第三空間視角下城市閱讀空間構(gòu)建分析

關(guān)鍵詞：城市閱讀空間;第三空間;問(wèn)題;對(duì)策

摘要：城市閱讀空間作為公眾文化生活的好去處，是提升城市整體文化水平的重要場(chǎng)所，在文化強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略中發(fā)揮著重要的作用。新時(shí)期如何從第三空間的視角構(gòu)建城市閱讀空間，突出城市閱讀空間容易接近、高度包容、自由學(xué)習(xí)、自由閱讀等特點(diǎn)，是公共圖書(shū)館應(yīng)當(dāng)思考的課題。文章簡(jiǎn)述了第三空間的概念，分析了第三空間視角下城市閱讀空間構(gòu)建存在的問(wèn)題，并提出了第三空間視角下城市閱讀空間的構(gòu)建策略，旨在創(chuàng)建全民閱讀典范城市，切實(shí)完善文化惠民工程。

中圖分類號(hào)：G250文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1003-1588（2021）10-0083-03

近年來(lái)，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展，公共文化空間建設(shè)越來(lái)越受重視，除文化館、圖書(shū)館、博物館、美術(shù)館等公共文化場(chǎng)所外，各地還新建了許多以城市書(shū)房、益空間等命名的新型公共文化空間[1]，這種新型公共文化空間被稱為城市閱讀空間。

1第三空間概念及第三空間視角下城市閱讀空間構(gòu)建美國(guó)學(xué)者愛(ài)德華·索亞在其著作《第三空間：去往洛杉磯和其他真實(shí)和想象地方的旅程》中提出“第三空間”的概念[2]，他認(rèn)為第三空間與傳統(tǒng)的第一空間（物理空間）、第二空間（精神空間）有明顯差別。1989年，公共藝術(shù)大師雷·歐登伯格從公共交流的角度進(jìn)一步界定了第三空間的概念，強(qiáng)調(diào)第三空間具有不受功利關(guān)系限制、沒(méi)有職場(chǎng)等級(jí)、不受家庭角色束縛等特點(diǎn)。就公共圖書(shū)館而言，第三空間主要是指具有容易接近、高度包容、自由學(xué)習(xí)、自由閱讀等特點(diǎn)的公共空間。在第三空間視角下，公共圖書(shū)館構(gòu)建的城市閱讀空間為公眾提供全方位的閱讀服務(wù)，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

2第三空間視角下城市閱讀空間構(gòu)建存在的問(wèn)題2.1品牌建設(shè)不規(guī)范，位置選擇不合理

相較于文字，公眾對(duì)圖片通常具有更深刻的記憶，尤其是文字與圖片的搭配，更能使人快速回想以及識(shí)別相關(guān)概念[3]。但是，當(dāng)前我國(guó)公共圖書(shū)館城市閱讀空間打造沒(méi)有充分將圖片、文字等要素融入閱讀空間的裝修及LOGO設(shè)計(jì)中，閱讀空間品牌建設(shè)不規(guī)范，品牌同質(zhì)化現(xiàn)象嚴(yán)重，無(wú)法使公眾產(chǎn)生深刻記憶。此外，城市閱讀空間的性質(zhì)及類型決定了其建設(shè)需要參考不同的因素進(jìn)行選址和裝修[4]，但受區(qū)域配套規(guī)劃及財(cái)政等因素限制，城市閱讀空間無(wú)法完全依據(jù)人流量、人文環(huán)境等選擇位置，致使其無(wú)法充分發(fā)揮功能，如：濟(jì)南市“泉城書(shū)房”振興街道分館位于濟(jì)南市槐蔭區(qū)德興東街718號(hào)，地理位置較偏僻且周邊公共交通不便，降低了市民前往閱讀的熱情。

2.2空間功能區(qū)域配置欠佳，配套設(shè)施不完善

當(dāng)前，我國(guó)公共圖書(shū)館城市閱讀空間建設(shè)存在面積差異、功能分區(qū)差異等問(wèn)題，如：合肥市圖書(shū)館構(gòu)建的城市閱讀空間面積大的有1，500多平方米，小的只有300多平方米;成都市的新華文軒BOOKS書(shū)店（九方購(gòu)物中心店）的建筑面積雖然有9，000多平方米，但其內(nèi)部的閱讀空間僅不到100平方米[5]。城市閱讀空間在構(gòu)建過(guò)程中若不能充分考量空間內(nèi)部的功能分區(qū)，就無(wú)法最大限度地將圖書(shū)資源進(jìn)行合理分配，從而影響各空間發(fā)揮各自功能。此外，第三空間本質(zhì)上是脫離家庭和工作單位之外的休閑空間，是一個(gè)理想的自由空間，人們?cè)谶@里可以閱讀、交談、思考、社交，因此需滿足讀者在空間內(nèi)活動(dòng)的日常需求，如飲用水及衛(wèi)生間等。但是，筆者走訪濟(jì)南市幾家“泉城書(shū)房”后發(fā)現(xiàn)，受各方面條件限制，配備飲用水及衛(wèi)生間的書(shū)房寥寥無(wú)幾，市民無(wú)法在此實(shí)現(xiàn)真正意義上的休閑和放松。

