在高中政治教學(xué)中滲透立德樹人理念的實(shí)踐探索

●甘肅省敦煌中學(xué) 張 雅

立德樹人理念可以從教師和學(xué)生兩個(gè)角度進(jìn)行解讀。教師方面，立德樹人理念的提出可以規(guī)范教師的教學(xué)工作，讓教師言行一致地為學(xué)生樹立起正確的榜樣。學(xué)生方面，立德樹人是對學(xué)生的思想品德和行為習(xí)慣提出的新要求，使學(xué)生能展現(xiàn)新時(shí)代年輕人的特點(diǎn)。因此，如何在高中政治教學(xué)中滲透立德樹人理念是現(xiàn)階段政治教育工作者亟須投入進(jìn)行研究的重點(diǎn)課題。

一、立德樹人理念在高中政治教學(xué)中的應(yīng)用要求

1.以學(xué)生為中心，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品行。

立德樹人理念在高中政治學(xué)科的滲透應(yīng)以學(xué)生為中心，圍繞學(xué)生思想道德和行為習(xí)慣培養(yǎng)來設(shè)計(jì)教學(xué)方案。不同于過去的政治教學(xué)，滲透立德樹人理念后的政治教學(xué)具有更多的話題性和討論點(diǎn)。例如，在教學(xué)人教版必修1中的“公司的經(jīng)營”時(shí)，誠信是現(xiàn)代人必備的一種思想品德，然而在實(shí)際的企業(yè)經(jīng)營中有些人為了利益往往會(huì)淡化誠信，教師可以以誠信為出發(fā)點(diǎn)帶領(lǐng)學(xué)生展開對現(xiàn)代社會(huì)公司經(jīng)營的相關(guān)問題進(jìn)行討論，進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的思想觀和價(jià)值觀。以德為先更要注重學(xué)生發(fā)展，不能為了高考或順利結(jié)業(yè)而擇取“考點(diǎn)”或精簡知識(shí)點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)。

2.聯(lián)系生活，立德更要揚(yáng)德。

立德樹人理念在高中政治教學(xué)中的滲透和應(yīng)用不僅僅是為了提升教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生正確思想觀和價(jià)值觀的形成，立德樹人理念更要求通過政治教學(xué)使學(xué)生在實(shí)際生活和學(xué)習(xí)中充分發(fā)揚(yáng)其精神內(nèi)涵，在與人交往或社會(huì)活動(dòng)中展現(xiàn)自己的優(yōu)良道德品行。教師在政治教學(xué)中要充分聯(lián)系生活實(shí)際，將生活中的案例引入課堂中與學(xué)生進(jìn)行討論、交流。教師應(yīng)給予學(xué)生多個(gè)觀察視角讓學(xué)生能夠辯證地看待問題，避免學(xué)生受到不利因素的影響。

二、在高中政治教學(xué)中滲透立德樹人理念的策略

1.強(qiáng)調(diào)學(xué)生的評價(jià)作用。

立德樹人對于學(xué)生的要求更多的是通過學(xué)生思想行為外現(xiàn)表達(dá)來實(shí)現(xiàn)的，因此，立德樹人理念在政治教學(xué)中的有效滲透需要重視學(xué)生對社會(huì)現(xiàn)象、政治問題等的思考評價(jià)。例如，關(guān)于“城管暴力執(zhí)法”這個(gè)問題，教師應(yīng)將課堂交給學(xué)生，讓學(xué)生利用所學(xué)政治知識(shí)和立德樹人理念對事件進(jìn)行評價(jià)、分析。對“城管暴力執(zhí)法事件”的解讀能夠有效反映學(xué)生的思想道德觀念。學(xué)生在表達(dá)自身想法或傾聽其他同學(xué)表達(dá)時(shí)能夠重新審視自己的思想道德，進(jìn)而使自身落后、錯(cuò)誤的思想得到改進(jìn)和完善。

2.充分發(fā)揮政治實(shí)踐作用。

政治是關(guān)于社會(huì)觀察的學(xué)科，政治的一切理論知識(shí)都來自于社會(huì)實(shí)踐，政治教學(xué)質(zhì)量及學(xué)生政治水平的提升都需要通過有效的政治實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)。立德樹人理念在高中政治教學(xué)中的滲透更應(yīng)發(fā)揮政治的實(shí)踐作用。一方面，通過立德樹人理念與教學(xué)內(nèi)容的充分融合，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中通過習(xí)題練習(xí)、知識(shí)應(yīng)用、學(xué)習(xí)討論等達(dá)到實(shí)踐作用。另一方面，需要通過開展合理的教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生走出課堂參與到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，在貼近實(shí)際的觀察和體驗(yàn)下透徹理解政治學(xué)科內(nèi)容及立德樹人的基本內(nèi)涵。

3.深入主題，充分挖掘教材內(nèi)涵。

立德樹人理念在高中政治教學(xué)中的滲透和作用發(fā)揮還要體現(xiàn)在實(shí)際的教學(xué)過程中，通過對教材的挖掘，直達(dá)教學(xué)主題，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)立德樹人的目標(biāo)。然而，立德樹人理念下的教學(xué)更多的是針對學(xué)生思想品德和行為規(guī)范，而高中政治教學(xué)內(nèi)容更多的是關(guān)于時(shí)事、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)主義制度等。立德樹人理念在教學(xué)中的滲透不應(yīng)停留在對應(yīng)章節(jié)的學(xué)習(xí)中，需要教師在設(shè)計(jì)教學(xué)方案時(shí)能夠深入教學(xué)主題，通過對教材的深度挖掘使立德樹人理念在具體的政治教學(xué)中充分體現(xiàn)其理念特點(diǎn)及內(nèi)涵，促使學(xué)生在學(xué)科學(xué)習(xí)中受到積極的影響，從而端正自己的思想和行為習(xí)慣。

綜上所述，立德樹人理念在高中政治教學(xué)中的滲透對于教學(xué)質(zhì)量的提升和學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)有著重要的促進(jìn)作用。立德樹人理念在高中政治教學(xué)中的滲透是一個(gè)長期而持久的過程。