網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高校輔導(dǎo)員思想政治教育工作方法思考

伯雪

摘要：在互聯(lián)網(wǎng)普及的大背景下，教育迎來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇。而高校學(xué)生是國(guó)家建設(shè)的接班人，也是國(guó)家和民族的未來(lái)，在社會(huì)發(fā)展中起著重要作用。在高校教育中，輔導(dǎo)員是學(xué)生接觸最多的教師群體，在學(xué)生成長(zhǎng)道路上起著至關(guān)重要的作用，高校輔導(dǎo)員不僅要管理學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活，還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育以及心理建設(shè)，幫助學(xué)生樹(shù)立良好價(jià)值觀念，促進(jìn)學(xué)生的良性成長(zhǎng)。就此，本文探討了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高校輔導(dǎo)員思想政治教育工作方法。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)時(shí)代;高校輔導(dǎo)員;思想政治教育;工作方法

引言

輔導(dǎo)員這一職業(yè)存在于高校發(fā)展于高校，是高校思想政治教育工作的一個(gè)獨(dú)立的存在，輔導(dǎo)員的職業(yè)素質(zhì)結(jié)構(gòu)一直處于不斷的發(fā)展變化中，隨著時(shí)間的推移和社會(huì)需求的變化，輔導(dǎo)員的職業(yè)素質(zhì)及其結(jié)構(gòu)的趨勢(shì)與特征就越明顯。

1網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高校輔導(dǎo)員思想教育工作面臨的挑戰(zhàn)

1.1輔導(dǎo)員思想理論教育能力總體水平有待進(jìn)一步提升

從整體上看，目前我國(guó)高校輔導(dǎo)員的思想理論教育能力與大學(xué)生的實(shí)際需求和期望之間仍有一定差距，日常思政教學(xué)工作的質(zhì)量和效果還有待提高，高校在積極培養(yǎng)和提升輔導(dǎo)員思想理論教育能力方面的工作仍需要進(jìn)一步推動(dòng)，以彌補(bǔ)高校輔導(dǎo)員思想理論教育能力與學(xué)生實(shí)際要求之間有差距的不足。

1.2傳統(tǒng)教育模式影響較深

高校隨著社會(huì)的不斷發(fā)展也迎來(lái)新的機(jī)遇，招生規(guī)模逐漸擴(kuò)大，發(fā)展速度不斷加快，很多學(xué)校由于發(fā)展過(guò)快，招生數(shù)量多，大多建立分校區(qū)緩解主校區(qū)教學(xué)壓力。這種現(xiàn)象就會(huì)造成輔導(dǎo)員教育工作壓力過(guò)大。再加上高校宿舍樓與教學(xué)樓之間距離遠(yuǎn)，致使很多輔導(dǎo)員沒(méi)有深入學(xué)生學(xué)習(xí)生活，對(duì)學(xué)生的生活狀態(tài)了解不多，輔導(dǎo)員與學(xué)生之間沒(méi)有緊密的聯(lián)系。而學(xué)生在高校學(xué)習(xí)生活中，受網(wǎng)絡(luò)影響較深，多數(shù)學(xué)生會(huì)把大部分時(shí)間花費(fèi)在瀏覽短視頻及各種直播上，沒(méi)有受到傳統(tǒng)單一學(xué)習(xí)方式影響，而是走向多元化的生活狀態(tài)，這給輔導(dǎo)員的思想教育工作帶來(lái)巨大挑戰(zhàn)。

2網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高校輔導(dǎo)員思想政治教育工作的有效策略

2.1加強(qiáng)高校輔導(dǎo)員思想政治教育創(chuàng)新意識(shí)

新網(wǎng)絡(luò)時(shí)代在不斷發(fā)展，面對(duì)這種情況高校輔導(dǎo)員需要將原有的思想政治教育理念進(jìn)行突破，要增強(qiáng)思想政治教育創(chuàng)新意識(shí)，也要明確網(wǎng)絡(luò)下思想政治教育對(duì)學(xué)生正確思想價(jià)值觀形成和健康成長(zhǎng)發(fā)展的重要作用。因而高校輔導(dǎo)員需要時(shí)刻堅(jiān)定馬克思主義為思想政治教育的領(lǐng)導(dǎo)核心，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)開(kāi)展工作。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的紛雜性，要對(duì)網(wǎng)絡(luò)的信息內(nèi)容與種類進(jìn)行全面的了解，對(duì)當(dāng)下實(shí)時(shí)傳播的信息進(jìn)行及時(shí)掌握，提高思想政治教育意識(shí)。

