王小艷
五一假期第一天,我接到小M和他的媽媽分別打來的電話,說的是同一件事。小M的媽媽告訴我,小M在省級比賽中得了一等獎,馬上要參加國家級比賽,她的語氣里滿是自豪。小M則說:“老師,我要請你喝奶茶?!边@兩個(gè)電話,讓我想起了3年前的故事。
那次上語文課,小M卻在折紙。我在他身后看著他把一張彩紙變成一朵川崎玫瑰,他卻全然不知?!八徒o我吧!”我拿過花,順手幫他把書翻開。然而,5分鐘之后,他的手里又出現(xiàn)了一張彩紙。我走過去,他抬眼看我,手卻未停??粗挥志髲?qiáng)的眼神,聯(lián)想到他平時(shí)的表現(xiàn),我只好繼續(xù)上課。
事后,我仔細(xì)梳理了一遍小M的種種表現(xiàn):不愛說話,沒有存在感,總坐在后排角落里;文化課不好,專業(yè)課有時(shí)數(shù)一數(shù)二,有時(shí)倒數(shù)一二;他從來不主動跟我打招呼,走廊上遇到我,都會刻意低頭假裝沒有看見。我一向與學(xué)生關(guān)系融洽,唯有他拒我于千里之外。
百思不得其解時(shí),我意外發(fā)現(xiàn)桌上多了個(gè)紙帶編的花瓶,先前的那朵花被添上了莖和葉,斜斜地插著,很是精致。我突然有了主意。
“花和花瓶,深得我心!”我寫了一張字條,貼在剛買來的奶茶上。課間,當(dāng)著學(xué)生的面,我把奶茶放到了小M的桌上。他驚得站了起來。
其他同學(xué)起哄說也要奶茶。我說:“好呀,專業(yè)技能實(shí)操成績超過小M,就來領(lǐng)!”我知道,小M的專業(yè)課有時(shí)很糟糕。我是想告訴他,我看到過他的優(yōu)秀,更希望他持續(xù)優(yōu)秀。
又一次專業(yè)技能實(shí)操測試結(jié)束后,我早早打聽到小M的分?jǐn)?shù),很棒。果然,小M出現(xiàn)在辦公室門口。
“老師,上次我是故意考砸的?!毙說,“我就不想讓我媽媽高興!”
“因?yàn)閶寢尶傆X得你不夠好?”
“對,我不想跟我妹妹比。她成績好,肯定能考上高中。”小M沮喪地說,“我讀了中職,考第一又有什么用?每次回家,我媽媽總說我連個(gè)高中都考不上!”小M越說越激動?!拔抑牢业奈幕n基礎(chǔ)差,就拼命學(xué)計(jì)算機(jī),但我媽媽還是說我什么都不如我妹妹……”看似冷漠的小M,原來內(nèi)心這般細(xì)膩敏感!
母親的關(guān)注和認(rèn)可,才是孩子成長的動力之源。我打電話給小M的媽媽,還未開口,就聽到她說:“小M又犯錯(cuò)了?哎,這個(gè)伢就是不省心,一點(diǎn)都比不上他妹妹……”
我突然理解了小M?!靶沒有犯錯(cuò),他的專業(yè)技能測試又考了第一。”我忍不住打斷了小M媽媽的話。“同學(xué)都說他太厲害了,什么都會!”我狠狠地夸小M,說他的各種優(yōu)點(diǎn)。
連續(xù)一個(gè)月,只要有機(jī)會,我就跟小M的媽媽聯(lián)系,電話、語音、圖片、視頻,全方位展現(xiàn)我眼中的小M。終于,我從小M的臉上看出了變化。成人禮,小M的媽媽特意請假參加,為小M佩戴上成人禮徽章,拍下小M走過成人門的瞬間。她告訴我,小M為她撐傘了,還送了鮮花給她。我知道,小M的心病治好了!
后來,小M的手工作品入選了省文明風(fēng)采巡展,他的專業(yè)課成績一直保持優(yōu)秀,文化課也有了進(jìn)步,順利升入一所不錯(cuò)的高職,繼續(xù)鉆研著他喜歡的計(jì)算機(jī)程序。
“老師,我給您叫了奶茶外賣,用我的獎金!”小M又發(fā)來消息?!拔以趯W(xué)一些東西,現(xiàn)在還拿不出手,等我做出成果再給您看?!?/p>
“好,我等你的奶茶,先讓我把你的獎狀發(fā)個(gè)朋友圈!”我明白,昔日那個(gè)總低著頭順著墻根兒走的男生,未來可期!
(作者單位:湖北省武漢市儀表電子學(xué)校)