核桃種植主要病蟲(chóng)害防治方法和措施研究

李鵬貞

（云南省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校麗江市古城區(qū)分校，云南 麗江 674100）

1 核桃種植中的主要病蟲(chóng)害

1.1 細(xì)菌性黑斑病

細(xì)菌性黑斑病，顧名思義，就是由于細(xì)菌造成的病蟲(chóng)害。如果核桃樹(shù)在成長(zhǎng)的過(guò)程中感染了細(xì)菌，并且核桃樹(shù)在此時(shí)自身的抵抗力較弱，那么就會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的核桃病蟲(chóng)害[1]。而且由于細(xì)菌本身具有較強(qiáng)的活性和傳播性，所以一旦出現(xiàn)核桃被細(xì)菌侵害的情況，那么就難以有效地控制住病蟲(chóng)害發(fā)生的情況。而這種病蟲(chóng)害主要出現(xiàn)在核桃結(jié)出的果實(shí)中，隨著受到了細(xì)菌的侵害會(huì)慢慢蔓延到核桃的樹(shù)葉和枝條中。

通常，核桃的果實(shí)上逐漸呈現(xiàn)出黃褐色細(xì)小的斑點(diǎn)，那么就是可以判定為核桃樹(shù)染上了細(xì)菌性黑斑病，而這一斑點(diǎn)會(huì)隨著病情的嚴(yán)重而慢慢擴(kuò)大，并且伴有腐爛、萎縮的情況。另外，核桃具有的這一病癥一般在雨季或是潮濕的時(shí)候加重，其病癥呈現(xiàn)為果實(shí)變黑，從樹(shù)上掉下來(lái)。

1.2 白粉病

白粉病與細(xì)菌性黑斑病之間呈現(xiàn)出不同的特征，核桃出現(xiàn)白粉病是因?yàn)槭艿搅苏婢那趾?。一般情況下，這種病癥的病蟲(chóng)害會(huì)集中在核桃的葉片和樹(shù)枝上，而多數(shù)是在核桃生長(zhǎng)階段感染了白粉病。如果核桃患上了白粉病，那么它的樹(shù)葉就會(huì)很快的變黃、掉落，樹(shù)木的生命特征就會(huì)慢慢喪失，在核桃生長(zhǎng)的后期就會(huì)出現(xiàn)核桃果實(shí)生長(zhǎng)緩慢、無(wú)力的情況，在一定程度上就會(huì)降低核桃的質(zhì)量。在核桃出現(xiàn)白粉病癥狀的初期，核桃樹(shù)葉上就會(huì)呈現(xiàn)出一個(gè)個(gè)黃色的細(xì)小斑點(diǎn)，到了白粉病的后期，核桃樹(shù)葉子呈現(xiàn)出彎曲的狀態(tài)，而核桃樹(shù)的芽?jī)簞t不能獲取相應(yīng)的營(yíng)養(yǎng)，從而阻礙了核桃樹(shù)的正常生長(zhǎng)。

1.3 枯枝病

枯葉病與白粉病具有一定的相似性，兩者都是由于受到真菌的侵害而引起的病蟲(chóng)害，最后都會(huì)導(dǎo)致核桃樹(shù)的死亡。但是相比于白粉病，枯葉病的病癥擴(kuò)散能力較弱，但是一旦核桃樹(shù)患病就難以得到真正的治愈。這是因?yàn)榭紤]到成本的投入，患病的核桃樹(shù)不僅需要投入相應(yīng)的資金成本，難以得到根治，而且還難以滿足人們預(yù)期對(duì)核桃數(shù)量的需求。核桃樹(shù)枯葉病的癥狀表現(xiàn)為先是樹(shù)葉和樹(shù)梢上，最后就會(huì)充滿整個(gè)核桃樹(shù)，染病的核桃樹(shù)葉就會(huì)慢慢變黃，而核桃樹(shù)的枝葉和樹(shù)皮就會(huì)變成褐色然后慢慢脫落，直至核桃樹(shù)的死亡[2]。