2.2創(chuàng)新工作觀念，以學(xué)生為本

在教育過(guò)程中，要注重以人為本，以學(xué)生為本，明確學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生、幫助學(xué)生，樹(shù)立良好服務(wù)意識(shí)，要學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)學(xué)生主觀能動(dòng)性，配合輔導(dǎo)員各項(xiàng)教育工作;輔導(dǎo)員在思想政治教育工作中，要與時(shí)俱進(jìn)，切忌守舊，在新時(shí)代的要求下，保守就是工作的阻礙，因此要在工作中開(kāi)拓創(chuàng)新，拓展教育工作內(nèi)容，改進(jìn)思想教育工作方法，給學(xué)生提出更高的要求，使自己工作方式適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展。

2.3高度重視提升高校輔導(dǎo)員思政教育能力的工作

思政教育能力反映的是輔導(dǎo)員思想理論教育能力，一方面要積極構(gòu)建更加科學(xué)且完善的思想理論教育能力培訓(xùn)制度，不斷更新培訓(xùn)的內(nèi)容，制定科學(xué)的培訓(xùn)方案以及靈活的培訓(xùn)方法，著力提升輔導(dǎo)員思想理論教育的能力。既要向高校輔導(dǎo)員講解最先進(jìn)的理論體系內(nèi)容，又要加快更新高校輔導(dǎo)員的思政教育觀念，讓輔導(dǎo)員能夠靈活掌握并運(yùn)用各類先進(jìn)理論和科學(xué)方法，以確保學(xué)生能夠接受到更加系統(tǒng)且全面的思政教育內(nèi)容。另一方面，高校也要充分反思自身在針對(duì)輔導(dǎo)員思想理論教育能力培養(yǎng)上的不足，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，適當(dāng)增加專門針對(duì)高校輔導(dǎo)員思政教育能力培訓(xùn)的次數(shù)，要讓輔導(dǎo)員接觸到先進(jìn)的理論培訓(xùn)和思想體系，用高質(zhì)量的培訓(xùn)工作來(lái)提升輔導(dǎo)員透徹理解并靈活運(yùn)用思想理論教育內(nèi)容的能力，從而促進(jìn)輔導(dǎo)員有效融合各類理論體系，進(jìn)而提高思政工作的質(zhì)量和效果。

2.4通過(guò)網(wǎng)絡(luò)幫助學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題

輔導(dǎo)員可以借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，為學(xué)生提供實(shí)際幫助，并開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)為學(xué)生籌集資金等，讓學(xué)生體會(huì)老師和同學(xué)對(duì)他的關(guān)愛(ài)與幫助，傳遞社會(huì)積極正能量。這樣的現(xiàn)實(shí)教育，對(duì)學(xué)生形成正確的價(jià)值觀念有重要作用。另外，要讓學(xué)生樹(shù)立良好消費(fèi)觀念。由于網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的快速發(fā)展，網(wǎng)購(gòu)也是大學(xué)生面臨的一個(gè)實(shí)際問(wèn)題。很多學(xué)生產(chǎn)生攀比心理或者是錯(cuò)誤消費(fèi)觀念。輔導(dǎo)員可以利用網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)，給學(xué)生宣傳正確消費(fèi)觀念，或者將一些閑置物品通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)捐獻(xiàn)給偏遠(yuǎn)地區(qū)，做一些有現(xiàn)實(shí)意義的事情，讓學(xué)生懂得樂(lè)于奉獻(xiàn)，幫助社會(huì)弱小，從而樹(shù)立良好道德觀念。

2.5深化學(xué)生素質(zhì)教育，把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)

一要多聯(lián)系大學(xué)生，深入課堂、宿舍、家庭、食堂等學(xué)生學(xué)習(xí)生活領(lǐng)域，關(guān)心學(xué)生思想問(wèn)題、學(xué)業(yè)問(wèn)題、生活問(wèn)題、心理情感問(wèn)題，關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展的核心訴求，具體把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。二要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)、黨支部、團(tuán)支部、年級(jí)、班級(jí)的管理，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀與學(xué)生日常管理相結(jié)合，引導(dǎo)大學(xué)生用馬克思主義思想進(jìn)行自我管理和自我教育。

結(jié)束語(yǔ)

網(wǎng)絡(luò)對(duì)于高校輔導(dǎo)員思想政治教育工作開(kāi)展的影響較多，使得思想政治教育工作必須要做出創(chuàng)新和改變，以適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的教育發(fā)展環(huán)境，不斷地提升思想政治教育質(zhì)量和水平，在學(xué)生思想政治素養(yǎng)建立提升方面持續(xù)發(fā)揮正確的引導(dǎo)幫助作用。因而高校輔導(dǎo)員要明確網(wǎng)絡(luò)對(duì)思想政治教育工作的影響，加大創(chuàng)新意識(shí)，充分利用網(wǎng)絡(luò)為學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)教育。才能不斷優(yōu)化高校輔導(dǎo)員素質(zhì)結(jié)構(gòu)，保證高校思想政治教育實(shí)效。

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