研究機(jī)構(gòu)、作者等的知識圖譜來實(shí)現(xiàn)可視化分析，知識圖譜中的節(jié)點(diǎn)大小與連線體現(xiàn)相關(guān)領(lǐng)域做出的貢獻(xiàn)與相互之間的聯(lián)系。因此CiteSpace用來對多元、分時(shí)、動態(tài)的復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行分析，分析研究演進(jìn)歷程與結(jié)構(gòu)體系，進(jìn)而推測其發(fā)展動向[3]。本文以文獻(xiàn)計(jì)量法為研究方法，以CiteSpace5.6.R5繪制水利風(fēng)景區(qū)知識圖譜，以此探索其發(fā)展動向。

2 結(jié)果與分析

2.1 研究歷程

水利風(fēng)景區(qū)研究在CNKI上的發(fā)文量總體呈上升趨勢，可以將其研究分為3個階段(圖1)。2000—2005年為研究起步階段，水利旅游從20世紀(jì)末期開始興起，為合理保護(hù)與利用水利風(fēng)景資源，水利部門在1997年明確要求建立水利風(fēng)景區(qū)，因此相關(guān)研究在國內(nèi)引起學(xué)者關(guān)注，但此階段的研究量太少，僅占總發(fā)文量的2.4%。2006—2013年為研究攀升階段，水利部在2005年制定了《水利風(fēng)景區(qū)發(fā)展綱要》，規(guī)范了水利風(fēng)景區(qū)的發(fā)展。在此時(shí)間階段，各地景區(qū)陸續(xù)獲批省級、國家水利風(fēng)景區(qū)，因此各方面研究實(shí)例數(shù)量激增，水利風(fēng)景區(qū)成為研究的熱點(diǎn)問題。2014年至今為研究的深化發(fā)展階段，年平均發(fā)文量為63篇，內(nèi)容也趨于多樣化。包括通過GIS等軟件對水利風(fēng)景區(qū)進(jìn)行景觀參數(shù)化分析，對水利風(fēng)景區(qū)進(jìn)行評價(jià)體系構(gòu)建。研究方向也從水利風(fēng)景區(qū)的生態(tài)觀光變?yōu)樽非蟆叭怂椭C”的水利風(fēng)景區(qū)建設(shè)。

圖1 國內(nèi)水利風(fēng)景區(qū)相關(guān)研究文獻(xiàn)逐年分布折線圖

整個研究階段表明，雖然我國水利風(fēng)景區(qū)的研究文獻(xiàn)年均不到40篇，從數(shù)量上相較于風(fēng)景名勝區(qū)、自然保護(hù)區(qū)的研究來說偏少，但從相關(guān)文獻(xiàn)逐年分布折線圖可以得到我國學(xué)者對水利風(fēng)景區(qū)的關(guān)注度不斷上升，預(yù)測未來幾年水利風(fēng)景區(qū)相關(guān)研究的發(fā)文量將會呈穩(wěn)步上升趨勢。

2.2 作者與合作網(wǎng)絡(luò)

科學(xué)研究的主體是發(fā)文作者，為了反映出該領(lǐng)域的核心作者群和作者之間的合作關(guān)系，可以通過對發(fā)文作者以及其合作網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行結(jié)構(gòu)特征分析[4]。

將775篇文獻(xiàn)導(dǎo)入CiteSpace軟件中，得到作者所在機(jī)構(gòu)(表1)與合作共現(xiàn)知識圖譜(圖2)。圖2中的連線數(shù)量和粗細(xì)代表作者之間的合作次數(shù)。從共現(xiàn)的頻次上來看，數(shù)量在前兩位的作者是詹衛(wèi)華和人民智庫課題組，一共出現(xiàn)了8次與7次，其次是黃河、鐘林生、汪升華、劉娟、丘萍，共現(xiàn)頻次出現(xiàn)了5次以上。從作者之間的合作網(wǎng)絡(luò)分析，可以看出水利風(fēng)景區(qū)的研究已經(jīng)出現(xiàn)了幾個核心團(tuán)隊(duì)，但團(tuán)隊(duì)之間的聯(lián)系強(qiáng)度不高，仍需要加強(qiáng)。

表1 水利風(fēng)景區(qū)研究前20位作者與所在機(jī)構(gòu)