2 核桃種植病蟲(chóng)害防治與治理措施

2.1 細(xì)菌性黑斑病的防治與治理

關(guān)于細(xì)菌性黑斑病的防治與治理最重要的就是對(duì)癥治療，采取合理正確的治療方式。首先需要選擇優(yōu)質(zhì)的幼苗。一般情況下，都會(huì)選擇抗病蟲(chóng)害較強(qiáng)的核桃幼苗進(jìn)行種植，這是從源頭開(kāi)始有效地進(jìn)行病蟲(chóng)害的方式。在此過(guò)程中需要種植者能夠做好核桃幼苗的監(jiān)管工作。例如在雨季來(lái)臨時(shí)搭建相應(yīng)的大棚，在日常的過(guò)程中進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆梁统莨ぷ?，?dāng)然，還需要進(jìn)行施肥，增加核桃樹(shù)的營(yíng)養(yǎng)，使其能夠健康的成長(zhǎng)。另外，還要對(duì)核桃種植地進(jìn)行定期的清理，減少種植地內(nèi)的病菌數(shù)量。

通常進(jìn)行細(xì)菌性黑斑病的治理都是依靠相應(yīng)的藥劑，一般都會(huì)選擇在四月初、五月末的時(shí)候使用波爾多液進(jìn)行適量地噴灑，這種藥劑的運(yùn)用能夠在一定程度上降低核桃染病的概率。如果核桃依然出現(xiàn)了細(xì)菌性黑斑病的情況，那么可以在核桃染病之后的二十到三十天內(nèi)噴灑甲基硫菌靈可濕性粉劑，該粉劑的應(yīng)用能夠較好的控制細(xì)菌性黑斑病的傳播[3]。

2.2 白粉病的防治與治理

對(duì)核桃患上白粉病的預(yù)防工作和治療工作的展開(kāi)，首先需要充分地了解實(shí)際的核桃生長(zhǎng)情況，然后在制定切實(shí)可行的防治方案。核桃患上白粉病是因?yàn)檎婢腥?，所以在種植者在日常的工作過(guò)程中應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)核桃種植基地的清掃，尤其是一些白色污染垃圾以及人工垃圾。同時(shí)腐爛的葉子也應(yīng)該及時(shí)地進(jìn)行處理，然后在施肥的過(guò)程中選擇適當(dāng)?shù)谋壤ネ瓿傻?、磷、鉀等元素的配比，從而有效地增?qiáng)核桃樹(shù)對(duì)病菌的抵抗力。

在核桃樹(shù)染病之后，種植者一旦發(fā)現(xiàn)就需要立即采取相應(yīng)的措施展開(kāi)相應(yīng)的防治措施。通常情況下，會(huì)在核桃樹(shù)染病初期噴砂一定數(shù)量的石硫合劑，或是甲基硫菌靈可濕性粉劑。當(dāng)然，也可以噴灑相應(yīng)的抗菌霉素，這一藥劑的使用不僅能夠獲得較好的治療成效，而且還花費(fèi)較少的時(shí)間。

2.3 枯枝病的防治與治理

在進(jìn)行核桃枯葉病的防治與治理的過(guò)程中，首先需要選擇優(yōu)質(zhì)的核桃種苗，然后加強(qiáng)對(duì)核桃樹(shù)的管理，定期地進(jìn)行土地的深翻，增加有機(jī)肥的使用，從而有效地提高核桃樹(shù)的抗病能力。同時(shí)還應(yīng)該定期修剪核桃樹(shù)的枝丫，并在剪口處涂上波爾多液。

3 討論與總結(jié)

3.1 現(xiàn)狀

3.1.1 種植業(yè)科技水平較低

我國(guó)政府相關(guān)部門并沒(méi)有在各個(gè)地方建立起相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)推廣體系，所以具有一定農(nóng)業(yè)技能的專業(yè)人員比較稀少，地方所具有的技術(shù)力量不足以滿足相應(yīng)的農(nóng)作物產(chǎn)量需求。而且由于政府相關(guān)部門推行的優(yōu)惠扶持政策以及投入的資金難以滿足實(shí)際生產(chǎn)的需求，另外，當(dāng)?shù)剞r(nóng)村青壯年外出打工的人數(shù)較多，所以導(dǎo)致農(nóng)村老年人和小孩較多，而這類人群普遍科技素養(yǎng)較低，難以有效地運(yùn)用相應(yīng)的技術(shù)，最終導(dǎo)致當(dāng)前我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展后勁不足[4]。

