趙筠豪
在進(jìn)行工筆畫綜合研究過程當(dāng)中,人物的意象性是研究的一個(gè)主要落腳點(diǎn)。人物是作者進(jìn)行工筆畫創(chuàng)作的一個(gè)重要對(duì)象,依托畫中的人物,繪畫者進(jìn)行自身情感以及情緒的表達(dá)。應(yīng)該講,工筆畫中人物自身意象性的特征,也是作者重要的性格和情感寫照。本文主要分析在工筆畫中人物意象性所呈現(xiàn)出來的主要特征、影響因素以及具體的優(yōu)化實(shí)現(xiàn)策略。
目前,在整個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域,關(guān)于工筆畫人物意象性的主要內(nèi)涵還沒有達(dá)成較為廣泛的共識(shí)。一般來說,工筆畫中的人物意象性主要是指繪畫者在進(jìn)行人物繪畫過程當(dāng)中所呈現(xiàn)出來的意境、人物自身的情感以及狀態(tài)的寫照。工筆畫人物意象性是繪畫者進(jìn)行繪畫的目標(biāo)所在。圍繞人意象性,繪畫者需要不斷地進(jìn)行整體的構(gòu)圖以及相關(guān)的色彩的渲染。不同的繪畫者圍繞人物意象的選擇以及相應(yīng)的表達(dá)方式方法方面會(huì)有著一定的差異。正是這種差異性也成就了工筆人物畫意象的發(fā)展的多元化。
在進(jìn)行工筆畫人物意象性的具體實(shí)現(xiàn)過程當(dāng)中,由于繪畫者自身對(duì)于技法以及相關(guān)的流派理解有著一定的差異,這就導(dǎo)致了工筆畫人物意象性本身也有著些許不同,其不同主要呈現(xiàn)以下幾個(gè)方面。
首先,人物傳遞的情感的不同。在進(jìn)行工筆畫人物意象性的表達(dá)中,作者賦予了作品中人物不同的情感。無論是對(duì)自然形象的熱愛,還是對(duì)作者社會(huì)情感的寄托都有著強(qiáng)烈的時(shí)代烙印。正是作者在情感方面表達(dá)的不同,也賦予了工筆畫人物意象性的個(gè)性化特征。這一點(diǎn)凸顯出不同繪畫者對(duì)于工筆畫人物形象的不同追求。通過以意象手法為出發(fā)點(diǎn),來進(jìn)行相應(yīng)的情感化表達(dá),也成為很多繪畫者進(jìn)行表達(dá)的一個(gè)主要著眼點(diǎn)。
其次,人物的文化性差異。在進(jìn)行工筆畫人物意象性的分析中,其另一個(gè)主要的區(qū)別因素是人物自身的文化。所謂的文化性,其實(shí)主要是指作者所要表達(dá)的主題。在工筆畫人物形象的選擇以及工筆畫人物中不同人物的身份,其所處的時(shí)代也就會(huì)呈現(xiàn)出不一樣的時(shí)代特點(diǎn)。這一點(diǎn)讓工筆畫的人物文化性成為其個(gè)性化以及意象性發(fā)展的一個(gè)重要基礎(chǔ)。通過人物的意象來實(shí)現(xiàn)個(gè)性文化的凸顯。
再次,人物的社會(huì)性差異。在進(jìn)行工筆畫人物意象的具體研究中可以發(fā)現(xiàn),其所呈現(xiàn)出來的另一個(gè)人物特征就是人物意象的社會(huì)性。這種社會(huì)性,一方面,體現(xiàn)出了繪畫作為重要的藝術(shù)呈現(xiàn)方式以及其所具有的表達(dá)與交流作用;另一方面,也凸顯出在社會(huì)向前發(fā)展過程當(dāng)中,工筆畫中的人物意象其所呈現(xiàn)出來的發(fā)展特征,以此來滿足不同時(shí)期不同時(shí)代對(duì)工筆畫人物的具體要求。
最后,人物個(gè)性化差異。在進(jìn)行工筆畫人物意象分析過程當(dāng)中,個(gè)性化應(yīng)該講是工筆畫人物一項(xiàng)不可忽略的一個(gè)重要方面。個(gè)性化的特征,其中包括工筆畫的技法、工筆畫色彩的選擇等諸多方式來呈現(xiàn)出人物的意象,這是很多工筆畫畫家追求的一個(gè)主要方向和領(lǐng)域。
總之,在進(jìn)行過工筆畫人物意象性的分析中,其所呈現(xiàn)出來的個(gè)性化、文化性、社會(huì)性、情感性已經(jīng)成為其繪畫作品的一個(gè)重要元素,也成為其工筆畫意象性表達(dá)的一個(gè)主要內(nèi)容。
