劉慈欣：興趣是最好的老師

文/邱欣祝

那一天，星空不再只是星空

“偏遠(yuǎn)環(huán)境中，人們有突破環(huán)境看世界的愿望，他們會(huì)用想象力去做到這點(diǎn)。”

東方紅一號(hào)人造衛(wèi)星升空，中國(guó)航天事業(yè)劃時(shí)代的那一天，7歲的劉慈欣，“看著那顆飛行的小星星，心中充滿了不可名狀的好奇和向往。而與這些感受同樣記憶深刻的，是肚子中的饑餓?！边@段回憶被他記錄在了《三體2》英文版的后記當(dāng)中，那是一個(gè)暖和的春夜，小小的他和全村人一起在池塘邊仰望星空，看到一顆小星星緩緩飛過(guò)。

“宇宙之廣闊，超過(guò)我的那種很天真的想象。”從那一刻起，他愛(ài)上了宇宙，充滿好奇與饑渴。劉慈欣3歲時(shí)，原本在中國(guó)煤炭設(shè)計(jì)院工作的父親，下放到陽(yáng)泉煤炭三礦，成了一名礦工。童年時(shí)期，父親從北京帶來(lái)的一箱書(shū)是安慰之一，但這些書(shū)，是不允許看的。一個(gè)夏天，劉慈欣正在看凡爾納的《地心游記》，書(shū)被父親突然抽走了。“我首先感到恐懼，首先怕的是父親又要罵我。其次恐懼我無(wú)法看完這本書(shū)。我當(dāng)時(shí)還不知道這是科幻，我只是覺(jué)得太好看了，完全被它吸引?！本o張害怕，但他仍小聲問(wèn)了句：“這是一本什么書(shū)？”

父親怔了怔，臉色逐漸轉(zhuǎn)為慈祥：“這叫‘科學(xué)幻想小說(shuō)’，是有科學(xué)根據(jù)的創(chuàng)作?！闭f(shuō)完，他把書(shū)還給了劉慈欣。父親的寬容以及跳出時(shí)代桎梏的認(rèn)知，深深感染了劉慈欣：“我的堅(jiān)持，都源于父親這幾句話?！?/p>

他在《球狀閃電》里寫(xiě)：“美妙人生的關(guān)鍵在于你能迷上什么東西?！庇谒约海苹檬敲烂钊松拈_(kāi)端，先成為了科幻迷，再成為了科幻作家。

科幻之外，與孩子的朝九晚五

“我是一個(gè)科幻和現(xiàn)實(shí)分得很清楚的人，科幻和現(xiàn)實(shí)各有各的規(guī)則?！庇腥苏f(shuō)，寫(xiě)科幻是為了逃離現(xiàn)實(shí)，對(duì)于劉慈欣來(lái)說(shuō)不是這樣的，他與現(xiàn)實(shí)相處得很融洽。一個(gè)普通的中年男人，妻子女兒，她們都不讀科幻也不關(guān)心他的創(chuàng)作，但他覺(jué)得這樣挺好。他的大部分時(shí)間在廠區(qū)和生活區(qū)之間度過(guò)，朝九晚五，下班要接女兒回家。

劉慈欣的長(zhǎng)篇小說(shuō)《超新星紀(jì)元》，與女兒同年“誕生”。書(shū)的扉頁(yè)上，劉慈欣寫(xiě)道：送給我的女兒，她將生活在一個(gè)好玩兒的世界。女兒上初中后，他把這本書(shū)拿給她，把這一頁(yè)翻給她看。女兒把封面拍了下來(lái)，曬在朋友圈，書(shū)，沒(méi)有讀。

女兒不喜歡科幻，他也不會(huì)強(qiáng)迫她喜歡?！芭畠旱某砷L(zhǎng)過(guò)程和別的孩子也差不了多少，她也面臨著沉重的課程壓力。我培養(yǎng)她想象力的途徑，主要是讓她在有時(shí)間的情況下能夠看一些想象力比較豐富的電影和書(shū)籍，同時(shí)要拓展課本上所沒(méi)有的各方面的知識(shí)。”因?yàn)槿说闹R(shí)越豐富視野也就越廣闊，也就能為想象力提供一個(gè)起飛的平臺(tái)。所以，“在科幻世界里，我就還是那個(gè)充滿激情和想象力的少年吧。因?yàn)榭苹眯枰煺妗薄?/p>