3.1.2 農(nóng)業(yè)投入不足

我國(guó)的農(nóng)業(yè)想要進(jìn)一步的發(fā)展下去，那么就應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)資金、人才、技術(shù)等方面的投入。雖然當(dāng)前我國(guó)已經(jīng)加大了對(duì)農(nóng)業(yè)的投入力度，但是由于現(xiàn)階段我國(guó)的服務(wù)體系還沒(méi)有得到完善，所以最終導(dǎo)致農(nóng)業(yè)取得的成效與人們當(dāng)前對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展的需求還存在一定的差距。而這一差距產(chǎn)生的原因不僅僅是由于我國(guó)政府相關(guān)部門沒(méi)有根據(jù)相應(yīng)的需求投入相應(yīng)的資金，而且各個(gè)地區(qū)的土地產(chǎn)出率和勞動(dòng)生產(chǎn)率也難以得到有效地提升，農(nóng)民參與勞動(dòng)的積極性難以提升，農(nóng)民的綜合素質(zhì)和經(jīng)濟(jì)效益難以得到更進(jìn)一步的發(fā)展，這一現(xiàn)狀在一定程度上阻礙了我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

3.1.3 農(nóng)民文化素質(zhì)較低，機(jī)械化覆蓋率低

大多數(shù)農(nóng)民在進(jìn)行種植的過(guò)程中依然產(chǎn)采用最初的種植方式和經(jīng)營(yíng)理念，所以農(nóng)民普遍缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，應(yīng)用先進(jìn)技術(shù)的覆蓋率較低。

3.2 采取的措施

3.2.1 努力提升教育培訓(xùn)水平

加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民的培訓(xùn)，落實(shí)對(duì)高素質(zhì)農(nóng)民以及實(shí)用人才的培養(yǎng)，可以采用帶頭示范的方式，在此過(guò)程中不僅需要建立相應(yīng)的培訓(xùn)特色，而且還需要?jiǎng)?chuàng)新人才的培養(yǎng)方式、健全人才培養(yǎng)機(jī)制，因?yàn)橹挥羞@樣才能夠?yàn)槲覈?guó)種植業(yè)的發(fā)展提供有力的物質(zhì)基礎(chǔ)。

3.2.2 不斷夯實(shí)教育培訓(xùn)基礎(chǔ)

應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)師資力量的建設(shè)，提升教育培訓(xùn)體系的組織管理水平和服務(wù)能力，并且加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民田間學(xué)校的建立，深入挖掘不同的學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，打造榜樣性田間學(xué)校。同時(shí)加強(qiáng)文學(xué)教材、多媒體教學(xué)資源的利用，選擇一些符合實(shí)際情況的教學(xué)資源滲透到日常的教學(xué)中。另外，還應(yīng)該規(guī)范地管理相應(yīng)的教學(xué)材料和教學(xué)資源，增強(qiáng)資源和材料的應(yīng)用性，并且在此過(guò)程中加強(qiáng)對(duì)云上智農(nóng)的應(yīng)用，采用線上和線下共同教育的方式，為農(nóng)民的種植、防治等工作提供伴隨式學(xué)習(xí)支持服務(wù)。

3.2.3 有效服務(wù)農(nóng)民全面發(fā)展

農(nóng)廣校應(yīng)該轉(zhuǎn)變自己的教育培訓(xùn)職能，由最初的知識(shí)教學(xué)變成服務(wù)農(nóng)民、促進(jìn)發(fā)展。同時(shí)學(xué)校還應(yīng)該保持只是展開(kāi)適度的引導(dǎo)，而不是直接獨(dú)自扶持、不讓農(nóng)民參與的形式，加強(qiáng)與專業(yè)農(nóng)業(yè)組織協(xié)會(huì)的聯(lián)系和溝通交流，增強(qiáng)與企業(yè)之間的合作，使其能夠合作發(fā)展，共同應(yīng)對(duì)強(qiáng)大的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。另外，還應(yīng)該幫助農(nóng)民發(fā)展自身的素質(zhì)，增強(qiáng)高素質(zhì)農(nóng)民的示范帶頭作用，從而促進(jìn)農(nóng)民共同致富。