圖2 主要作者發(fā)文量及合作網(wǎng)共現(xiàn)圖譜

國外并無水利風(fēng)景區(qū)相關(guān)概念，水利風(fēng)景區(qū)的概念是由水利部首次提出，水利風(fēng)景區(qū)中的“水利”二字直觀地體現(xiàn)了水利專業(yè)對水利風(fēng)景區(qū)的影響性。結(jié)合上文數(shù)據(jù)與可視化分析表明，我國水利風(fēng)景區(qū)的核心研究學(xué)者群體規(guī)模較小，而其他專業(yè)的學(xué)者對水利風(fēng)景區(qū)了解不足，且在自身研究領(lǐng)域內(nèi)易找到“替代品”，因此水利風(fēng)景區(qū)沒有成為廣泛關(guān)注的研究對象。

2.3 研究熱點(diǎn)

關(guān)鍵詞可以揭示文章的主題和核心觀點(diǎn)，分析文章關(guān)鍵詞的頻次和共現(xiàn)頻率，可以直觀的呈現(xiàn)研究熱點(diǎn)與熱點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系[7]。其中關(guān)鍵詞的中心性數(shù)值可以體現(xiàn)關(guān)鍵詞對研究發(fā)展的控制作用[8]，節(jié)點(diǎn)及標(biāo)簽越大代表出現(xiàn)的頻次越多，節(jié)點(diǎn)間連線代表關(guān)鍵詞之間有共現(xiàn)關(guān)系，連線的粗細(xì)則與緊密程度成正比。關(guān)鍵詞共現(xiàn)圖(圖3)中節(jié)點(diǎn)數(shù)量為133個，連線數(shù)量為165條，密度為0.018 8。按照關(guān)鍵詞出現(xiàn)頻次統(tǒng)計(jì)，提取前20位重要關(guān)鍵詞(表2)。從統(tǒng)計(jì)結(jié)果來分析，水利風(fēng)景區(qū)、水利旅游、水生態(tài)文明出現(xiàn)頻次最多，從高頻關(guān)鍵詞的年份來看，近年來水利風(fēng)景區(qū)的研究熱點(diǎn)是水利風(fēng)景區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)、水利風(fēng)景區(qū)的水生態(tài)文明建設(shè)及水文化傳承。

表2 水利風(fēng)景區(qū)高頻關(guān)鍵詞前20位

2.4 研究主題分析

通過聚類關(guān)鍵詞共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)，繪制高頻關(guān)鍵詞共現(xiàn)聚類時(shí)序圖(圖4)。圖中平行軸線代表不同聚類，節(jié)點(diǎn)大小代表關(guān)鍵詞頻次，位置代表關(guān)鍵詞第一次出現(xiàn)年份。根據(jù)聚類中關(guān)鍵詞與關(guān)鍵詞共現(xiàn)圖譜，將水利風(fēng)景區(qū)的研究分為“水利風(fēng)景資源保護(hù)與利用”“水利旅游開發(fā)”“水利風(fēng)景區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)”“水利風(fēng)景區(qū)建設(shè)與管理”四個主題。

圖4 關(guān)鍵詞共現(xiàn)聚類時(shí)序圖譜

2.4.1水利風(fēng)景資源保護(hù)與利用

水利風(fēng)景資源是指水利設(shè)施、河湖水域、岸線與周邊的建筑、生物等形成的自然和人文景觀資源[9]，因此合理利用開發(fā)水利風(fēng)景資源也是水利風(fēng)景區(qū)建設(shè)的基礎(chǔ)。水利風(fēng)景資源的研究關(guān)注于水利風(fēng)景資源的開發(fā)利用模式與水利風(fēng)景資源現(xiàn)狀的分析評價(jià)。陳曉群等[10]對湖北省的水利風(fēng)景資源進(jìn)行SWOT分析，對今后的水利風(fēng)景資源開發(fā)利用提供參考依據(jù)。徐增讓等[11]基于生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)的理論，將水利風(fēng)景資源資產(chǎn)化，并根據(jù)不同類型的水利風(fēng)景資源特色提出不同的水利風(fēng)景資源資產(chǎn)化管理模式。另有學(xué)者通過分析國外水利風(fēng)景資源的規(guī)劃發(fā)展歷程與實(shí)例論證，為我國水利風(fēng)景資源開發(fā)提供參考[12-13]。水利風(fēng)景資源現(xiàn)狀的分析評價(jià)方面，喻皓等人以江蘇省水利風(fēng)景資源分類的基礎(chǔ)上，建立水利風(fēng)景資源開發(fā)潛力模型[14]，丁陽梅等[15]應(yīng)用模糊數(shù)學(xué)方法將水利風(fēng)景資源評價(jià)的過程量化，都為未來水利風(fēng)景資源的可持續(xù)開發(fā)及保護(hù)提供參考依據(jù)。