在進(jìn)行工筆畫人物意象的綜合表達(dá)中,作者需要圍繞自身的情感以及其所要實(shí)現(xiàn)的主題進(jìn)行相應(yīng)的技法表來表達(dá)。這一點(diǎn)也為工筆畫創(chuàng)作者提出了更高的要求,從綜合層面來看,其意象性的實(shí)現(xiàn)策略主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
首先,必要的技法策略。在進(jìn)行工筆畫人物意象的表達(dá)中,堅(jiān)持有效的技法,扮演著極為重要的角色。只有以技法,融合相應(yīng)的元素,才能夠更好地實(shí)現(xiàn)人物的意象性。這也成為檢驗(yàn)工筆畫畫家自身藝術(shù)水平的一個(gè)重要指標(biāo)。技法是個(gè)體在進(jìn)行工筆畫創(chuàng)作中修為水平素養(yǎng)表現(xiàn)的一個(gè)重要表現(xiàn),也是未來工筆畫發(fā)展的一個(gè)主要內(nèi)容。
其次,必要的主題設(shè)計(jì)。在進(jìn)行工筆畫人物意象性的綜合表達(dá)中,必要的主題設(shè)計(jì)也扮演著極為重要的角色。只有將人物形象設(shè)計(jì)以及自身的主題表達(dá)有機(jī)地融合在一起,才能夠在后續(xù)的工筆畫創(chuàng)作中實(shí)現(xiàn)人物以及整體主題的統(tǒng)一,滿足人物意象性發(fā)展的要求。
再次,注重形式與情感的統(tǒng)一。在進(jìn)行工筆畫人物意象性的綜合提升中,無論是人物本身,還是技法本身都是一種形式與技巧、功能與表達(dá)相結(jié)合的過程。這種形與神的統(tǒng)一也是當(dāng)前工筆畫人物意象性追求的一個(gè)重要領(lǐng)域,也為整體的工筆畫人物意象性發(fā)展提供了重要的方向支持。
最后,注重工筆畫人物意象性的發(fā)展性。在當(dāng)前的工筆畫人物意象性的向前發(fā)展過程當(dāng)中,無論是在理論層面的研究,還是在具體的實(shí)踐層面研究,都打上了不同的時(shí)代特色以及元素符號(hào)特征。這一點(diǎn),已經(jīng)成為整體的工筆畫藝術(shù)研究領(lǐng)域不可忽略的一個(gè)重要方向。
總之,在進(jìn)行工筆畫人物意象性的實(shí)現(xiàn)過程當(dāng)中,應(yīng)該充分地考慮到人物形象的選擇、相關(guān)技法的融合以及時(shí)代元素的融入。通過這種方式來滿足新時(shí)期工筆畫人物意象性的綜合提升要求。
在當(dāng)前的藝術(shù)理論研究體系過程當(dāng)中,圍繞工筆畫人物意象性的研究,還存在著以下幾個(gè)方面的問題。
首先,研究的割裂性。在當(dāng)前的藝術(shù)研究中,圍繞工筆畫人物意象性的主要表達(dá)思路以及具體的載體實(shí)現(xiàn)之間,還不同程度地存在著銜接不暢的問題。這就導(dǎo)致了理論與實(shí)踐的脫節(jié),也難以發(fā)揮出理論在實(shí)踐發(fā)展中所具有的指導(dǎo)性價(jià)值。所以,在進(jìn)行工筆畫人物意象性的研究中,還應(yīng)該不斷地從理論與實(shí)踐的結(jié)合出發(fā),進(jìn)一步的進(jìn)行二者的融合。
其次,研究的片面性。眾所周知,在工筆畫人物意象性的研究中,還應(yīng)該充分地考慮到人物意象性表達(dá)的背景、環(huán)境、社會(huì)等諸多因素。通過實(shí)現(xiàn)多元化的研究體系的融入以及多角度、多維度的思考,才能夠真正地研究畫面本身與情感表達(dá)的內(nèi)容,從而實(shí)現(xiàn)人物意象的全面分析,但是,從目前來看,在整體的工筆畫人物意象性的研究中,不同程度地存在著偏頗的現(xiàn)象。這一點(diǎn)影響了研究的全面化。
最后,研究的整體性不足。在進(jìn)行工筆畫人物意象性研究中,圍繞歷史的維度、文化的維度、社會(huì)的維度,哲學(xué)的維度等方面都應(yīng)該進(jìn)行全面的分析。其主要的出發(fā)點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)不同文化維度的融合,實(shí)現(xiàn)共同的研究目標(biāo)。從目前來看,在工筆畫人物意象性研究的具體分析過程當(dāng)中,還不同程度地存在著維度不夠全面的現(xiàn)象。這一點(diǎn)也為今后的工筆畫人物意象性分析指明了提升方向。
