江蘇省張家港市港口學校 韋麗琴
隨著新課程改革的不斷深入,初中數(shù)學課堂教學工作迎來了新的挑戰(zhàn),做好課堂教學模式創(chuàng)新已經(jīng)成為教師的主要工作目標。從課堂教學角度來看,當前初中課堂教學工作需要創(chuàng)新的方面有很多,具體包括教育理念、教育模式、師生互動等,教師要根據(jù)素質(zhì)教育目標的指導對其予以創(chuàng)新,以確保學生可以與自己進行良好的互動,由此獲得教學效果的突破。
課前導入是課堂教學流程的第一環(huán)節(jié),其要求教師通過科學有效的方式來完成對學生的思維引導,讓他們產(chǎn)生學習興趣,并能夠以良好的狀態(tài)去進行接下來的知識學習。對于初中數(shù)學學科而言,優(yōu)質(zhì)的課前導入是課堂教學工作成功的一半,所以教師必須要采取具有針對性的策略,讓學生可以感受和體會到學習的樂趣,為接下來的教學工作做好鋪墊。
如,在進行“軸對稱與軸對稱圖形”的知識點教學時,為了激發(fā)學生的學習熱情,我就在課堂導入階段運用信息技術(shù)為學生展示了許多圖形,這些圖形都是生活中常見的內(nèi)容,如窗花、中國結(jié)、窗戶、蝴蝶、籃球等。在學生完成這些圖形的欣賞之后,我讓他們從中找出自己最喜歡的一幅作品,并說出喜歡的原因。不出所料,絕大多數(shù)學生都選擇了軸對稱圖形。之后,我通過與學生的討論來完成對他們思維的深入引導,讓他們能夠?qū)S對稱圖形產(chǎn)生更進一步的探究和學習欲望,由此實現(xiàn)理想的課堂教學導入效果。
在該環(huán)節(jié)中,最重要的一步就是學生的選擇,如果學生選擇的圖形中非軸對稱圖形更多,那么教師必須要進行后續(xù)教學計劃的調(diào)整。但實際上,我相信學生一定會選擇軸對稱圖形,因為軸對稱圖形本身就符合對稱美,其能夠帶給學生更好的感官體驗。另外,學生在小學階段接觸過最基礎(chǔ)的軸對稱圖形知識,這種知識基礎(chǔ)也會給他們帶來一定的暗示,促使他們最終選擇軸對稱圖形。
在初中數(shù)學課堂教學中,最重要的就是課堂師生互動環(huán)節(jié),因為其是學生進行數(shù)學知識探究的主要環(huán)節(jié),做好課堂互動環(huán)節(jié)中的教學創(chuàng)新,能夠讓學生獲得更好的學習體驗,提升他們對數(shù)學知識探究和學習的熱情。
如,在進行“圖形的運動”一課的教學時,為了強化學生的學習體驗,讓他們獲得更好的幾何知識啟蒙,我就改變了傳統(tǒng)以教師為主體的說教模式,轉(zhuǎn)而以學生為基礎(chǔ)的自主學習模式,讓學生在認知基礎(chǔ)上去學習本課知識,并獲得理想的課堂教學效果。在學生進行自主學習時,我不會對他們進行任何指導,以避免打擾到學生的思維狀態(tài)和學習節(jié)奏。學生完成自主學習之后,我會采取提問的方式對他們進行考查,看他們對課堂教學內(nèi)容的理解程度。最后,我會針對本課教學內(nèi)容與學生進行交流,讓他們有機會分享自己的學習經(jīng)驗,說出自己的疑問,并通過與老師、同學的互動交流來解決自己的問題,理清自己的思緒,完成對圖形知識內(nèi)容的學習。
課后訓練的創(chuàng)新是初中數(shù)學課堂教學中圍繞素質(zhì)教育目標進行教學工作創(chuàng)新的重要表現(xiàn)。從課堂教學角度來看,課后訓練作為以學生學習行為為基礎(chǔ)的考核模式,其能夠幫助教師了解學生的知識學習水平,讓學生學會如何在生活中進行知識應用,這些都是提升課堂教學效果、實現(xiàn)素質(zhì)教育目標的關(guān)鍵。
從初中數(shù)學素質(zhì)教育目標角度來看,學生需要具備應用數(shù)學知識解決實際生活問題的能力,所以教師必須要為學生設(shè)計一些以生活體驗為基礎(chǔ)的創(chuàng)新訓練機會,由此來完成素質(zhì)教育提出的要求。如,在完成“頻率與概率”的學習之后,我就將學生分成若干小組,讓他們?nèi)ビ嬎恪案@势薄敝歇劯怕?。在該生活化訓練模式中,學生不僅可以學會應用數(shù)學知識去完成生活知識的探究,同時還能了解到買彩票中獎幾率渺茫,這對于樹立正確的價值觀起到了關(guān)鍵作用,初中數(shù)學課堂教學訓練由此獲得了事半功倍的效果。
在初中數(shù)學課堂教學中,類似的訓練機會有很多,教師要能夠根據(jù)教學內(nèi)容、學生課堂學習表現(xiàn)等靈活應用,以求達到良好的教學效果,為初中數(shù)學教學水平進步帶來助力。
總而言之,對初中數(shù)學課堂教學工作創(chuàng)新,不僅可以改善課堂教學環(huán)境,還能夠提升學生的學習熱情,這對于增強師生互動效果、實現(xiàn)素質(zhì)教育目標起到了非常關(guān)鍵的作用。在實際教學過程中,教師除了要做好課堂設(shè)計之外,還必須根據(jù)學生的課堂學習表現(xiàn)進行課堂教學策略的調(diào)整,保證學生能夠獲得最佳的課堂學習體驗,由此來實現(xiàn)課堂教學創(chuàng)新的理想目標,為學生的進步與發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。