2.4.2水利旅游開發(fā)

“水利旅游開發(fā)”研究以水利部在1997年發(fā)布的《水利旅游區(qū)管理方法(試行)》為契機(jī)，從初期水利旅游開發(fā)模式、開發(fā)中存在的問題及對策[16]這類定性的研究，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)閷λ糜蔚亩垦芯?。以陜西省為例，通過GIS軟件將陜西省水利旅游空間結(jié)構(gòu)體系分為景區(qū)、板塊、節(jié)點(diǎn)、軸線四個層面，為水利旅游開發(fā)提供依據(jù)[17]。丘萍[18]通過建立水利旅游吸引力的評價(jià)模型，提出我國水利旅游吸引力地區(qū)發(fā)展不平衡，需要因地制宜，避免盲目開發(fā)水利旅游。在水利旅游的基礎(chǔ)上帶動鄉(xiāng)村振興也在近年來逐漸被學(xué)者關(guān)注，例如在水利風(fēng)景區(qū)發(fā)展鄉(xiāng)村旅游的大背景下，根據(jù)地域與特色，探索出旅游帶動鄉(xiāng)村振興的策略[19-20]。

2.4.3水利風(fēng)景區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)

a.水利風(fēng)景區(qū)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)。水利風(fēng)景區(qū)擁有大量的水利工程，也因水利工程的壯闊成為獨(dú)特的景觀，因此景觀與水利工程相輔相成?！八L(fēng)景區(qū)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)”主題探討了水利風(fēng)景區(qū)景觀設(shè)計(jì)的原則、目標(biāo)、方法。通過分析水利風(fēng)景區(qū)的景觀構(gòu)成和問題，可以提出相應(yīng)的景觀元素應(yīng)用原則與方法[21-22]。也有學(xué)者根據(jù)水利風(fēng)景區(qū)的規(guī)劃理念、功能定位與資源特點(diǎn)進(jìn)行分析，對水利風(fēng)景區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)提供策略[23]。還有學(xué)者基于景觀生態(tài)學(xué)理論，將水利風(fēng)景區(qū)內(nèi)的景觀分為斑塊、廊道、基質(zhì)，并提出相應(yīng)的生態(tài)化設(shè)計(jì)策略[24]。

b.水利風(fēng)景區(qū)空間分布。以《水利風(fēng)景區(qū)發(fā)展綱要》中提到要建設(shè)形成布局合理、管理科學(xué)的水利風(fēng)景區(qū)網(wǎng)絡(luò)為開端，水利風(fēng)景區(qū)的研究重點(diǎn)從定性研究逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)槎垦芯?，從中觀、微觀的水利風(fēng)景區(qū)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)變?yōu)楹暧^層面上的水利風(fēng)景區(qū)空間分布。例如通過GIS分析軟件揭示國家水利風(fēng)景區(qū)的空間分布特征與規(guī)律[25-26]，水利風(fēng)景區(qū)的可達(dá)性研究[26]，也有學(xué)者通過計(jì)算模型分析水利風(fēng)景區(qū)分布差異[27]。

c.水文化傳承。水利風(fēng)景區(qū)的靈魂是水文化，水文化傳承是城市水利風(fēng)景區(qū)提升品質(zhì)和豐富內(nèi)涵的必要途徑[28]。當(dāng)前水利風(fēng)景區(qū)規(guī)劃編制普遍缺乏地方文化特色，因此“水文化傳承”研究多為實(shí)例研究。鄧凌云等[29]通過研究江蘇省70個水利風(fēng)景區(qū)水文化現(xiàn)狀展示系統(tǒng)，提出水景觀小品對展示效果的影響最大，給今后的規(guī)劃設(shè)計(jì)提供方向。馬云等[28]從水文化本體傳承和客體傳承兩個層面出發(fā)，通過對水利工程、水文化遺址、水體景觀和地域文化等關(guān)鍵要素的分析總結(jié)，打造滿足游客精神訴求的文化空間。