總之,從以上的分析中可以看出,在當(dāng)前的工筆畫人物意象性分析中,其在分析的全面性、分析的整體性等諸多維度方面,依然存在一些不足。這些不足也為今后的工筆畫人意象性分析指明了提升方向。
為了更好地發(fā)揮出工筆畫人物意象性研究所具有的理論指導(dǎo)作用,在今后的領(lǐng)域研究中,應(yīng)該嘗試從以下幾個(gè)方面進(jìn)一步的進(jìn)行優(yōu)化和提升。
首先,注重技法層面的研究。在今后的工筆畫人物意象研究中,不僅需要注重畫作自身的意象性,還應(yīng)該注重畫作所體現(xiàn)出來的技法。通過從技巧元素入手,注重整個(gè)構(gòu)圖以及色彩等諸多元素,實(shí)現(xiàn)研究的體系的整體性和邏輯性。需要強(qiáng)調(diào)的是,在進(jìn)行技法研究中,還應(yīng)該圍繞技法的基礎(chǔ)性進(jìn)行層次分明的研究,從而更好地指導(dǎo)后續(xù)研究的全面發(fā)展。當(dāng)然,注重技法層面的研究,也是需要理論基礎(chǔ)的。只有以理論為指導(dǎo)來進(jìn)行系統(tǒng)開展,才能夠提高研究的針對(duì)性以及研究的邏輯性。
其次,注重研究的全面化。在今后的工筆畫人物意象性的研究中,應(yīng)該圍繞人物意象性發(fā)展所具有的特征以及其所呈現(xiàn)出來的主要特點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)的分析。借助從整體到部分,從形式到功能,從形到神等諸多角度來進(jìn)行分析。通過這種方式來營造出良好的工筆畫人物意象性研究的框架與基礎(chǔ),滿足新時(shí)期對(duì)工筆畫人物意象性研究的全面性要求。在進(jìn)行具體研究全面性發(fā)展過程當(dāng)中,還應(yīng)該不斷地注重該領(lǐng)域相關(guān)研究經(jīng)驗(yàn)的交流與分享。通過優(yōu)勢互補(bǔ)來實(shí)現(xiàn)研究的層次提升。
最后,注重研究的多元化。在當(dāng)前的工筆畫人物意象性研究中,不同的學(xué)科、不同的學(xué)者從各自維度進(jìn)行了相應(yīng)的分析,也為當(dāng)前的工筆畫人物意象研究指明了提升方向。這就意味著,在今后的工筆畫人物意象研究中,可以從各自的領(lǐng)域進(jìn)行系統(tǒng)的分析,自圓其說,從而豐富整個(gè)研究體系。在具體的實(shí)踐過程當(dāng)中,一方面,應(yīng)該把握好工筆畫人物意象性自身的研究脈絡(luò),從脈絡(luò)中分析其內(nèi)在規(guī)律,促進(jìn)研究的深層次發(fā)展;另一方面,還應(yīng)該不斷地在創(chuàng)新中,進(jìn)行相關(guān)研究,注重相關(guān)研究方法以及研究技巧的應(yīng)用。通過這種理論與實(shí)踐的結(jié)合來豐富整個(gè)研究體系,滿足新時(shí)期研究多元化的需求,也推動(dòng)個(gè)體化人物意象性的研究領(lǐng)域的豐富與補(bǔ)充。
總之,在今后的工筆畫人物意象性的綜合研究中,還應(yīng)該圍繞人物意象性發(fā)展的特點(diǎn)以及研究中存在的不足,進(jìn)一步地進(jìn)行融合與發(fā)展,以此為基礎(chǔ)來滿足新時(shí)期對(duì)工筆畫人物意象性研究的相關(guān)需求,促進(jìn)整個(gè)研究領(lǐng)域的繁榮。
在中國傳統(tǒng)繪畫領(lǐng)域,工筆人物畫是重要組成之一,其構(gòu)圖工整,用筆細(xì)膩,塑造的人物形象栩栩如生。在進(jìn)行工筆畫人物意象性的綜合分析中,不僅需要注重工筆畫人物意象性的主要內(nèi)涵以及其所表達(dá)出來的主要內(nèi)容,還需要注重在當(dāng)前的工筆畫人物意象性研究中所呈現(xiàn)出來的不足。本文系統(tǒng)地分析了工筆畫人物意象性研究中的問題。以此為基礎(chǔ)來探討今后的優(yōu)化策略與發(fā)展方向。希望本文的研究能夠有助于促進(jìn)該領(lǐng)域相關(guān)研究的進(jìn)一步補(bǔ)充與完善。