3.2.4 組織領(lǐng)導(dǎo)到位

各地方的政府相關(guān)部門應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)高素質(zhì)農(nóng)民的培育工作，一般情況下都是政府在此過(guò)程中占據(jù)引導(dǎo)的作用，各地方農(nóng)業(yè)部門需要執(zhí)行領(lǐng)頭做榜樣的作用，在尊重市場(chǎng)發(fā)展規(guī)律的前提下，讓廣大農(nóng)民能夠積極主動(dòng)地參與到相關(guān)部門組織的培訓(xùn)教育中。

3.2.5 宣傳到位

政府相關(guān)部門工作人員應(yīng)該加強(qiáng)相應(yīng)的宣傳工作，可以運(yùn)用廣播電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、電視、報(bào)紙等等來(lái)展開(kāi)相應(yīng)的宣傳工作。當(dāng)然，在此過(guò)程中也可以選擇在繁榮的街區(qū)、小區(qū)張貼掛畫或是分發(fā)宣傳材料的方式，讓廣大農(nóng)民能夠認(rèn)識(shí)到我國(guó)政府推行的科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)等戰(zhàn)略。另外，相關(guān)工作人員還應(yīng)該加強(qiáng)農(nóng)業(yè)政策法律法規(guī)的宣傳工作，使其能夠幫助農(nóng)民解決實(shí)際種植、生產(chǎn)過(guò)程中的各種不同類型的難題。

3.2.6 師資力量配備到位

為了能夠保證教育機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)質(zhì)量，農(nóng)廣校應(yīng)該提升自己的師資力量，加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)教學(xué)思想和教學(xué)工具的引進(jìn)。同時(shí)定期讓學(xué)校內(nèi)的高素質(zhì)人才到外地學(xué)習(xí)更新的知識(shí)，邀請(qǐng)省級(jí)優(yōu)秀的農(nóng)藝師來(lái)學(xué)校講課，并向廣大農(nóng)民傳授相應(yīng)的農(nóng)業(yè)科技知識(shí)。

3.2.7 管理制度落實(shí)到位

加強(qiáng)對(duì)學(xué)員培訓(xùn)的管理，詳細(xì)地記錄每個(gè)學(xué)員真實(shí)的學(xué)習(xí)情況，并且建立相應(yīng)的就業(yè)跟蹤制度，安排專業(yè)的人員進(jìn)行復(fù)雜，確保學(xué)員數(shù)據(jù)信息的有效性，同時(shí)定期上報(bào)學(xué)校的培訓(xùn)進(jìn)度。

3.2.8 強(qiáng)化信息報(bào)送

農(nóng)廣校應(yīng)該將培訓(xùn)的進(jìn)度和學(xué)員的信息及時(shí)的上報(bào)給科教股，并且建立高素質(zhì)農(nóng)民的信息管理系統(tǒng)，及時(shí)地錄入學(xué)員的真實(shí)信息，建立完善的農(nóng)民個(gè)人信息檔案，從而形成專業(yè)的數(shù)據(jù)信息庫(kù)。

4 結(jié)語(yǔ)

由于在核桃自然生長(zhǎng)階段中容易出現(xiàn)的問(wèn)題就是病蟲(chóng)害，所以如果有效地解決核桃的病蟲(chóng)害問(wèn)題，那么不僅能夠提升核桃的產(chǎn)量，而且還會(huì)提升核桃的質(zhì)量。因此，工作人員在實(shí)際生活中應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)核桃病蟲(chóng)害預(yù)治工作的關(guān)注，因?yàn)檫@會(huì)直接影響到核桃的質(zhì)量以及種植戶的經(jīng)濟(jì)收入，所以在進(jìn)行核桃病蟲(chóng)害的防治過(guò)程中一定要注意對(duì)癥治療、嚴(yán)格把控，針對(duì)不同類型的病蟲(chóng)害和不同的核桃品種展開(kāi)相應(yīng)的防治措施，只有這樣才能夠有效地緩解病蟲(chóng)害對(duì)核桃的侵害。