d.水生態(tài)文明建設(shè)。水生態(tài)文明是生態(tài)文明的核心組成部分，水利風(fēng)景區(qū)是水生態(tài)文明建設(shè)的重要載體。學(xué)者將水生態(tài)文明建設(shè)定義為以生態(tài)文明理念為指導(dǎo)，通過水資源開發(fā)、利用等手段達(dá)到保障經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展與實(shí)現(xiàn)水生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定健康[30]。薛祺等[31]從水生態(tài)文明的視角出發(fā)，以水土保持型水利風(fēng)景區(qū)為例，通過設(shè)計(jì)定位、景區(qū)文化建設(shè)、植物景觀季相搭配等策略實(shí)現(xiàn)水利風(fēng)景區(qū)的可持續(xù)發(fā)展。陳鍵等[32]運(yùn)用3S技術(shù)探討了水利風(fēng)景區(qū)生態(tài)服務(wù)價(jià)值對土地利用變化的響應(yīng)，評價(jià)景區(qū)土地利用規(guī)劃的生態(tài)環(huán)境影響。

2.4.4水利風(fēng)景區(qū)建設(shè)與管理

水利風(fēng)景區(qū)建設(shè)與管理主要研究的是根據(jù)當(dāng)下水利風(fēng)景區(qū)建設(shè)存在的問題和管理存在的不足，并提出相應(yīng)的解決策略。張茜等[33]認(rèn)為水利風(fēng)景區(qū)要處理好景區(qū)規(guī)劃、資源保護(hù)、建設(shè)與發(fā)展之間的關(guān)系。還有學(xué)者根據(jù)流域機(jī)構(gòu)現(xiàn)狀調(diào)研得到其共性問題，提出強(qiáng)化水利風(fēng)景區(qū)頂層設(shè)計(jì)、建立協(xié)調(diào)機(jī)制、加強(qiáng)監(jiān)管等策略[34]。隨著生態(tài)文明戰(zhàn)略的提出，學(xué)者開始將水利風(fēng)景區(qū)的建設(shè)和管理與生態(tài)文明聯(lián)系起來，學(xué)者根據(jù)生態(tài)文明視角下水利風(fēng)景區(qū)建設(shè)的意義，提出今后水利風(fēng)景區(qū)建設(shè)要健全法規(guī)和制度、強(qiáng)化生態(tài)保障體系、探索生態(tài)管理模式、加強(qiáng)規(guī)劃設(shè)計(jì)等策略[35]。

2.5 研究趨勢分析

分析2010年之后頻次變化率高的突現(xiàn)詞以探究演化趨勢和前沿研究(表3)。2011—2015年，“景觀規(guī)劃”“水生態(tài)”“水資源”“評價(jià)”這類高突現(xiàn)度關(guān)鍵詞表明，我國學(xué)者認(rèn)為景觀規(guī)劃、水生態(tài)建設(shè)是與水利風(fēng)景區(qū)規(guī)劃相輔相成的，由此開始重視利用水域與水利工程的自然環(huán)境，科學(xué)地進(jìn)行水利風(fēng)景區(qū)規(guī)劃，因此此時(shí)間段的研究主題可概括為“融合發(fā)展”；2015年至今，受國家政策影響，我國大力發(fā)展生態(tài)文明建設(shè)和鄉(xiāng)村振興，以水利風(fēng)景區(qū)為基礎(chǔ)，水生態(tài)建設(shè)推動生態(tài)文明建設(shè)，水利風(fēng)景區(qū)的旅游帶動鄉(xiāng)村振興，此時(shí)間的研究為實(shí)現(xiàn)多元目標(biāo)的水利風(fēng)景區(qū)建設(shè)，研究主題可概括為“深化建設(shè)”。

表3 2011—2020年關(guān)鍵詞突發(fā)性檢測

從發(fā)展趨勢與關(guān)鍵詞突發(fā)性檢測表格可以得知，水利風(fēng)景區(qū)近5年的關(guān)鍵詞可以體現(xiàn)當(dāng)時(shí)的國家政策，表明了水利風(fēng)景區(qū)的研究趨勢開始涉及于社會發(fā)展相關(guān)層面，如鄉(xiāng)村振興、健康中國，但目前相關(guān)論文數(shù)量較少，仍處于發(fā)展階段。整個研究歷程反映了我國水利風(fēng)景區(qū)的研究呈現(xiàn)出由局部到整體、由定性的水利風(fēng)景區(qū)建設(shè)到使用GIS等軟件和構(gòu)建水利風(fēng)景區(qū)評價(jià)體系科學(xué)量化的定量分析的研究趨勢。