2.3經(jīng)營(yíng)方式單一，文化互動(dòng)形式創(chuàng)新不足

當(dāng)前，我國(guó)城市閱讀空間建設(shè)多由公共圖書(shū)館主導(dǎo)，而公共圖書(shū)館是由政府財(cái)政撥款的公益性公共文化單位，其公益性質(zhì)限制了公共圖書(shū)館舉辦具有營(yíng)利性質(zhì)的活動(dòng)，在一定程度上影響了城市閱讀空間活動(dòng)的豐富性以及空間運(yùn)營(yíng)的持續(xù)性，制約了城市閱讀空間的發(fā)展。此外，當(dāng)前我國(guó)城市閱讀空間的文化互動(dòng)形式模式化現(xiàn)象嚴(yán)重，通常是影視音樂(lè)活動(dòng)、沙龍、講座、讀書(shū)會(huì)等形式，缺乏新穎性，難以為公眾帶來(lái)更為多元的感受。

3第三空間視角下城市閱讀空間構(gòu)建策略

3.1強(qiáng)化城市閱讀空間的品牌設(shè)計(jì)，形成品牌效應(yīng)

為確保城市閱讀空間建設(shè)成效，推動(dòng)公共圖書(shū)館可持續(xù)發(fā)展，讓市民對(duì)城市閱讀空間有更深的理解和印象，公共圖書(shū)館必須在充分考量城市閱讀空間的功能定位、服務(wù)對(duì)象、服務(wù)內(nèi)容等因素的基礎(chǔ)上進(jìn)行品牌設(shè)計(jì)，打造獨(dú)具特色的閱讀空間品牌，同時(shí)結(jié)合圖書(shū)館所在地區(qū)的區(qū)域文化進(jìn)行品牌設(shè)計(jì)，將城市文化融入品牌元素中，真正展現(xiàn)城市閱讀空間的生命力和代表性。公共圖書(shū)館構(gòu)建城市閱讀空間要素包括LOGO、名稱、裝修等，其中，LOGO要體現(xiàn)城市閱讀空間的公益屬性，如：2019年3月濟(jì)南市圖書(shū)館啟動(dòng)“泉城書(shū)房”項(xiàng)目，濟(jì)南市文化廣電新聞出版局面向社會(huì)征集“泉城書(shū)房”的LOGO設(shè)計(jì)，共收到全國(guó)各地投稿作品300余幅，最終由市民投票選出融合濟(jì)南市圖書(shū)館、24小時(shí)書(shū)房等特色的標(biāo)識(shí)作為統(tǒng)一標(biāo)志;名稱要通俗易記且具有文化內(nèi)涵，如“書(shū)香酒店”“海棠書(shū)齋”“磚讀空間”“繁星書(shū)吧”等[6];空間的裝修既要考慮文化資源的利用，又要考慮讀者的感受，確保裝修風(fēng)格與閱讀空間氛圍相契合，同時(shí)注重空間利用，從書(shū)籍?dāng)[放效益最大化及讀者閱讀便利最大化等角度擺放空間物品，為讀者提供舒適便利的閱讀環(huán)境。

3.2精準(zhǔn)選擇位置，確保公眾受益最大化

公共圖書(shū)館構(gòu)建城市閱讀空間旨在為社會(huì)公眾創(chuàng)造自由和諧的閱讀空間，其選址要充分考慮多方因素。首先，公共圖書(shū)館要做好調(diào)研工作，充分掌握城市的住宅分布、居民的出行習(xí)慣等，據(jù)此合理規(guī)劃城市閱讀空間的選址，既要確保民眾能夠便利地前往城市閱讀空間，又要避免城市閱讀空間過(guò)于集中而出現(xiàn)資源浪費(fèi)現(xiàn)象。公共服務(wù)設(shè)施完善、商業(yè)設(shè)施集中的地區(qū)以及學(xué)校周邊地區(qū)能夠更好地聚集人氣，在這些人流量較大的區(qū)域建設(shè)城市閱讀空間，營(yíng)造良好的閱讀氛圍和學(xué)習(xí)氛圍，能夠更好地提升閱讀空間的社會(huì)效益。其次，公共圖書(shū)館要樹(shù)立集聚效應(yīng)思維，在選址過(guò)程中考慮周邊是否有圖書(shū)城、書(shū)店等公共文化場(chǎng)所，形成集聚效應(yīng)，帶動(dòng)整個(gè)城市文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，全面發(fā)揮城市閱讀空間的價(jià)值。再次，公共圖書(shū)館要利用閱讀空間進(jìn)一步推廣全民閱讀，積極在街道社區(qū)建立城市書(shū)吧以及在周邊農(nóng)村建設(shè)農(nóng)家書(shū)屋，努力打通豐富群眾文化生活的“最后一公里”，確保城市書(shū)吧及農(nóng)家書(shū)屋中的文獻(xiàn)資源涵蓋醫(yī)療、法律、生活、文化、科技等類別，滿足不同群體的閱讀需求。公共圖書(shū)館只有真正將城市書(shū)吧、農(nóng)家書(shū)屋與城市閱讀空間相結(jié)合，才能最大限度地發(fā)揮人力物力等資源，擴(kuò)大城市閱讀空間的服務(wù)范圍。

