“985名?!贝T士失業(yè)后當(dāng)摩托車司機(jī)等新聞引發(fā)廣泛關(guān)注和討論,許多網(wǎng)友表示這是“高學(xué)歷低就業(yè)”。
@成城lord:高等教育領(lǐng)域“通貨膨脹”,學(xué)歷“貶值”。如果才干不能滿足就業(yè)市場的需求,即使有再高的學(xué)歷也會面臨就業(yè)困難。
@風(fēng)云:不能以階段性狀態(tài)來概括全篇。有的高學(xué)歷人才只是短時(shí)間內(nèi)“低就”,當(dāng)積累到一定程度便會有所突破,取得成就。
@奇小仔:基礎(chǔ)崗位總比管理崗位多,而高等教育在不斷普及,總會有受過高等教育的人走向基層。這未必是浪費(fèi)教育資源,也可以看作是勞動力素質(zhì)的普遍提高。
@葉落飛鴻:職業(yè)沒有高低貴賤,就業(yè)事關(guān)個(gè)人選擇,本本分分養(yǎng)活自己便無可非議。
近年來,有關(guān)漢語言知識的綜藝節(jié)目大受歡迎,語文學(xué)科也越發(fā)受到重視。你是否思考過學(xué)習(xí)語文的意義呢?
@今天是幾號了:這些日子在準(zhǔn)備教師資格證考試,很慶幸自己選的是考語文教師。很多學(xué)習(xí)內(nèi)容我都很喜歡,特別溫習(xí)到中學(xué)積累過的知識時(shí),像是與故知相逢,但又獲得了新的感悟。說不上來學(xué)習(xí)語文究竟讓我有何獲利,這種欣喜又舒適的感覺只能在內(nèi)心細(xì)細(xì)體會。
@等待接收:語文是工具性與人文性相結(jié)合的學(xué)科,是幫助我們學(xué)好其他科目的基礎(chǔ)。我們的日常表達(dá)、文化傳承、研究思辨,統(tǒng)統(tǒng)離不開對語言的準(zhǔn)確掌握與使用。
@齊齊哇哈哈爾:有關(guān)語言的學(xué)問看似簡單日常,實(shí)則博大深奧。學(xué)習(xí)語文能讓我們提高多方面的素養(yǎng),和文化緊緊依偎,感受生而為人的浪漫。
常有人說“人世間最純凈的友情只存在于孩童時(shí)代”,一位情感博主引發(fā)了關(guān)于友情是否需要講究“門當(dāng)戶對”的討論,眾多網(wǎng)友熱烈參與。
@威小貓:權(quán)衡經(jīng)濟(jì)條件、學(xué)歷背景、家庭出身和社會經(jīng)歷后再與人交往的人,并不是在期盼純粹的友情,而是意圖拓展社會人脈。能患難與共的真心朋友之間不會想這么多。
@達(dá)西很OK:這個(gè)問題的答案應(yīng)該和人生階段有關(guān)。年紀(jì)越小的時(shí)候,這些外在條件越不重要,交朋友更看興趣愛好和道德品行。但隨著年齡增長,我們無意識中就會考慮更復(fù)雜的東西。不過萬事無絕對,有呵護(hù)、理解他人的心才是更重要的。
@廣安微風(fēng):好朋友之間也會保持一定距離,各自經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。因此“門當(dāng)戶對”并不是交友的必要前提。
@走之井二:所謂門當(dāng)戶對只是表象,其實(shí)是看生活環(huán)境和社交圈層,在這些方面相差太遠(yuǎn)的人甚至都不會產(chǎn)生交集,更不用談成為朋友了。