2.6 研究評述

學(xué)者對水利風(fēng)景資源的研究從水利風(fēng)景資源開發(fā)利用模式的定性研究，轉(zhuǎn)變?yōu)橐允∮驗(yàn)檠芯糠秶?，評估不同省份的水利風(fēng)景資源的開發(fā)潛力、水利風(fēng)景資源評價(jià)等定量研究。但目前學(xué)者大多數(shù)僅對各省級層面的水利風(fēng)景資源進(jìn)行調(diào)查評價(jià)分析，還缺少宏觀層面上對全國水利風(fēng)景資源進(jìn)行分析評價(jià)，也沒有根據(jù)不同地域特色總結(jié)相對應(yīng)的水利風(fēng)景資源開發(fā)利用模式。

水利風(fēng)景區(qū)是水利旅游發(fā)展的載體，水利旅游是水利風(fēng)景區(qū)建設(shè)的契機(jī)。當(dāng)下的研究主要集中于水利旅游的開發(fā)。但由于水利旅游的開發(fā)主要為宏觀層面的定性研究，導(dǎo)致不同學(xué)者間的研究內(nèi)容與研究結(jié)果具有相似性，針對水利旅游的研究大多數(shù)以水利風(fēng)景區(qū)案例進(jìn)行分析，沒有抓住不同案例之間的特性與共性，缺乏針對性。在定量研究方面，雖然當(dāng)下對水利旅游的研究有部分涉及數(shù)學(xué)模型的統(tǒng)計(jì)學(xué)，但研究總量太少，難以起到指導(dǎo)效果。

水利風(fēng)景區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)是一個跨學(xué)科的綜合性研究課題。當(dāng)下對于水利風(fēng)景區(qū)的研究方法也趨于多樣化，采用定性分析與定量分析結(jié)合，但目前對于水利風(fēng)景區(qū)的特性研究不足，研究對象局限于地域資源豐富的地區(qū)或已建成的水利風(fēng)景區(qū)個例，缺乏對于水利風(fēng)景區(qū)數(shù)量少、資源相對缺乏的地區(qū)，也缺少對于水利風(fēng)景區(qū)建成后的維護(hù)與更新策略研究。

健全的管理機(jī)制、體制是推進(jìn)水利風(fēng)景區(qū)建設(shè)和發(fā)展的重要保障。水利風(fēng)景區(qū)建設(shè)與管理涉及管理機(jī)制與體制相對較少，缺少相應(yīng)的政策支持與資金支撐，需要外界籌集經(jīng)費(fèi)，使得政府統(tǒng)一管理水利風(fēng)景區(qū)的體制不適用。且當(dāng)下相關(guān)的管理辦法多為指導(dǎo)性意見與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，水利風(fēng)景區(qū)的管理機(jī)構(gòu)與經(jīng)營者、不同政府部門之間錯綜復(fù)雜的關(guān)系也為研究管理機(jī)制增添了難度。

3 研究展望

3.1 研究不足

隨著水利風(fēng)景區(qū)的實(shí)例不斷增多、研究內(nèi)容逐漸豐富、研究方法日益深化，水利風(fēng)景區(qū)的研究取得了一定的成果，但目前存在著一定的局限，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

a.水利風(fēng)景區(qū)與社會發(fā)展相關(guān)層面的研究不足。水利風(fēng)景區(qū)的發(fā)展符合時(shí)代背景，鄉(xiāng)村振興、健康中國等戰(zhàn)略都為水利風(fēng)景區(qū)創(chuàng)造了有利的發(fā)展環(huán)境，研究趨勢分析中也表明了有少部分學(xué)者關(guān)注到了水利風(fēng)景區(qū)與社會發(fā)展的關(guān)系，但目前的研究成果沒有基于國家戰(zhàn)略，研究水利風(fēng)景區(qū)的建設(shè)給鄉(xiāng)村提供效益的方式、水利風(fēng)景區(qū)建設(shè)與國家戰(zhàn)略結(jié)合的具體做法。

b.水利風(fēng)景區(qū)系統(tǒng)性研究不足。當(dāng)下的水利風(fēng)景區(qū)的研究學(xué)者集中于水利相關(guān)專業(yè)從事人員或高校師生，且多數(shù)僅關(guān)于水利風(fēng)景區(qū)中的水利工程，忽視水利風(fēng)景區(qū)周邊環(huán)境與資源，且研究范圍較局限。其他專業(yè)的學(xué)者對水利風(fēng)景區(qū)的研究淺嘗輒止。學(xué)科、學(xué)者之間合作強(qiáng)度不高，導(dǎo)致如今對水利風(fēng)景區(qū)進(jìn)行系統(tǒng)性、全面的研究相對較少。