3.3合理設(shè)置分區(qū)，優(yōu)化內(nèi)部布局

公共圖書(shū)館要合理優(yōu)化城市閱讀空間的功能，準(zhǔn)確定位不同功能區(qū)的服務(wù)對(duì)象和服務(wù)內(nèi)容，兼顧讀者的審美需求，強(qiáng)化讀者的空間視覺(jué)體驗(yàn)和感官體驗(yàn)，同時(shí)關(guān)注鄉(xiāng)村居民的閱讀需求，將周邊鄉(xiāng)村文化納入城市公共閱讀體系，因地制宜，積極打造特色農(nóng)家書(shū)屋。城市閱讀空間不同于常規(guī)意義上的閱覽室，其受眾更加多元，開(kāi)放程度更高，因此公共圖書(shū)館要探索建立開(kāi)放式的城市閱讀空間，動(dòng)靜結(jié)合，使讀者既能夠在靜區(qū)安靜舒適地安心閱讀，又能夠在動(dòng)區(qū)參加各種活動(dòng)并進(jìn)行交流。公共圖書(shū)館以動(dòng)靜結(jié)合為原則劃分功能區(qū)能夠有效避免各區(qū)間的相互干擾，有利于實(shí)現(xiàn)合理化、精品化的城市閱讀空間布局目標(biāo)，提升城市閱讀空間的整體文化品位。

3.4探索引入商業(yè)模式，跨界組合經(jīng)營(yíng)

為滿足社會(huì)公眾多層次的精神需求，公共圖書(shū)館可積極爭(zhēng)取政府支持，允許其在服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)模式、服務(wù)對(duì)象等層面與其他商業(yè)形態(tài)跨界組合，實(shí)現(xiàn)城市閱讀空間的公益性與經(jīng)營(yíng)性融合運(yùn)營(yíng)，如：允許書(shū)吧、書(shū)房等主體適當(dāng)開(kāi)展商業(yè)化經(jīng)營(yíng)，探索自負(fù)盈虧的城市閱讀空間管理模式，逐步擺脫對(duì)財(cái)政資金的依賴，實(shí)現(xiàn)城市閱讀空間的跨越式發(fā)展;探索引入旅行打卡、輕餐、咖啡、文具禮品等多種類型的文化產(chǎn)品，將城市閱讀空間打造成為城市的文化新地標(biāo)。例如，2021年濟(jì)南市發(fā)起“傳遞愛(ài)心，共沐書(shū)香”泉城書(shū)房公益眾籌項(xiàng)目，鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)力量參與公共文化服務(wù)建設(shè)，多家單位和個(gè)人通過(guò)認(rèn)籌書(shū)刊、提供場(chǎng)地、免費(fèi)設(shè)計(jì)裝修等形式積極參與，真正意義上實(shí)現(xiàn)了公共文化服務(wù)的共建共享。

3.5注重區(qū)域文化互動(dòng)，提升城市閱讀空間吸引力

為更好地向公眾提供優(yōu)質(zhì)的閱讀服務(wù)和閱讀體驗(yàn)，公共圖書(shū)館需不斷創(chuàng)新文化互動(dòng)方式，一方面可在常規(guī)讀書(shū)、講座、沙龍等互動(dòng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上融入當(dāng)?shù)氐奶厣幕?，?shí)現(xiàn)內(nèi)容創(chuàng)新和形式創(chuàng)新，避免文化互動(dòng)內(nèi)容僵化;另一方面可加強(qiáng)與文化館、美術(shù)館的合作，組織跨區(qū)域的文化互動(dòng)活動(dòng)，將手工制作、藝術(shù)表演等融入文化互動(dòng)活動(dòng)中，為公眾提供更加豐富的精神文化產(chǎn)品，增強(qiáng)公眾的文化體驗(yàn)感，提升他們參與活動(dòng)的自主性和積極性。

4結(jié)語(yǔ)

當(dāng)前，我國(guó)公共文化服務(wù)體系正朝著多元投入、多元主體建設(shè)方向發(fā)展[7]。公共圖書(shū)館要把握新時(shí)期發(fā)展機(jī)遇，進(jìn)一步打造多維度公共閱讀服務(wù)體系，完善城市閱讀空間功能，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新服務(wù)方式，積極延伸擴(kuò)大服務(wù)半徑，將城市閱讀空間打造成為城市第三空間的主力軍，引領(lǐng)城市迸發(fā)出新的活力。

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（編校：徐黎娟）

作者簡(jiǎn)介：韓延汝（1987—），濟(jì)南市圖書(shū)館館員。

本文系2020年度山東省濟(jì)南市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課題立項(xiàng)項(xiàng)目“第三空間視角下我國(guó)城市公共閱讀空間發(fā)展策略研究”的階段性研究成果之一，項(xiàng)目編號(hào)：JNSK20C01。