從黨史“必修課”中汲取鑄魂育人精神動(dòng)力

楊濤

“黨的歷史是最生動(dòng)、最有說服力的教科書?！绷?xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話，為我們開展黨史學(xué)習(xí)教育指明了方向、提供了根本遵循。作為高校教師，肩負(fù)著“為黨育人，為國育才”的光榮使命，要堅(jiān)持落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，把黨史當(dāng)作寶藏、把黨史當(dāng)作鏡子，從黨史“必修課”中汲取鑄魂育人的精神動(dòng)力。

學(xué)好黨史，筑牢政治忠誠，夯實(shí)“理論之基”。翻開百年黨史，我們黨始終堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合，先后形成了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，為黨和人民事業(yè)發(fā)展提供了既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論指導(dǎo)。高校開展黨史學(xué)習(xí)教育，必須始終把握正確的政治方向，緊緊把牢社會(huì)主義辦學(xué)方向，把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿于教書育人全過程，把培根鑄魂、啟智潤心的工作做深做細(xì)。高校教師要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的黨史觀，大力發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因，時(shí)刻做到聽黨話、跟黨走、與黨親，成長為又紅又專、德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的中國特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

學(xué)好黨史，堅(jiān)定理想信念，鑄就“信仰之魂”。習(xí)近平總書記指出，“革命理想高于天，理論信念之火一經(jīng)點(diǎn)燃就會(huì)產(chǎn)生巨大的精神力量?！毙闹杏行叛觯_下有力量。從李大釗“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”，到夏明翰“砍頭不要緊，只要主義真”，再到方志敏慷慨陳詞“敵人只能砍下我們的頭顱，決不能動(dòng)搖我們的信仰”，一代又一代共產(chǎn)黨人用生命鑄就忠誠。高校開展黨史學(xué)習(xí)教育，要堅(jiān)守為黨育人、為國育才的初心使命，著力回答好“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”這一根本問題，引導(dǎo)師生在學(xué)史中堅(jiān)定信仰信念信心。高校教師要幫助青年學(xué)子樹立崇高理想，始終保持革命理想高于天的崇高追求，勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者。

學(xué)好黨史，錘煉品德修為，補(bǔ)足“精神之鈣”。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“人無德不立，品德是為人之本?！秉h的歷史富含豐富的教育資源，青年學(xué)生只有立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任，才能真正擔(dān)起時(shí)代賦予的重任。在永州這塊紅色熱土上，有陳樹湘“斷腸明志”的“絕對(duì)忠誠”，也有陶鑄“要求于人的甚少，給予人的甚多”的“松樹風(fēng)格”，還有李達(dá)“學(xué)做真人、追求真知”的“求真”精神，等等。高校開展黨史學(xué)習(xí)教育，要充分挖掘本土豐富的紅色教育資源，從革命先輩和英雄模范的身上感受道德風(fēng)范，用優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的高風(fēng)亮節(jié)感染人、教育人。高校教師要引導(dǎo)青年學(xué)子胸懷家國天下，永葆愛黨愛國之心，砥礪報(bào)國為民之志，讓青春在奮進(jìn)新征程的廣闊天地中綻放絢麗光彩。

學(xué)好黨史，堅(jiān)持知行合一，踐履“實(shí)干之行”?！暗啦豢勺?，德不能空談?！鄙鐣?huì)主義是干出來的，幸福生活是奮斗出來的。今天，大學(xué)生不僅要做學(xué)問家，更要做實(shí)干家。要走下課堂，走出校園，走進(jìn)農(nóng)村、貧困地區(qū)、基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)和社區(qū)，把火熱的實(shí)踐作為最好的課堂，在社會(huì)實(shí)踐中受教育、長才干、作貢獻(xiàn)。高校開展黨史學(xué)習(xí)教育，要以學(xué)為基、以史為鑒、以行為本，堅(jiān)持將初心融入血脈，把使命扛在肩上，從黨的百年歷史中汲取砥礪奮進(jìn)的精神力量。高校教師要教育引導(dǎo)青年學(xué)子強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神，堅(jiān)持事上磨、事中練，堅(jiān)持學(xué)中干、干中學(xué)，將“個(gè)人夢(mèng)”融入“中國夢(mèng)”，不辜負(fù)黨和人民的殷切期望。

“欲知大道，必先為史?！睔v史是最好的教科書，歷史是最好的營養(yǎng)劑。高校教師要學(xué)習(xí)好黨史，研究好黨史，引導(dǎo)青年學(xué)子讀懂黨史這部最好的教科書，從中汲取源源不斷的智慧和力量，自覺把愛國情、強(qiáng)國志、報(bào)國行融入新時(shí)代追夢(mèng)征程，努力成長為知史愛黨、學(xué)史愛國的擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。

（作者單位：湖南科技學(xué)院）