c.水利風(fēng)景區(qū)的特性研究不足。水利風(fēng)景區(qū)的發(fā)展歷程短但發(fā)展迅速，由于不同地區(qū)擁有著不同的地域資源，使得我國擁有不同類型的水利風(fēng)景區(qū)，但各個地區(qū)的水利風(fēng)景區(qū)的建設(shè)發(fā)展不平衡，且過去20年間的研究大多數(shù)是基于現(xiàn)有的水利風(fēng)景區(qū)的規(guī)劃或建設(shè)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行個例研究，沒有體現(xiàn)水利風(fēng)景區(qū)相比于風(fēng)景名勝區(qū)、濕地公園的特性，也少有研究歸納總結(jié)針對不同類型的水利風(fēng)景區(qū)相應(yīng)的建設(shè)策略。

d.缺少多視角的水利風(fēng)景區(qū)研究。當(dāng)下缺少對水利風(fēng)景區(qū)的建成后的研究，水利風(fēng)景區(qū)的建設(shè)可以帶來經(jīng)濟(jì)與生態(tài)效益，但后期的維護(hù)與更新建設(shè)也是水利風(fēng)景區(qū)可持續(xù)發(fā)展的重要手段。當(dāng)下研究體系中，僅有從宏觀層面的理論研究，如在水利風(fēng)景區(qū)建成后評價(jià)研究與從游客視角進(jìn)行的水利風(fēng)景區(qū)滿意度研究，但還缺少具體的水利風(fēng)景區(qū)后期維護(hù)的策略手段。

3.2 展望

針對目前研究的不足，建議未來該領(lǐng)域研究應(yīng)該注意以下幾方面：

a.加強(qiáng)國家戰(zhàn)略背景下水利風(fēng)景區(qū)的研究。水利風(fēng)景區(qū)的建設(shè)是符合國家戰(zhàn)略需求的，已有部分實(shí)例證明了水利風(fēng)景區(qū)建設(shè)可以促進(jìn)鄉(xiāng)村振興等國家戰(zhàn)略，在今后的研究中可以采用實(shí)例研究，在國家戰(zhàn)略的背景下研究水利風(fēng)景區(qū)的發(fā)展定位與發(fā)展策略，總結(jié)出水利風(fēng)景區(qū)的發(fā)展模式。

b.增加學(xué)科、行業(yè)之間的協(xié)同。水利風(fēng)景區(qū)的研究是一個復(fù)雜的研究，水利風(fēng)景區(qū)擁有多種資源要素，且水利風(fēng)景區(qū)的研究與水工程、水環(huán)境、水生態(tài)、水文化息息相關(guān)，需要多元化的研究視角，需要加強(qiáng)學(xué)科、學(xué)者之間的交流合作。因此，在今后水利風(fēng)景區(qū)研究中需結(jié)合水利工程學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)、生態(tài)學(xué)、旅游學(xué)等相關(guān)知識，廣泛的研究水利風(fēng)景區(qū)的內(nèi)涵，使其發(fā)揮最大效益。

c.針對水利風(fēng)景區(qū)的特性進(jìn)行進(jìn)一步的研究。例如在水利風(fēng)景資源方面可以將研究范圍擴(kuò)大，分析評價(jià)全國的水利風(fēng)景資源，總結(jié)不同地域的水利風(fēng)景資源的特點(diǎn)。在水利風(fēng)景區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)方面，我國的水利風(fēng)景區(qū)擁有多樣的景觀類型與豐富的文化底蘊(yùn)，在今后的研究中應(yīng)該針對不同類型的水利風(fēng)景區(qū)提出不同的建設(shè)策略，如濕地型、水土保持型水利風(fēng)景區(qū)保護(hù)優(yōu)先，在保證其不破壞生態(tài)環(huán)境的基礎(chǔ)上再開展水利旅游，避免過度開發(fā)；城市河湖型、自然河湖型水利風(fēng)景區(qū)則應(yīng)該在防洪排澇的安全前提下，直接或間接增加人與水的接觸面積，展現(xiàn)自然優(yōu)美的河湖岸線。通過總結(jié)不同類型的建設(shè)策略，形成水利風(fēng)景區(qū)建設(shè)理論體系，促進(jìn)水利風(fēng)景區(qū)的多元目標(biāo)發(fā)展；在建設(shè)與管理方面通過明確產(chǎn)權(quán)、資源的方式對水利風(fēng)景區(qū)建設(shè)的管理主體與合作管理模式研究，也可以根據(jù)研究不同省市推出的水利風(fēng)景區(qū)管理意見總結(jié)出相關(guān)建設(shè)管理法律法規(guī)，明確管理機(jī)制、體制對水利風(fēng)景區(qū)建設(shè)的重要性。

d.深化水利風(fēng)景區(qū)的研究。當(dāng)下的水利風(fēng)景區(qū)建成后研究主要以使用者的視角來進(jìn)行量化研究，可以轉(zhuǎn)換視角，以水利風(fēng)景區(qū)為研究視角，通過對比分析水利風(fēng)景區(qū)建設(shè)前后生態(tài)環(huán)境的改善，經(jīng)濟(jì)效益的提升，進(jìn)一步總結(jié)水利風(fēng)景區(qū)建成后的維護(hù)策略，還可以在當(dāng)下智慧水利發(fā)展的基礎(chǔ)上，對水利風(fēng)景區(qū)的管理、建設(shè)進(jìn)行智能化研究。

4 結(jié)論與思考

通過CiteSpace對近20年來水利風(fēng)景區(qū)研究的可視化分析，厘清了該領(lǐng)域的研究歷程、作者與合作網(wǎng)絡(luò)、研究熱點(diǎn)與研究趨勢，得到以下主要結(jié)論：①受水利旅游的開發(fā)影響，我國水利風(fēng)景區(qū)研究領(lǐng)域的文獻(xiàn)數(shù)量雖然總體不多，但自2006年開始迅速增長，水利風(fēng)景區(qū)建設(shè)成為研究熱點(diǎn)。②水利風(fēng)景區(qū)的研究主要集中于水利專業(yè)從事人員與高校師生，水利風(fēng)景區(qū)的核心研究學(xué)者群體規(guī)模較小，水利風(fēng)景區(qū)沒有成為廣泛關(guān)注的研究對象。③水利風(fēng)景區(qū)、水利風(fēng)景資源、水利旅游、水生態(tài)文明、水文化、建設(shè)與管理這6個關(guān)鍵詞是水利風(fēng)景區(qū)研究領(lǐng)域內(nèi)連接不同研究熱點(diǎn)及推動研究發(fā)展的重要脈絡(luò)節(jié)點(diǎn)；水利旅游開發(fā)、水利風(fēng)景資源、水利風(fēng)景區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)、水利風(fēng)景區(qū)建設(shè)與管理是主要研究領(lǐng)域。④我國水利風(fēng)景區(qū)的研究呈現(xiàn)出由局部到整體，由定性分析到參數(shù)化、定量分析的研究趨勢。

綜上，水利風(fēng)景區(qū)在這20年的發(fā)展期間，數(shù)量穩(wěn)步增加、功能逐漸多樣、社會影響日益增強(qiáng)。但我國對水利風(fēng)景區(qū)的研究仍處于發(fā)展時(shí)期，研究內(nèi)容也在逐步完善，仍需要加強(qiáng)機(jī)構(gòu)、學(xué)科之間的合作，讓水利風(fēng)景區(qū)成為學(xué)術(shù)熱點(diǎn)。在今后的研究中進(jìn)一步體現(xiàn)水利風(fēng)景區(qū)不同于其他風(fēng)景區(qū)的特性，在滿足水利工程的基本功能上，利用好水利風(fēng)景區(qū)多樣的景觀類型，挖掘水利風(fēng)景區(qū)的文化，發(fā)揮水利風(fēng)景區(qū)旅游、觀賞的復(fù)合功能。水利風(fēng)景區(qū)的建設(shè)可以治理水環(huán)境、修復(fù)水生態(tài)、傳承水文化，也是改善區(qū)域經(jīng)濟(jì)與推動鄉(xiāng)村振興的重要助力，所以仍然需要繼續(xù)深化水利風(fēng)景區(qū)的研究，夯實(shí)領(lǐng)域知識基礎(chǔ)與體系，使其在建設(shè)生態(tài)文明和“十四五”規(guī)劃中發(fā)揮更加重要的作用。